emiliabaliza.wordpress.com
Tarefa 3 – Recursos Educativos Abertos Acessíveis | Tic Educação
https://emiliabaliza.wordpress.com/tarefa-3-recursos-educativos-abertos-acessiveis
Tarefa 3 – Recursos Educativos Abertos Acessíveis. Recursos Educativos Abertos Acessíveis. Recursos Educativos Abertos Acessíveis (OER. Open Educational Resources – Educator Handbook. Os recursos educativos abertos permitem a livre utilização e readaptação dos recursos por qualquer utilizador. Pesquisa do agregador Pintarest. Criação de um recurso educativo aberto que se insira na unidade de aprendizagem planeada no tópico anterior. Atender às acessibilidades do recurso. Escreva o seu comentário aqui.
emiliabaliza.wordpress.com
Tarefa 4 – SENnet – Reflexão | Tic Educação
https://emiliabaliza.wordpress.com/tarefa-4-reflexao-sobre-o-curso-sennet
Tarefa 4 – SENnet – Reflexão. Balanço do Curso Online Recursos Educativos Abertos Acessíveis (REA). A formação em REA estava bem planeada e adequada aos fins. A utilização da modalidade E-learning continua a mostrar evidências das suas possibilidades. Adequação no tempo, modo e espaço de trabalho. Só nesta modalidade era possível produzir trabalho de grupo em que os seus participantes se encontravam a quilómetros de distância. Educação Aberta –. Princípios base: (i) Proporcionar múltiplos meios de repres...
teclasoltas.blogspot.com
Tecl@s Soltas: Fevereiro 2009
http://teclasoltas.blogspot.com/2009_02_01_archive.html
Espaço criado para a reflexão da integração das TIC no currículo. Domingo, 8 de fevereiro de 2009. Reflexão e análise do percurso realizado. Estamos no final do primeiro semestre da parte curricular do nosso mestrado e por conseguinte, ao encerramento desta pequena etapa. Este facto, pressupõe uma reflexão sobre o trabalho desenvolvido e as aprendizagens efectuadas, no âmbito da Integração Curricular das TIC. Desejo a todos os "navegantes" deste mestrado a continuação de um bom trabalho. Promovido pelo C...
teclasoltas.blogspot.com
Tecl@s Soltas: Reflexão e análise do percurso realizado
http://teclasoltas.blogspot.com/2009/02/reflexao-e-analise-do-percurso.html
Espaço criado para a reflexão da integração das TIC no currículo. Domingo, 8 de fevereiro de 2009. Reflexão e análise do percurso realizado. Estamos no final do primeiro semestre da parte curricular do nosso mestrado e por conseguinte, ao encerramento desta pequena etapa. Este facto, pressupõe uma reflexão sobre o trabalho desenvolvido e as aprendizagens efectuadas, no âmbito da Integração Curricular das TIC. Desejo a todos os "navegantes" deste mestrado a continuação de um bom trabalho. Vivo com as TIC.
teclasoltas.blogspot.com
Tecl@s Soltas: Novembro 2008
http://teclasoltas.blogspot.com/2008_11_01_archive.html
Espaço criado para a reflexão da integração das TIC no currículo. Quarta-feira, 5 de novembro de 2008. O currículo sob uma visão crítica. A Escola é uma organização, que obrigatoriamente reflecte sobre os modos como se organiza, pensa, age e se (re)constrói no seu quotidiano. As teorias críticas dizem-nos que o currículo é uma construção social, sendo o resultado de um processo histórico. Esta perspectiva, não ignora que outros factores não possam influir na eficácia de um currículo, tais como as caracte...
historiandomjg.blogspot.com
As TIC na Educação: 2008-12-28
http://historiandomjg.blogspot.com/2008_12_28_archive.html
As TIC na Educação. A tecnologia é a resposta, mas qual é a pergunta? Quarta-feira, 31 de dezembro de 2008. Objectos de aprendizagem e Recursos de Aprendizagem: proposta de tipologia. O propósito do EUN Learning Resource Exchange Metadata Application Profile produzido pela EUN Learning Resource Exchange), parceria que congrega mais de 20 Ministérios da Educação de países europeus, é apoiar a troca de informação acerca de todo o tipo de recursos digitais de aprendizagem. 183; Em rede (networked). Um conju...
historiandomjg.blogspot.com
As TIC na Educação: 2008-12-07
http://historiandomjg.blogspot.com/2008_12_07_archive.html
As TIC na Educação. A tecnologia é a resposta, mas qual é a pergunta? Segunda-feira, 8 de dezembro de 2008. Learning Space da Open University (UK). É neste pressuposto que a Open University. No Reino Unido se propôs criar em 2005 o espaço OpenLearn. Proporciona acesso livre a materiais agrupados num leque variado de tópicos contendo cada um deles várias unidades classificadas quer quanto ao nível ( introdutory, intermediate, advanced, masters) quer quanto ao número de horas que é necessário despender....
emiliabaliza.wordpress.com
Sugestões de Leitura | Tic Educação
https://emiliabaliza.wordpress.com/sugestoes-de-leitura
Costa, Fernando Albuquerque; Peralta, Helena; Viseu, Sofia (orgs.) (2007). As TIC na Educação em Portugal. Concepções e práticas. Fournier, Jean Louis (2009). Onde vamos papá? 8220;Quando se fala de crianças deficientes, faz-se um ar de circunstância, como se falássemos de ma catástrofe. Pelo menos desta vez gostaria de falar de vós a sorrir.”. Editora Guerra and Paz. Osho (2008). Viver o Amor. Ame de forma consciente e viva sem medo as suas relações. Editora Guerra and Paz. Edição Relógio D Água. João d...
emiliabaliza.wordpress.com
Trabalhos – Curso 2013 | Tic Educação
https://emiliabaliza.wordpress.com/trabalhos-dos-participantes
Trabalhos – Curso 2013. Trabalhos reunidos no Blendspace. Trabalhos Atividade 1 – reunidos em http:/ blnds.co/1ifabMJ. Trabalhos Atividade 2 – https:/ www.blendspace.com/lessons/bGbC7LT1uo4ZHg/rea-2-plano-unidade-aprendizagem. 8211; https:/ www.blendspace.com/lessons/epIa2aK5-T6NjQ/rea-3-criacao-de-recursos. Deixar uma Resposta Cancelar resposta. Escreva o seu comentário aqui. Preencha os seus detalhes abaixo ou clique num ícone para iniciar sessão:. O endereço nunca será tornado público). Vivo com as TIC.
