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がんばれ三年生！スミス大学日本語３年生のブログです。
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がんばれ三年生！ | smithnihongo3nensei2010.blogspot.com Reviews
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スミス大学日本語３年生のブログです。
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がんばれ三年生！: どうやったらたくさんの人に作品を見てもらえるか。。。
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Monday, November 22, 2010. どうやったらたくさんの人に作品を見てもらえるか。。。 ３）電子メールで、トピックに興味がある人（学生や先生）に送る. 12288; WOZQにたのむ（エレンさん！）. 12288; プレゼンテーションをする. 12288; 他の大学に行く友達に電子メールを送る. １０）Create a virus (death email)that downloads the project onto people's computers :) (じょうだんです！）. Subscribe to: Post Comments (Atom). 9827;Germaine ♣. 日本にいた時。。。 Excerpt from short story entitled "Answer", by Konno Oyuki. Jim Breen's Online Japanese Dictionary. どうやったらたくさんの人に作品を見てもらえるか。。。 9827;Germaine ♣. 授業、単語 in Context.
がんばれ三年生！: December 2010
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Monday, December 6, 2010. １．アメリカの国力は、経済が強いことです。 ２．私は正しい（ただしい）単語のカードを選ぶのが得意じゃないんです。 ７．大学の寮で、生活状況は悪いから、私はアパートを探しています。 ８．経済学の中に、色々な理論があってちょっと難しいです。 ９．あの人は、子供と同様に私が言ったことを真似した。 １０．この歌の原題は「月」でしたが、英語に変わりました。 Labels: 授業、単語 in Context. Friday, December 3, 2010. １２月１０日（金）と１３日（月）に「しゃかか」の発表会（プレゼンテーション）をします。 そのトピックには、どんな問題があるのか。何が問題なのか。 どうすれば、すこしでも問題の解決に貢献（こうけん：contribution）できるのか。 そのために、自分たちは何をしたか／するつもりか。 みなさんのプロジェクトには、クラスメートが知らない単語がたくさんあります。どうしたら、クラスメートに発表をわかってもらえるのか考えて発表の準備をしてください。 Wednesday, December 1, 2010.
がんばれ三年生！: September 2010
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Tuesday, September 28, 2010. みなさんが考えた評価（ひょうか）の基準（きじゅん）です[evaluation criteria]。 ２）一週間にせめて一回は、プロジェクトのことをする。学期を通して、少しずつする。 ４）正しい日本語、ほかの人がわかる日本語をつかう。 ５）いろいろな情報（じょうほう）を入れる（例えば、写真、ビデオ、インタビュー、大切なリンクやbibliography）。 ６）長すぎない。いらない情報は入れない。 ８）おもしろい。ほかの人が興味をもつようにする。 １０）きれいな／見やすい作品。 １１）ユニーク／オリジナリティーがある。 １４）自分にできる解決のための（小さい）方法をみつける。 あるグループの人は、 "You don't have to save the world, but find small ways to help with your problem."（世界を救う（すくう）必要はないけど、問題を解決をするためにできる小さいことを見つける。）. Friday, September 24, 2010. ７．予約しましたけど住所を忘れ...
がんばれ三年生！: スミス大学３年生の「社会と関わろうプロジェクト」の評価をしてくださるみなさんへ
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Friday, December 3, 2010. スミス大学日本語３年生のクラスの「社会と関わろうプロジェクト（通称「しゃかか」）」に興味を示してくださり、どうもありがとうございます。 12300;社会と関わろうプロジェクト」では、学生がグループ／個人で自分たちの興味のある社会問題について調べて解決方法を考えました。そして、調べたこと、考えたことをまとめて、作品を作りました。 皆様には、 興味のあるトピックについての作品を２つ（以上）. を評価をしていただければと思います。 (Blogger に問題が発生していて、学生の作品にコメント機能をつかってコメントを残すことはできない状態になっていますので、ご了承ください）. 1 点数の付け方の説明をお読みの上、○をクリックして評価してください。なお、最後のコメント記入欄には、感想等をご記入ください。 Subscribe to: Post Comments (Atom). 9827;Germaine ♣. 日本にいた時。。。 Excerpt from short story entitled "Answer", by Konno Oyuki.
がんばれ三年生！: 2011年春学期
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Monday, February 7, 2011. いよいよ２０１１年の春学期が始まりました。今学期、みなさんは、ブログに「個人プロジェクト」についての報告（ほうこく）を、毎週書いてください。 ブログのポスト１回めの宿題は、みなさんのプロジェクトの紹介をしてもらいたいと思います。次のことをなるべくくわしく（as much detail as you can provide) ブログに書いてください。締め切りは、２月１１日（金曜日）です。 Subscribe to: Post Comments (Atom). 9827;Germaine ♣. 日本にいた時。。。 Excerpt from short story entitled "Answer", by Konno Oyuki. Jim Breen's Online Japanese Dictionary. 9827;Germaine ♣. Excerpt from short story entitled "Answer", by Konno Oyuki. 授業、単語 in Context.
