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Sesión 16 | Módulo Sistemas
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Maestría: Comunicaciones y tecnología educativa, ILCE. Dos herramientas sencillas de autoría. Blog Sesión 16-Actividad 6. View this document on Scribd. 6 comentarios to “Sesión 16”. 18 noviembre 2009 a las 13:29. Hola Argelia y Alejandro! Es muy interesante la comparación que hicieron de los 2 programas, creo que lograron encerrar los puntos más importantes de cada uno, además de que el diseño de la presentación es genial…. cómo le hacen? 18 noviembre 2009 a las 18:41. Agrego a sus comentarios. Hola Alej...
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Sistemas Primarias: Cumpleaños 38
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Martes, 30 de noviembre de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). ALUMNOS DEL GRUPO 11 DEL MÓDULO DE SISTEMAS. Linda Margarita Ramírez Avalos. María Covadonga Sánchez Pérez. María Covadonga Sánchez Pérez. BLOGS DE COMPAÑEROS DEL MÓDULO DE SISTEMAS. Magda, Rossana y Josefina. Adrián, Armando y Raymundo. Pablo, Maricela y Sergio. SESIÓN 16: COMENTARIOS SOBRE: APRENDER MAS SOBRE EL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO (JCLIC Y HOTPOTATOES). Sesión 16 actividad 6.
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Sesión 4 | Módulo Sistemas
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Maestría: Comunicaciones y tecnología educativa, ILCE. Nuestra labor educativa no es directamente en el aula, sino en la capacitación de los docentes que están frente a grupo; al ser apoyo técnico pedagógico, lo que buscamos es dar información e instruir a los docentes para que aprovechen y formen mejor a sus alumnos con ayuda de las tecnologías. Es por esto que nuestro proyecto es:. Asesoría en el uso del cómputo educativo enfocada a docentes frente a grupo. Determinar en qué sentido la computadora real...
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Sesión 7 | Módulo Sistemas
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Maestría: Comunicaciones y tecnología educativa, ILCE. Diseñen y describan una estrategia de enseñanza-aprendizaje que pueda llevarse a cabo mediante el uso de una sola computadora en el aula. Comprender la Tabla Periódica. Al finalizar la sesión, el alumno reconoce el formato actual de la Tabla Periódica y valora la información contenida (el alumno debe familiarizarse con la información contenida). Bloque 2.- La diversidad de propiedades de los materiales y su clasificación química. A) Presenten su clas...
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Sesión 8 | Módulo Sistemas
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Maestría: Comunicaciones y tecnología educativa, ILCE. Además de Moodle, existen otras herramientas que ayudan a la creación de recursos y a la construcción de cursos para la educación en línea. Realicen una búsqueda en la web y exploren algunas de estas herramientas. Reporten cuando menos una de ellas, explicitando sus potencialidades técnicas y pedagógicas. A todos aquellos que quieran comenzar con proyectos de este tipo, les recomiendo se den una vuelta por el sitio de Atutor y prueben la plataforma&#...
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Sesión 15 | Módulo Sistemas
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Maestría: Comunicaciones y tecnología educativa, ILCE. DISCUTAN SOBRE LA RELEVANCIA DE PLANEAR EL USO DEL SOFTWARE EN EL SALÓN DE CLASES. Consideramos que cualquier tipo de software, utilizado para fines educativos, es una herramienta que el docente tiene para lograr mejores aprendizajes, pero es necesario que el docente domine el tema o materia a tratar, sepa utilizar dicho software, y sobre todo, reconozca el porqué utilizar dicha herramienta; es ahí donde entra los planes de uso. La intervención de la...
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Sesión 10 | Módulo Sistemas
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Maestría: Comunicaciones y tecnología educativa, ILCE. Programa Stagecast Creator: experiencia del equipo Systeam. Usar el programa Stagecast Creator nos hizo reflexionar en cuanto al uso de simuladores, lo que nos deja una experiencia enriquecedora. Iniciamos viendo los diferentes tutoriales que el programa tiene, los cuales son en idioma inglés, aunque no tan técnico y fácil de entender (tomando en cuanta que nuestro dominio del idioma no es avanzado). Aquí mostramos el resultado final de nuestro.
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Sesión 11 | Módulo Sistemas
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Maestría: Comunicaciones y tecnología educativa, ILCE. En los años noventa, los sistemas computacionales desarrollados con fines educativos asumen la necesidad de involucrar especialistas en pedagogía y educación en la elaboración de sistemas de aprendizaje basados, sobre todo, en la teoría constructivista. Esta orientación fue iniciada por Seymour Papert a partir del desarrollo del lenguaje Logo y los micromundos (Papert, 1980) y enriquecida con los trabajos de múltiples. 11 octubre 2009 a las 19:53.
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Sesión 5 | Módulo Sistemas
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Maestría: Comunicaciones y tecnología educativa, ILCE. Busquen en la red ejemplos de proyectos de cómputo educativo en los que destaque:. Los planes de uso. Software de Evaluación Online Perception. Los cursos a distancia. El software de simulación QuimiLab constituye lo más avanzado en tecnología para acompañar a estudiantes y profesores en los cursos de Química de nivel Secundario y Universitario. QuimiLab permite simular el ambiente de un laboratorio: mezcle, mida y experimente tantas veces y en tanta...
