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Lunes, 6 de septiembre de 2010. Creacion de un Webquest. Hemos creado un webquest en un formato ya trabajado en clases como lo es el trabajo de un blog. Con la intención de responder al siguiente aprendizaje de primero medio. Identifican entonaciones, énfasis y pausas como elementos. Productores de sentido en diferentes discursos. De la unidad II, sub unidad 1. Enviar por correo electrónico. Sábado, 28 de agosto de 2010. Análisis de un WebQuest: Medios de Comunicación Masiva. Análisis de la estructura.

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Lunes, 6 de septiembre de 2010. Creacion de un Webquest. Hemos creado un webquest en un formato ya trabajado en clases como lo es el trabajo de un blog. Con la intención de responder al siguiente aprendizaje de primero medio. Identifican entonaciones, énfasis y pausas como elementos. Productores de sentido en diferentes discursos. De la unidad II, sub unidad 1. Enviar por correo electrónico. Sábado, 28 de agosto de 2010. Análisis de un WebQuest: Medios de Comunicación Masiva. Análisis de la estructura.
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Lunes, 6 de septiembre de 2010. Creacion de un Webquest. Hemos creado un webquest en un formato ya trabajado en clases como lo es el trabajo de un blog. Con la intención de responder al siguiente aprendizaje de primero medio. Identifican entonaciones, énfasis y pausas como elementos. Productores de sentido en diferentes discursos. De la unidad II, sub unidad 1. Enviar por correo electrónico. Sábado, 28 de agosto de 2010. Análisis de un WebQuest: Medios de Comunicación Masiva. Análisis de la estructura.

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Sin Pantallas: Programa de estudios de 1° medio en lengua castellana y comunicacion

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Viernes, 27 de agosto de 2010. Programa de estudios de 1° medio en lengua castellana y comunicacion. A continuación presentamos el programa de estudios de 1° Medio en el subsector de Lenguaje y Comunicación. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Texto y discurso expositivo. Ventajas y desventajas del uso de Internet como herramienta de estudio. Programa de estudio de 1º medio: aprendizaje esperado.

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Sin Pantallas: agosto 2010

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Sábado, 28 de agosto de 2010. Análisis de un WebQuest: Medios de Comunicación Masiva. WebQuest: Medios de Comunicación Masiva. Por Valeria Corro L. y Susana Váquez de la Universidad de Los Lagos. Santiago, Mayo de 2006. Análisis de la estructura. Definitivamente este bien organizado, posee una estructura visual muy dinámica y llamativa, con las etapas claramente diferenciadas, con una estructura clara y de fácil lectura. Con una separación definida y concisa. Definición de las etapas. En el mundo de hoy ...

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Sin Pantallas: septiembre 2010

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Lunes, 6 de septiembre de 2010. Creacion de un Webquest. Hemos creado un webquest en un formato ya trabajado en clases como lo es el trabajo de un blog. Con la intención de responder al siguiente aprendizaje de primero medio. Identifican entonaciones, énfasis y pausas como elementos. Productores de sentido en diferentes discursos. De la unidad II, sub unidad 1. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. Texto y discurso expositivo. Webquest : Medios de comunicación.

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Sin Pantallas: Análisis de un WebQuest: Medios de Comunicación Masiva

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Sábado, 28 de agosto de 2010. Análisis de un WebQuest: Medios de Comunicación Masiva. WebQuest: Medios de Comunicación Masiva. Por Valeria Corro L. y Susana Váquez de la Universidad de Los Lagos. Santiago, Mayo de 2006. Análisis de la estructura. Definitivamente este bien organizado, posee una estructura visual muy dinámica y llamativa, con las etapas claramente diferenciadas, con una estructura clara y de fácil lectura. Con una separación definida y concisa. Definición de las etapas. Muy bueno el format...

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Sin Pantallas: Creacion de un Webquest

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Lunes, 6 de septiembre de 2010. Creacion de un Webquest. Hemos creado un webquest en un formato ya trabajado en clases como lo es el trabajo de un blog. Con la intención de responder al siguiente aprendizaje de primero medio. Identifican entonaciones, énfasis y pausas como elementos. Productores de sentido en diferentes discursos. De la unidad II, sub unidad 1. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs.

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Alfabetización digital: Programa de estudio primero medio

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Lunes, 27 de septiembre de 2010. Programa de estudio primero medio. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Creacion de un Webquest. Verificando el lenguaje en el espacio. Mi lista de blogs. Texto y discurso expositivo. Ventajas y desventajas del uso de Internet como herramienta de estudio. Webquest : Medios de comunicación. Medios de Comunicación de Masas. Programa de estudio primero medio. Ver todo mi perfil.

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Alfabetización digital: Creación de webquest: Genéro dramático

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Domingo, 5 de septiembre de 2010. Creación de webquest: Genéro dramático. Webquest sobre genéro dramático. Enviar por correo electrónico. Creemos que este webquest, sera de gran ayuda para los alumnos ya que es de gran importancia que lo jovenes aprendan a desarrollarse en un plano escenico,sirviendo esto para futuras exposiciones como tambien para futuros trabajos laborales etc,felicitaciones. Dom sept. 05, 08:23:00 p. m. 2010. Dom sept. 05, 08:44:00 p. m. 2010. Publicar un comentario en la entrada.

