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Blog de Jose Luis

Blog de Jose Luis. Lunes, 5 de abril de 2010. Lunes, 29 de marzo de 2010. La webquest es una actividad de investigación en la que la información que los alumnos reciben proviene total o parcialmente de recursos de internet. Es una actividad didáctica en la que se propone una tarea a los alumnos y un proceso para llevarla a cabo, durante el cual tendrán que utilizar, analizar y comprender determinada información para construir sus propias ideas. Llama la atención la forma de presentar los documentos. ...

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Blog de Jose Luis. Lunes, 5 de abril de 2010. Lunes, 29 de marzo de 2010. La webquest es una actividad de investigación en la que la información que los alumnos reciben proviene total o parcialmente de recursos de internet. Es una actividad didáctica en la que se propone una tarea a los alumnos y un proceso para llevarla a cabo, durante el cual tendrán que utilizar, analizar y comprender determinada información para construir sus propias ideas. Llama la atención la forma de presentar los documentos. ...
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Blog de Jose Luis. Lunes, 5 de abril de 2010. Lunes, 29 de marzo de 2010. La webquest es una actividad de investigación en la que la información que los alumnos reciben proviene total o parcialmente de recursos de internet. Es una actividad didáctica en la que se propone una tarea a los alumnos y un proceso para llevarla a cabo, durante el cual tendrán que utilizar, analizar y comprender determinada información para construir sus propias ideas. Llama la atención la forma de presentar los documentos. ...

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Blog de Jose Luis: Poesía y música

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Blog de Jose Luis. Lunes, 5 de abril de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. ANÁLISIS DE UNA WEBQUEST. Blog de Lola López. Ver todo mi perfil.

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Blog de Jose Luis: Análisis de una webquest

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Blog de Jose Luis. Lunes, 29 de marzo de 2010. Análisis de una webquest. Teniendo en cuenta que una webquest es un trabajo de investigación y una propuesta didáctica, he elegido la ddel Relato del náufrago porque me parece la más completa de las que he encontrado. Debemos tener en cuenta, eso sí, que es un trabajo dirigido a alumnos de Bachillerato y no de Primaria. Pero, en realidad, la mayoría de las webquest que tienen un cierto nivel son para secundaria. Relato de un náufrago. Mi lista de blogs.

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Blog de Jose Luis: marzo 2010

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Blog de Jose Luis. Lunes, 29 de marzo de 2010. La webquest es una actividad de investigación en la que la información que los alumnos reciben proviene total o parcialmente de recursos de internet. Es una actividad didáctica en la que se propone una tarea a los alumnos y un proceso para llevarla a cabo, durante el cual tendrán que utilizar, analizar y comprender determinada información para construir sus propias ideas. Llama la atención la forma de presentar los documentos. Es una alternativa novesosa...

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Blog de Jose Luis: Webquest e issuu

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Blog de Jose Luis. Lunes, 29 de marzo de 2010. La webquest es una actividad de investigación en la que la información que los alumnos reciben proviene total o parcialmente de recursos de internet. Es una actividad didáctica en la que se propone una tarea a los alumnos y un proceso para llevarla a cabo, durante el cual tendrán que utilizar, analizar y comprender determinada información para construir sus propias ideas. Llama la atención la forma de presentar los documentos. Es una alternativa novesosa...

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Blog de Jose Luis: Poesía y música

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Blog de Jose Luis. Lunes, 5 de abril de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. ANÁLISIS DE UNA WEBQUEST. Blog de Lola López. Ver todo mi perfil.

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Maestrilla Elena: CICLO DEL AGUA

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Miércoles, 24 de marzo de 2010. Etiquetas: ISSUU CICLO DEL AGUA. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. CEP CÓRDOBA MÓDULO II (7) ESCUELA TIC 2.0. Mini-guión para la sesión 5. Blog de Lola López. Blog de Jose Luis. APLICACIÓN DIDÁCTICA DEL RECURSO LA CRISIS. Ver todo mi perfil.

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Maestrilla Elena: DELICIOUS DEL CURSO

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Miércoles, 17 de marzo de 2010. A continuación presento el enlace a la cuenta de delicious del curso. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. CEP CÓRDOBA MÓDULO II (7) ESCUELA TIC 2.0. Mini-guión para la sesión 5. Blog de Lola López. Blog de Jose Luis. APLICACIÓN DIDÁCTICA DEL RECURSO LA CRISIS. Ver todo mi perfil.

