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Estágio- uma reflexão

Terça-feira, 15 de dezembro de 2009. Em todos os instantes de nossas vidas estamos sempre aprendendo algo, de forma inconsciente ou consciente, formal ou informal, entretanto, gostaria de destacar um momento que contribuiu significativamente para minha formação enquanto pedagoga: O estágio nas Séries Iniciais do ensino fundamental. Falar da rua em que moravam. Percebi em todos os momentos entusiasmo em fazer as atividades, mas também dificuldades na leitura, escrita e raciocínio matemático. Depois trabal...

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Terça-feira, 15 de dezembro de 2009. Em todos os instantes de nossas vidas estamos sempre aprendendo algo, de forma inconsciente ou consciente, formal ou informal, entretanto, gostaria de destacar um momento que contribuiu significativamente para minha formação enquanto pedagoga: O estágio nas Séries Iniciais do ensino fundamental. Falar da rua em que moravam. Percebi em todos os momentos entusiasmo em fazer as atividades, mas também dificuldades na leitura, escrita e raciocínio matemático. Depois trabal...
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Terça-feira, 15 de dezembro de 2009. Em todos os instantes de nossas vidas estamos sempre aprendendo algo, de forma inconsciente ou consciente, formal ou informal, entretanto, gostaria de destacar um momento que contribuiu significativamente para minha formação enquanto pedagoga: O estágio nas Séries Iniciais do ensino fundamental. Falar da rua em que moravam. Percebi em todos os momentos entusiasmo em fazer as atividades, mas também dificuldades na leitura, escrita e raciocínio matemático. Depois trabal...

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Estágio- uma reflexão: CONFRONTO ENTRE TEORIA E PRÁTICA – Estágio Educação Infantil

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Sábado, 5 de setembro de 2009. CONFRONTO ENTRE TEORIA E PRÁTICA – Estágio Educação Infantil. 8220; A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olham que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa” ( EMÍLIA FERREIRO). 14 de setembro de 2009 08:05. Amei as reflexões sobre Educação Infantil.Vc trouxe excelentes reflexões sobre os jogos e brincadeiras, não esquecendo da importância das intervenções. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Estágio- uma reflexão: REFLETINDO O ESTÁGIO

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Terça-feira, 15 de dezembro de 2009. Em todos os instantes de nossas vidas estamos sempre aprendendo algo, de forma inconsciente ou consciente, formal ou informal, entretanto, gostaria de destacar um momento que contribuiu significativamente para minha formação enquanto pedagoga: O estágio nas Séries Iniciais do ensino fundamental. Falar da rua em que moravam. Percebi em todos os momentos entusiasmo em fazer as atividades, mas também dificuldades na leitura, escrita e raciocínio matemático. Depois trabal...

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Estágio- uma reflexão: Dezembro 2009

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Terça-feira, 15 de dezembro de 2009. Em todos os instantes de nossas vidas estamos sempre aprendendo algo, de forma inconsciente ou consciente, formal ou informal, entretanto, gostaria de destacar um momento que contribuiu significativamente para minha formação enquanto pedagoga: O estágio nas Séries Iniciais do ensino fundamental. Falar da rua em que moravam. Percebi em todos os momentos entusiasmo em fazer as atividades, mas também dificuldades na leitura, escrita e raciocínio matemático. Depois trabal...

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Estágio- uma reflexão: ESTÁGIO VIII SEMESTRE-UM NOVO DESAFIO

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Sábado, 5 de setembro de 2009. ESTÁGIO VIII SEMESTRE-UM NOVO DESAFIO. 5 de setembro de 2009 20:02. Oi Aline também concordo com você, este estágio será um desafio, ainda mais para nós que não temos prática. Mais vamos lá juntas consiguiremos. 14 de setembro de 2009 08:09. Vou recuperar uma frase sua: Oi Aline,. As disciplinas do curso serão colocadas em prática. Será que é assim que funciona? Ou é a prática que mobiliza e ressignifica a teoria. Pense nisso. 31 de julho de 2012 07:20.

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Estágio- uma reflexão: Um relato de experiências

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Sábado, 5 de setembro de 2009. Um relato de experiências. Os estudos de Piaget, com as fases de desenvolvimento da criança, as lógicas de raciocínio matemático, maravilhoso! 14 de setembro de 2009 08:02. Teorize um pouco sobre seu processo de alfabetização. Que pressupostos embasam essa proposta? Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Análise do filme “O amor é Contagioso”, em uma per. Um relato de experiências. CONFRONTO ENTRE TEORIA E PRÁTICA – Estágio Educaçã.

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CONSTRUINDO APRENDIZAGEM: MINHA HISTÓRIA DE VIDA

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Sábado, 5 de setembro de 2009. MINHA HISTÓRIA DE VIDA. Falar da minha história de vida me remete a saudades. Saudades das pessoas que estiveram lado a lado comigo, como amigos de infância, colegas da escola, professores, colegas de trabalho, e tantas outras pessoas que já não estão mais comigo, entretanto, sei que cada um deixou um pouco de si, e levou um pouco de mim. Faz três anos que ganhei um presente de Deus, meu noivo, uma pessoa maravilhosa. A minha alfabetização e quase todo o ensino fundamental,...

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CONSTRUINDO APRENDIZAGEM: Setembro 2009

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Sábado, 12 de setembro de 2009. FILME: O AMOR É CONTAGIOSO. O filme nos mostra um estudante de medicina, que como milhares de outros acaba de entrar na universidade, e procura em seus professores a resposta para suas várias dúvidas a respeito da formação profissional, seu nome é Patch Adams (vivido por Robin Williams que tem, mais uma vez, a capacidade de nos fazer rir e chorar). Para me o momento mais lindo do filme é quando Patch diz a seguinte frase:. Devemos procurar ser iguais a Patch, um exemplo de...

