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Emprego eLearning - Emprego, trabalho, colaboração, part-time

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Na SFM tentamos contribuir para o desenvolvimento de pessoas e organizações. Através de ferramentas e soluções que tornem o processo de aprendizagem mais fácil, mais agradável e mais económico. Temos desenvolvido o nosso trabalho em soluções de aprendizagem online. Através de ferramentas de criação rápida de conteúdos e de ambientes de aprendizagem modernos. Na SFM acreditamos que a união faz a força e que a colaboração de profissionais empenhados pode desenvolver grandes projetos. 351 915 250 100. Share...

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Plataforma e-Learning - Instalação alojamento formação online

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Plataforma e-Learning – Soluções profissionais. Plataforma e-Learning – Funcionalidades. Plataforma e-Learning – Serviços. Plataforma e-Learning – Atividades. Plataforma e-Learning – Perguntas frequentes. Plataforma e-learning – Soluções profissionais. Seja para um ambiente escolar, para formação profissional ou para formação interna, disponibilizamos ambientes de aprendizagem personalizados que poderão dar vida à tua formação e-learning. Plataforma e-learning – Funcionalidades. A possibilidade de avalia...

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Cursos e-Learning, Criação de cursos online, E-learning authoring

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E-learning articles. Better eLearning blog.

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Artigos, ferramentas e dicas para criar e-learning mais eficaz. Viabilizar um projecto e-learning. Viabilizar um projecto e-learning. Para perceber melhor os encargos associados ao e-learning, vamos mostrar os conceitos de Curso síncrono. E de Curso assíncrono. Pois estes têm normalmente custos associados diferentes. Julho 29th, 2016. Tem várias formas de troca de mensagens que permitem uma comunicação asssíncrona. Eficaz entre os participantes num curso. Abril 23rd, 2016. Janeiro 29th, 2016. Não há nenh...

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Manual Moodle, Plataforma Moodle - Formação e-Learning

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Moodle – Manual 1.9 (Português). Os documentos em baixo são pequenos tutoriais visuais. Com resposta às questões mais comuns sobre a utilização do Moodle. Moodle – Criar e editar utilizadores. Moodle – Como editar perfil do utilizador. Moodle – Como criar conta de utilizador. Moodle – Como atribuir cargos a utilizadores. Moodle – Como criar grupos de utilizadores. Moodle – Como criar um agrupamento. Moodle – Criar e editar disciplinas. Moodle – Como criar grupos/categorias de disciplinas. Moodle – ...

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Sup Individual Pedro Castro (6). Esta supervisão é constítuida por 6 sessões individuais. A supervisão clínica em Psicologia e Neuropsicologia pretende promover o desenvolvimento e enriquecimento de competências profissionais, psicoterapêuticas e éticas do psicólogo. Permite refletir sobre o processo terapêutico e esclarecer dúvidas relativas ao acompanhamento de casos clínicos dentro do modelo teórico subjacente. Graduado em Psicologia pela Universidade Fernando Pessoa. Sup Individual Pedro Castro (12).

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HD elearning: Empresas eLearning em Portugal

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Ideias e dicas sobre elearning e produção vídeo. 08 março, 2012. Empresas eLearning em Portugal. Em Portugal, tal como a restante Europa, esta tendência também tem sido visível. O eLearning tornou-se uma vertente de negócios para empresas internacionais que criaram sede no nosso país, assim como novas empresas portuguesas que tentam captar clientes através do seu know-how. Investigation of the e-learning development in Europe". Já se previa este crescimento:. Algumas notas prévias do autor:. Não foram in...

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Sup Grupo Jussara Juvêncio (6). Esta supervisão é constítuida por 6 sessões em grupo. A supervisão clínica em Psicologia e Neuropsicologia pretende promover o desenvolvimento e enriquecimento de competências profissionais, psicoterapêuticas e éticas do psicólogo. Permite refletir sobre o processo terapêutico e esclarecer dúvidas relativas ao acompanhamento de casos clínicos dentro do modelo teórico subjacente. Desta forma, a supervisão mostra-se como uma ferramenta fundamental para uma boa prática clínica.

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Sup Individual Pedro Castro (12). Esta supervisão é constítuida por 12 sessões individuais. A supervisão clínica em Psicologia e Neuropsicologia pretende promover o desenvolvimento e enriquecimento de competências profissionais, psicoterapêuticas e éticas do psicólogo. Permite refletir sobre o processo terapêutico e esclarecer dúvidas relativas ao acompanhamento de casos clínicos dentro do modelo teórico subjacente. Graduado em Psicologia pela Universidade Fernando Pessoa. Sup Grupo Pedro Castro (12).

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Sup. Individual Adriana Rua (3) – Instituto Quintino Aires

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Sup Individual Adriana Rua (3). Esta supervisão é constítuida por 3 sessões individuais. A supervisão clínica em Psicologia e Neuropsicologia pretende promover o desenvolvimento e enriquecimento de competências profissionais, psicoterapêuticas e éticas do psicólogo. Permite refletir sobre o processo terapêutico e esclarecer dúvidas relativas ao acompanhamento de casos clínicos dentro do modelo teórico subjacente. Licenciada em Psicologia da Saúde. Universidade Lusíada do Porto, 2006).

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