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ともだちをつくろう(2012-2013): November 2010
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Tuesday, November 23, 2010. スミス大学と深井さんが教えるKCJSが（ちょっとだけ）協働でおこなった「しゃかか」プロジェクトの作品が完成しました。ここから学期末までに、いかにいろいろな人に見てもらえるか、実際にどんなことが行動できるのかを課題に学生はプロジェクトを行っています。 もし、時間があったら是非、学生のプロジェクトをたずねてみて、コメントしてください。 それぞれの大学のクラスのブログから、右にある「社会に関わろうプロジェクト」の学生のリンクをクリックしてください。よろしくお願いします。 Http:/ smithnihongo3nensei2010.blogspot.com/. Http:/ kcjscclass.blogspot.com/. Thursday, November 18, 2010. コロテレ今日（１１月１８日）から！ 今日からいよいよコロテレが始まります！みなさま、ぜひご覧ください。（学生にロゴを募集したところ、こんな素敵なものを作ってくれました！）. Http:/ www.ustream.tv/channel/nihongo-class#. Unive...
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ともだちをつくろう(2012-2013): September 2010
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Monday, September 27, 2010. みなさん、こんにちは。マレーシア科学大学の３年生クラスでブログをしています。6人の小さなクラスですが、今学期はみんなそれぞれ一つの目標（テーマ）をきめて、書いていくことになりました。おもしろそうなブログがあったら、ぜひコメントくださいね！よろしくお願いします。 ブログはこちらです → 日本語ライフ. Tuesday, September 14, 2010. 世界に広がる（？）しゃかかプロジェクト. 今学期、スミス大学３年生は深井さん担当のKCJSのクラスと協働で「社会に関わろう」プロジェクトを行います。学生の「しゃかか」プロジェクトのプロポーザルが出揃いました。なかなか個性豊かでいろいろなトピックが選ばれました。今学期も、学生はますますチャレンジ精神旺盛にがんばっています。よかったらコメントをしてください！ Http:/ smithnihongo3nensei2010.blogspot.com/2010/09/blog-post 14.html. Subscribe to: Posts (Atom).
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Friday, November 2, 2012. 下の表（ひょう）を見て、クラスメートのプロポーザルを読んでコメントしてください。 65288;たとえば、ニコールさんは、ステファニーPさんとリンさんにコメントします）. ニコール →. 12288; →. 12288; →. 12288; →. 12288; →. ジェシカ . エレナ . 12288; →. 12288; →. 12288; →. アラナ . ウィニー . 12288; →. テイラー . ケック . 12288; →. Monday, September 24, 2012. Wednesday, September 5, 2012. 日本語の勉強をしましたか？！？ Subscribe to: Posts (Atom). Simple template. Template images by gaffera.
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がんばれ三年生！
Monday, February 7, 2011. いよいよ２０１１年の春学期が始まりました。今学期、みなさんは、ブログに「個人プロジェクト」についての報告（ほうこく）を、毎週書いてください。 ブログのポスト１回めの宿題は、みなさんのプロジェクトの紹介をしてもらいたいと思います。次のことをなるべくくわしく（as much detail as you can provide) ブログに書いてください。締め切りは、２月１１日（金曜日）です。 Monday, December 6, 2010. １．アメリカの国力は、経済が強いことです。 ２．私は正しい（ただしい）単語のカードを選ぶのが得意じゃないんです。 ７．大学の寮で、生活状況は悪いから、私はアパートを探しています。 ８．経済学の中に、色々な理論があってちょっと難しいです。 ９．あの人は、子供と同様に私が言ったことを真似した。 １０．この歌の原題は「月」でしたが、英語に変わりました。 Labels: 授業、単語 in Context. Friday, December 3, 2010. Wednesday, December 1, 2010. １１A...
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What is Structured Water? Nina Smith - Beacon of Light. Bringing tools for awareness, conscious communication, and energy healing practices to you. Are you experiencing joy regularly? Still struggling with the demands of daily life? Are you ready to receive more of what you desire? Is it possible to live without judgement, fear, or lack? What might be possible if you did? Are these just useless concepts to you? Or are you curious to know how simple change can be? How potent are you willing to be?
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YOSHI 木下昌英 のEVERYDAY ENGLISH PHRASESでネイティブな英語を学ぶEVERYDAY ENGLISH PHRASESを徹底レビュー. 英会話のテキストを購入した、英会話スクールに通った、でもなかなか英会話のスキルが上達しない、このような悩みを抱えている人はいませんか そのような人におすすめなのが、EVERYDAY ENGLISH PHRASESです。 EVERYDAY ENGLISH PHRASES 詳細はコチラ.