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Maestrilla Elena: abril 2010

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Miércoles, 7 de abril de 2010. ANÁLISIS DE UNA WEBQUEST. Podría considerarla para aplicarla en clase. Martes, 6 de abril de 2010. Etiquetas: issuu poemas y música. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. CEP CÓRDOBA MÓDULO II (7) ESCUELA TIC 2.0. Mini-guión para la sesión 5. Blog de Lola López. Blog de Jose Luis. ANÁLISIS DE UNA WEBQUEST. Ver todo mi perfil.

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BLOG DE EVA: DELICIOUS DEL CURSO

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Miércoles, 17 de marzo de 2010. El enlace para el Delicious del curso es el siguiente:. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. ANÁLISIS DE UNA WEBQUEST. Blog de Lola López. Blog de Jose Luis. Aplicación didáctica de las Olimpiadas. Ver todo mi perfil.

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BLOG DE EVA: abril 2010

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Miércoles, 7 de abril de 2010. Por otra parte, el recurso issuu, es una herramienta bastante atractiva para la presentación de documentos pdf. Es una forma novedosa de mostrar cualquier tipo de información en forma de revista digital. Martes, 6 de abril de 2010. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. ANÁLISIS DE UNA WEBQUEST. Blog de Lola López. Blog de Jose Luis. Ver todo mi perfil.

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mercedesrmurto: delicious de curso

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Domingo, 14 de marzo de 2010. Enlace al delicious del curso. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. ANÁLISIS DE UNA WEBQUEST. CEP CÓRDOBA MÓDULO II (7) ESCUELA TIC 2.0. Mini-guión para la sesión 5. Blog de Lola López. Blog de Jose Luis. Aplicación didáctica del recurso: El tesoro del g. Uso educativo de los blogs. Uso educativo de los blogs. Ver todo mi perfil.

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ACTIVIDADES CURSO TIC: WebQuest

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Lunes, 29 de marzo de 2010. La WebQuest es un recurso atractivo para plantear tareas escolares.Por una parte, los temas pueden pertenecer a cualquier área e integra las TIC en el currículo; Por otra, orienta el trabajo de los alumnos y les exige un esfuerzo de análisis y síntesis de información. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. ANÁLISIS DE UNA WEBQUEST. CEP CÓRDOBA MÓDULO II (7) ESCUELA TIC 2.0. Mini-guión para la sesión 5.

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ACTIVIDADES CURSO TIC: Autorretrato,Carmen

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Domingo, 7 de marzo de 2010. 8220; EL AUTORRETRATO”. Recursos de la caza del tesoro). Busca, copia y explica el significado del término autorretrato. Para ayudarte a explicarlo, busca también el significado de retrato. Según el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua, autorretrato. 191;Qué partes de su rostro describe Miguel de Cervantes? Miguel de Cervantes describe su frente, ojos, nariz, boca, barba y bigote. 191;Para qué se presenta Miguel de Cervantes? 191;Dónde pasó su infancia? Uso e...

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Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Bonjour je m'appelle torrado joao. Passion les oiseaux et surtout les canaris et je vous présente mon élevage de canaris mosaique:agate rouge mosaique.noir rouge moasique.lipo rouge mosaique.agate topaze mosaique jaune et rouge. Mise à jour :. CHANT DE CHARDONNERET (COPIA 2). Abonne-toi à mon blog! Ajouter cette vidéo à mon blog. Ou poster avec :. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre.

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Domingo, 8 de junio de 2014. Miguel Ezpania. Artísta Plástico. Provocador, gamberro y políticamente incorrecto, Miguel Ezpania es un artista plástico que no deja indiferente a nadie. En esta divertida entrevista, conoceremos a este antiguo director de arte, de la agencia de publicidad McCann Erickson, que en la actualidad se dedica a embasar pollas en vinagre, recoger cosas de la basura y a coleccionar insectos. Para ver el vídeo pincha AQUÍ. 161;Que la disfruten! Y FERNANDO DEL RÍO. 161;Que lo disfruten!

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