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Innovación 2.0: abril 2009
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161;Sigue el evento en directo on-line! Martes, 21 de abril de 2009. Queremos agradecer a todos los asistentes y a los ponentes su participación en el evento “Innovación 2.0”. Aprovechamos para informarles de que el debate generado en la mesa redonda sigue abierto en nuestros grupos en Facebook y LinkedIn, pueden aportar sus opiniones. Esperamos tener colgados los vídeos de las ponencias y de la mesa redonda en breve para aquellos que no pudieron seguir el acto. Lunes, 13 de abril de 2009. Veinte años de...
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CRONOS Y KAIRÓS – Magazine INED21 | Blog de Enrique Rubio
http://blog.cicei.com/erubio/2015/04/25/cronos-y-kairos-magazine-ined21
Blog de Enrique Rubio. Blog del Centro de Innovacion para la Sociedad de la Información, CICEI-ULPGC. CRONOS Y KAIRÓS – Magazine INED21. El tiempo es el marco de referencia de cada vida concreta. Cronos y Kairós: el tiempo en educación. Como complemento al anterior post de la misma autora, recomendable lectura acerca del significado del tiempo en la vida personal de cada uno de nosotros (en el ámbito de ka educación o fuera de ella)…. El tiempo es el marco de referencia de cada vida concreta…. See on Sco...
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Education_for_Life_and_Work_report_brief.pdf | Blog de Enrique Rubio
http://blog.cicei.com/erubio/2012/08/01/education_for_life_and_work_report_brief-pdf
Blog de Enrique Rubio. Blog del Centro de Innovacion para la Sociedad de la Información, CICEI-ULPGC. Education for Life and Work report brief.pdf. See on Scoop.it. 8211; Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum. Education for Life and Work report brief.pdf. Report Brief , July 2012, The National Research Council. Por medio del proceso de Aprendizaje por transferencia, los estudiantes desarrollan las competencias del S XXI (conocimiento transfereible y skills). Be Sociable, Share! About 9 mo...
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Noticias
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Subcategorías : Noticias CICEI. 69/0), Noticias de interés. 1 - 8 items. Lectura de la Tesis Doctoral de Pablo Vázquez Ramírez, en el ámbito de la implantación de las TI en regiones en desarrollo. Sábado, 06 Febrero 2016. Lectura de la Tesis Doctoral de Juan Rafael Rodríguez Vega, en el ámbito de la estrategia PBL para proyectos innovadores. Sábado, 06 Febrero 2016. Lectura de la Tesis Doctoral de Roberto Domínguez Rodríguez, en el ámbito del análisis de interacciones en redes virtuales. El día 4 de febr...
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Matemáticas y algo más...A3: PARA LEER Y REFLEXIONAR UN POCO
http://aaadalar13.blogspot.com/2010/12/para-leer-y-reflexionar-un-poco.html
Matemáticas y algo más.A3. Una forma simple de comunicación,aprendizaje y de compartir experiencias, recursos y . En el mundo que encierra la "Educación", transcurre una dinámica donde el cero no sabe, si tiene posición relativa o absoluta. Lo que permite que los apasionados por los procesos de enseñanza busquemos la forma más coherente para transmitir los diferentes conceptos mediante procesos variados en forma didáctica y pedagógica. Sábado, 4 de diciembre de 2010. PARA LEER Y REFLEXIONAR UN POCO.
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Matemáticas y algo más...A3: ¿Será la educación en Colombia un proceso cíclico de fase 10 años?
http://aaadalar13.blogspot.com/2010/12/sera-la-educacion-en-colombia-un.html
Matemáticas y algo más.A3. Una forma simple de comunicación,aprendizaje y de compartir experiencias, recursos y . En el mundo que encierra la "Educación", transcurre una dinámica donde el cero no sabe, si tiene posición relativa o absoluta. Lo que permite que los apasionados por los procesos de enseñanza busquemos la forma más coherente para transmitir los diferentes conceptos mediante procesos variados en forma didáctica y pedagógica. Jueves, 9 de diciembre de 2010. Enviar por correo electrónico. IMAT M...
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Matemáticas y algo más...A3: 28/11/10 - 5/12/10
http://aaadalar13.blogspot.com/2010_11_28_archive.html
Matemáticas y algo más.A3. Una forma simple de comunicación,aprendizaje y de compartir experiencias, recursos y . En el mundo que encierra la "Educación", transcurre una dinámica donde el cero no sabe, si tiene posición relativa o absoluta. Lo que permite que los apasionados por los procesos de enseñanza busquemos la forma más coherente para transmitir los diferentes conceptos mediante procesos variados en forma didáctica y pedagógica. Sábado, 4 de diciembre de 2010. PARA LEER Y REFLEXIONAR UN POCO.
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Matemáticas y algo más...A3: REVISTAS
http://aaadalar13.blogspot.com/p/revistas.html
Matemáticas y algo más.A3. Una forma simple de comunicación,aprendizaje y de compartir experiencias, recursos y . En el mundo que encierra la "Educación", transcurre una dinámica donde el cero no sabe, si tiene posición relativa o absoluta. Lo que permite que los apasionados por los procesos de enseñanza busquemos la forma más coherente para transmitir los diferentes conceptos mediante procesos variados en forma didáctica y pedagógica. Puede direccionar su consulta a sitios de interés del apasionante.
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Matemáticas y algo más...A3: 5/12/10 - 12/12/10
http://aaadalar13.blogspot.com/2010_12_05_archive.html
Matemáticas y algo más.A3. Una forma simple de comunicación,aprendizaje y de compartir experiencias, recursos y . En el mundo que encierra la "Educación", transcurre una dinámica donde el cero no sabe, si tiene posición relativa o absoluta. Lo que permite que los apasionados por los procesos de enseñanza busquemos la forma más coherente para transmitir los diferentes conceptos mediante procesos variados en forma didáctica y pedagógica. Jueves, 9 de diciembre de 2010. LA FAMILIA MAS LOCA DE SPRINGFIELD.
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Matemáticas y algo más...A3: LA FAMILIA MAS LOCA DE SPRINGFIELD
http://aaadalar13.blogspot.com/2010/12/la-familia-mas-loca-de-springfield.html
Matemáticas y algo más.A3. Una forma simple de comunicación,aprendizaje y de compartir experiencias, recursos y . En el mundo que encierra la "Educación", transcurre una dinámica donde el cero no sabe, si tiene posición relativa o absoluta. Lo que permite que los apasionados por los procesos de enseñanza busquemos la forma más coherente para transmitir los diferentes conceptos mediante procesos variados en forma didáctica y pedagógica. Jueves, 9 de diciembre de 2010. LA FAMILIA MAS LOCA DE SPRINGFIELD.