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A.Digital: agosto 2010

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Viernes, 27 de agosto de 2010. CINE : AMANTE DE LA LITERATURA. Escogimos este webquest porque se adapta a el tema que elegimos del programa de estudio de 1º medio. 1) El webquest posee introduccion, tareas, procesos, evaluacion y conclusiones. 2) las etapas que estan bien definidas son:. La introduccion, ya que explica bien el objetivo del webquest y la utilidad que puede llegar a tener si se desarrolla correctamente. 3) las etapas que no estan bien definidas:. Enviar por correo electrónico. En este caso...

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Alfaplc: La importancia de los gestos

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Lunes, 23 de agosto de 2010. La importancia de los gestos. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Texto y discurso expositivo. Ventajas y desventajas del uso de Internet como herramienta de estudio. Programa de estudio de 1º medio: aprendizaje esperado. Creacion de un Webquest. Verificando el lenguaje en el espacio. Webquest : Medios de comunicación. Digitalización de la Lengua. Medios de Comunicación de Masas.

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Alfaplc: "Leemos, escribimos"

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Lunes, 23 de agosto de 2010. 1) La estructura cumple con los requisitos de un Webquest, porque tiene introducción, tareas, procesos, recursos, evaluación y conclusión. 2) ¿Qué etapas estan bien definidas? Procesos: esta bien, porque trata con claridad el proceso que los alumnos deben llevar a cabo, para realizar los objetivos del trabajo. Recursos: estan bien, porque entrega páginas que son necesarias para cumplir de buena manera las tareas y acceder a más cuentos, historias, etc. Domingo, 29 agosto, 2010.

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Brecha Digital: Educación y Teatro.

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Mi lista de blogs. Texto y discurso expositivo. Creacion de un Webquest. Webquest : Medios de comunicación. Medios de Comunicación de Masas. Miércoles, 1 de septiembre de 2010. Este webquest es de gran importancia para los alumnos, ya que estimula el aprendizaje de forma didáctica y divertida. El hecho de representar una obra tan renombrada como es" La pérgola de las flores", hace que los alumnos de estimulen por el teatro y sus personajes. Acá les dejo el webquest para que lo visiten. Ver todo mi perfil.

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Alfaplc: Unidad 2: Comunicación verbal y comunicación no verbal

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Lunes, 16 de agosto de 2010. Unidad 2: Comunicación verbal y comunicación no verbal. Nosotras hemos escogido la Unidad 2: "Comunicación verbal y comunicación no verbal". Y dentro de ésta, desarrollaremos:. Elementos paraverbales en la comunicación verbal oral y escrita. Ya que es fundamental identificar y usar de manera apropiada las formas de transcripción a la escritura de la entonación, el énfasis y las pausas: signos de puntuación (Ortografía acentual, puntual y literal). Los alumnos y alumnas:.

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Alfaplc: Crear un webquest

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Sábado, 4 de septiembre de 2010. Webquest elementos paraverbales en la comunicación verbal oral y escrita. Dirigido para alumnos de primer año de educación media, con la finalidad de que usen de manera apropiada de las formas de transcripción a la escritura de la entonación, el énfasis y las pausas: signos de puntuación (ortografía acentual, puntual y literal). Enviar por correo electrónico. Sábado, 04 septiembre, 2010. En cuanto a la:. Procesos: quedan claros los pasos a seguir, son precisos. Creo que e...

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Alfadinámica PLC: Prueba Inicia

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Jueves, 18 de noviembre de 2010. Hola compañeros, les presento un tema muy relevante a nuestra carrera (o pedagogía en general), me refiero a la PRUEBA INICIA, única medición nacional existente orientada a evaluar conocimientos y competencias de egresados de Pedagogía. Esta prueba es VOLUNTARIA para las UNIVERSIDADES, ya que deben inscribirse durante un plazo determinado por el MINEDUC. Según su punto de vista, esta prueba ¿Debe ser obligatoria? Enviar por correo electrónico. Mi lista de blogs.

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Brecha Digital: Aprendizaje Esperado

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Mi lista de blogs. Texto y discurso expositivo. Creacion de un Webquest. Webquest : Medios de comunicación. Medios de Comunicación de Masas. Sábado, 21 de agosto de 2010. La comunicación dialógica, oral , presencial y en los medios. El aprendizaje esperado radica en que los alumnos aprendan y asimilen los tipos de discurso dialógico. Los alumnos deben conocer y aplicar estos tipos de discurso tales como la conversacion , el debate y la entrevista, ya que estos tres discursos tiene caracteristicas en común.

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Domingo, 25 de enero de 2009. Crezcan como buenos revolucionarios. (.) Sobre todo traten siempre de ser capaces de sentir profundamente cualquier injusticia cometida contra cualquier persona en cualquier parte del mundo. Es la cualidad más hermosa de un revolucionario.". Miércoles, 21 de enero de 2009. Jueves, 8 de enero de 2009. Cantante una, vendedor! Qué técnica la de los vendedores ambulantes para vender! Uno más pegadizo que otro) intentan persuadirnos. Si estas en el centro, el ya clásico ". Cada d...

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