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SUBREPTICE | TIC et éducation

TIC et éducation (par E. Sanchez)

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Mes cours Web 1.9 : des SOOC pour enseigner (épisode 4) | SUBREPTICE

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Conditions d’utilisation | SUBREPTICE

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Les articles de ce blog sont sous licence CC-by-nc-nd, c’est à dire que vous pouvez les reproduire pour une utilisation non commerciale, sans les modifier, en mentionnant l’auteur (Eric Sanchez) et la source ( https:/ subreptice.wordpress.com. Laisser un commentaire Annuler la réponse. Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:. Adresse de messagerie (obligatoire). Vous commentez à l'aide de votre compte WordPress.com. ( Déconnexion. Articles les plus consultés.

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Charançons, endosymbiose, hypomnematas et mes cours Web 1.9 | SUBREPTICE

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Charançons, endosymbiose, hypomnematas et mes cours Web 1.9. La théorie endosymbiotique propose ainsi de revisiter le. Avec des cellules primitives aurait, il y a deux ou trois milliards d’années, permis l’émergence d’organismes plus complexes. Une forme originelle de « l’union fait la force » en quelque sorte. Et c’est alors que l’ordinateur est entré dans mes cours. J’enseigne dans une université qui accueille, comme toutes les universités aujourd’hui, des étudiants qui masquent l’ong...Les productions...

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L’auteur | SUBREPTICE

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Maître de conférences à l’Institut Français de l’Education (Ecole Normale Supérieure de Lyon), Je dirige l’équipe EducTice-S2HEP. Et je suis professeur associé à l’Université de Sherbrooke, Qc (Canada). Je conduis des travaux dans le domaine des usages des technologies pour l’éducation : simulation, modélisation et jeux sérieux. Mon profil détaillé ainsi que l’actualité de mes activités professionnelles peuvent être consultés sur mon portefolio : http:/ comenius.blogspirit.com. Articles les plus consultés.

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Mes cours Web 1.9 ou de la difficulté d’être révolutionnaire (épisode 2) | SUBREPTICE

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Mes cours Web 1.9 ou de la difficulté d’être révolutionnaire (épisode 2). Il y a 100 ans cette année, Ferdinand Buisson écrivait dans son dictionnaire. Avec Stéphanie de Vanssay. Sur son expérience de l’usage du blog avec des enfants en difficulté. Jean-Roch Masson. Et huit de ses élèves étaient « avec nous » pour nous faire part de leur expérience de l’usage de Twitter pour apprendre à lire/écrire. Ce sera bientôt Amandine Terrier. Premier assaut : obtenir le matériel nécessaire. Prétendre ainsi changer...

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Article 2 : Apprendre l’Anglais ! | Laurane

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