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Solange no PEAD

Janeiro 04, 2011. Conceitos - Eixo IX. Os conceitos do último semestre foram publicados hoje. Agora é só esperar a formatura. Mídias e Tecnologias Digitais em Espaços Escolares (Cadeira Adicional): A. Seminário Integrador IX: A. Trabalho de Conclusão de Curso: A. Links para esta postagem. Dezembro 11, 2010. Não é o fim. Esta etapa que está se encerrando não é o fim. É a continuação de uma prática transformada pela teoria, pelos conhecimentos adquiridos, pelas redes tecidas durante nove semestres. Às tuto...

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Janeiro 04, 2011. Conceitos - Eixo IX. Os conceitos do último semestre foram publicados hoje. Agora é só esperar a formatura. Mídias e Tecnologias Digitais em Espaços Escolares (Cadeira Adicional): A. Seminário Integrador IX: A. Trabalho de Conclusão de Curso: A. Links para esta postagem. Dezembro 11, 2010. Não é o fim. Esta etapa que está se encerrando não é o fim. É a continuação de uma prática transformada pela teoria, pelos conhecimentos adquiridos, pelas redes tecidas durante nove semestres. Às tuto...

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Janeiro 04, 2011. Conceitos - Eixo IX. Os conceitos do último semestre foram publicados hoje. Agora é só esperar a formatura. Mídias e Tecnologias Digitais em Espaços Escolares (Cadeira Adicional): A. Seminário Integrador IX: A. Trabalho de Conclusão de Curso: A. Links para esta postagem. Dezembro 11, 2010. Não é o fim. Esta etapa que está se encerrando não é o fim. É a continuação de uma prática transformada pela teoria, pelos conhecimentos adquiridos, pelas redes tecidas durante nove semestres. Às tuto...

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Solange no PEAD: Parando para tentar "acertar"...

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Maio 21, 2010. Parando para tentar "acertar". Está na hora de parar! Ontem uma aluna chamou um colega de "negrinho da vila". Minha sala de aula as vezes parece um campo de batalha. O recreio é um verdadeiro inferno. As crianças não conseguem, mesmo que elas queiram, trabalhar em grupo. Não costumo sair da sala de aula, mas hoje tive que ir à secretaria verificar um documento e quando estava voltando, ouvi os gritos das crianças e vi alguns alunos correndo e outros falando "lá vem a professora". Sei bem d...

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Solange no PEAD: Narrativa Infantil

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Outubro 11, 2009. Para realizarmos a atividade da Interdisciplina Linguagem e Educação era necessário assistir ao vídeo Pensamento Infantil - A narrativa da criança. Ler o texto de Thaís Gurgel Tem um monstro no meio da história. In Revista Nova Escola, Agosto 2009. E ouvir um aúdio Narrativa de um adulto,. Que é uma narrativa oral de uma senhora de 70 anos, não alfabetizada. A atividade consistia em gravar uma criança em fase inicial de escolarização contando uma história. Ela dá uma gargalhada). Modelo...

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Solange no PEAD: Trabalhar em Grupos...

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Maio 24, 2010. Trabalhar com as alunas e os alunos em grupo. Trabalham cooperativamente ou simplesmente trabalham agrupados? Esta é a visão das pessoas que observam minha turma trabalhando, simplesmente trabalham agrupados, pois não há cooperação, tolerância, solidariedade e aceitação das diferenças. A experiência que farei nesta semana para ver se a turma conseguirá trabalhar cooperativamente em grupo, é sobre a Copa/2010. Todos os dias quatro meninos trazem seus álbuns para a sala de aula, mas justamen...

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Solange no PEAD: Ninguém é igual a ninguém

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Junho 04, 2010. Ninguém é igual a ninguém. Na aula presencial do dia 02 de junho, quarta-feira passada, conversando com a colega Kátia Diehl a respeito dos conflitos que acontecem em minha sala de aula ela sugeriu que eu trabalhasse com a história "Ninguém é igual a ninguém" de Regina Otero e Regina Rennó. Aceitei a sugestão e irei trabalhar na nona semana de estágio. Assinar: Postar comentários (Atom). Sou professora da Rede Pública Estadual, moro e trabalho em Porto Alegre. Ninguém é igual a ninguém.

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Solange no PEAD: Novembro 2009

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Novembro 24, 2009. Mais um semestre chegando ao fim. Temos ainda algumas atividades para realizar, outras para terminar, fazer ajustes em outras. Preparar o portfólio final: Nossa proposta para a realização do 7º Workshop de Avaliação apresenta três questões. Essas questões visam a exploração de convergências conceituais e/ou metodológicas que resultam do trabalho nas diferentes interdisciplinas. Links para esta postagem. Novembro 17, 2009. Local de encontro de singularidades.". Links para esta postagem.

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Bem vindo ao blog. Versão do inicial do grupo ecs9. MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. Textos sobre educação e ensino. São Paulo, 1983. O ensino e a educação da classe trabalhadora. Educação técnica da juventude? É descuidada, nas escolas profissionalizantes o que acontece é uma espécie de? COMPONENTES DO GRUPO E:. Http:/ dekadrika.blogspot.com/. Daiany: http:/ daianypires.blogspot.com/. Elisandra: http:/ profelisandra.blogspot.com/. Gisele Dias: http:/ gibervig.blogspot.com/. Links to this post. Posted by v...

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