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VTI a mezinárodní síť | SPIN-VTI
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Naše vize a poslání. Naše vize a poslání. Jak práce pomocí VTI vypadá. Jak práce pomocí VTI vypadá. VTI a mezinárodní síť. VTI a mezinárodní síť. Praxe VTI v ČR. Praxe VTI v ČR. Najdi si VTI trenéra. Najdi si VTI trenéra. Najdi si VTI supervizora. Najdi si VTI supervizora. Raquo; O metodě VTI. Raquo; VTI a mezinárodní síť. VTI a mezinárodní síť. Mezinárodní síť SPIN - národní centra nebo národní projekty. Velká Británie. Association for Video Interaction Guidance uk. Hungary – 1075. Primaverii, nr. 15.
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AIT - Associatie voor interactiebegeleiding en thuisbehandeling - VIB - VHT - Videohometraining - Video-hometraining - Video home training - Videointeractiebegeleiding - video interactie begeleiding
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Boeken en DVD's AIT. Video's en DVD's bestellen. Over VHT and VIB. Mededelingen van de AIT. Tel 31 (0) 475 440 002. 9800 Hjoerring, Danmark. Email: lonstrupvej 2@mail.dk. SPIN Deutschland – Region NRW e.V. Einbrunger Straße 76,. Düsseldorf, Germany. Tel: 0211/400 419, fax: 0211/405 9499,. Magyar Videotréning Egyesület. Tüzer u. 33-35,. H-1134 Budapest, Hungary. Tel: 36 1117 9625. Léna Szilvási. Magyar Videotréning Egyesület. Eszperantó u. 3. 1/7. H-6724 Szeged, Hungary. Beáta Szilágyi. DD1 4HN Dundee,.
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Zur Person |
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Ich bin Förderschullehrerin und seit 2013 zertifizierte Video-School-Trainerin. Seit Oktober 2014 arbeite ich an der Uni Oldenburg am Institut für Sonder- und Rehabilitationspädagogik. Während meines Referendariats an einer kleinen Förderschule habe ich das Video-School-Training kennengelernt und war direkt von dieser positiven Methode begeistert. 2012 bin ich auf den Dachverband SPIN NRW (. Aufmerksam geworden und habe mich für die Zusatzausbildung entschieden. Mehr zum Sichtbar machen finden Sie hier:.
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Das Video-School-Training ist eine Beratungsmethode, die ursprünglich in den Niederlanden aus dem Video-Home-Training entwickelt wurde. Heute gibt es neben dem Dachverband SPIN Deutschland www.spindeutschland.de. Weiter zu SPIN NRW www.spin-ev.de. Wie verläuft die Beratung? Im Erstgespräch wird die Fragestellung gemeinsam erarbeitet. Diese kann beispielsweise heißen: Was kann ich tun, um die Aufmerksamkeit aufrecht zu halten? Oder: Wie kann ich Schüler X besser im Lernprozess unterstützen? Sequenzen vom ...