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Reflexões sobre a prática: Dezembro 2009

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Reflexões sobre a prática. A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget). Quarta-feira, 16 de dezembro de 2009. Reflexões sobre o estágio. Ensaiamos em poucos dias, mas apostamos e acima de tudo acreditamos qu...

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DIÁRIO DE UMA PEDAGOGA: PRIMEIRO ENCONTRO ESTAGIARIOS-PROFESSORES DO CAIC

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DIÁRIO DE UMA PEDAGOGA. Domingo, 6 de setembro de 2009. PRIMEIRO ENCONTRO ESTAGIARIOS-PROFESSORES DO CAIC. Quinta-feira dia 03 de setembro teve nosso primeiro contato com os professores regentes que irão nos ajudar nesse período de estágio em Ensino Fundamental no CAIC. A reunião contou com a participação dos professores da instituição, com a nossa professora Socorro, com a coordenadora, com a gestora e com a nossa presença, é claro! Diário de uma pedagoga. 9 de setembro de 2009 17:47.

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Reflexões sobre a prática: Reflexões sobre o estágio

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Reflexões sobre a prática. A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget). Quarta-feira, 16 de dezembro de 2009. Reflexões sobre o estágio. Ensaiamos em poucos dias, mas apostamos e acima de tudo acreditamos qu...

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Reflexões sobre a prática: Educar para vida

http://refletindosobreapratica.blogspot.com/2009/08/lll.html

Reflexões sobre a prática. A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget). Segunda-feira, 31 de agosto de 2009. Espero superar todas minhas expectativas! Que DEUS nos sustente sempre! Refletindo sobre a prtática.

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CONSTRUINDO APRENDIZAGEM: Dezembro 2009

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Sexta-feira, 18 de dezembro de 2009. REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO. O projeto de intervenção que fizemos nos proporcionou trabalhar com quatro tipologias: poemas, receitas, jogos e brincadeiras e músicas. Um dos dilemas encontrados foi motivo da sala ser heterogênea, contento alunos de vários níveis, isso realmente foi desafiador, pois, tivemos que a todo instante procurar estratégias que suprisse essa diferença. E outro conflito foi a indisciplina de alguns alunos comprometendo a atenção do grupo.

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CONSTRUINDO APRENDIZAGEM

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Segunda-feira, 31 de agosto de 2009. Olá galera, este vídeo é ótimo, quero compartilhar com vocês. Assinar: Postar comentários (Atom). SEJA BEM VINDO AO MEU BLOGGER! Sou estudante de Pedagogia, VIII semestre, buscando novas aprendizagens. "Os analfabetos do próximo século, não são aqueles que não sabem ler ou escrever, mas, aqueles que se recusam a aprender, reaprender e voltar a aprender". (Alvin Toffler). Visualizar meu perfil completo. VOCÊS TAMBÉM QUEREM SER AMIGAS DA EDUCAÇÃO? A criança de hoje.

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Sábado, 5 de setembro de 2009. A escola enquanto um espaço de construção de cidadania tem a possibilidade de criar condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam os conceitos e conteúdos necessários para construir instrumentos de compreensão da realidade e participação em relações sociais, políticas e culturais, fundamentais para o exercício da cidadania. Assinar: Postar comentários (Atom). SEJA BEM VINDO AO MEU BLOGGER! Visualizar meu perfil completo. FILME: O AMOR É CONTAGIOSO.

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Pedagogia Um Caminho: Meus amores

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A paixão de ensinar, desperta a paixão de aprender. Quarta-feira, 16 de setembro de 2009. Presente de Deus e razão da minha vida. Meu filho e companheiro, amor da minha vida. 8 de outubro de 2009 06:17. Esse é bonito mesmo, parece até comigo. Te amo demais tbm amor da minha vidaa! Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. BLOG dos companheiros de caminhada. Quando eu era pequena .

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Formação de Professores em Educação Física

Formação de Professores em Educação Física. Sábado, 9 de junho de 2012. CADERNO DE FORMAÇÃO DOCENTE. O LAZER DAS CRIANÇAS NO BAIRRO UBERABA EM CURITIBA: A DIALÉTICA ENTRE OS ESPAÇOS DE LAZER E A PROBLEMÁTICA URBANA NA PERIFERIA. Aline Tschoke, Simone Rechia. O INCENTIVO AO ESPORTE DE ALTO RENDIMENTO COMO POLÍTICA PÚBLICA: INFLUÊNCIAS RECÍPROCAS ENTRE CIDADE E ESPORTE. Carlos Nazareno Ferreira Borges, Grece Teles Tonini. APROXIMAÇÕES EXPLORATÓRIAS ENTRE ANTONIO GRAMSCI E O ESPORTE. Marcelo Moraes e Silva.

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Sexta-feira, 13 de abril de 2012. Devido à demanda de inscrições e pedidos de minicursos e oficinas, abrimos uma oficina de Reciclagem: RecicleUESB,. Se você está inscrito no evento e ainda não tem minicurso, mande um email para. Gepeas.uesb@yahoo.com.br. Informando seu nome completo e solicitando inscrição na oficina de reciclagem. Compartilhar com o Pinterest. Segunda-feira, 9 de abril de 2012. Informamos que as inscrições. Até o dia do evento. Agradecemos pelas quase 300 inscrições. Emissão de CO 2.

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Biotrilha UESB - Na trilha da vida

Sábado, 10 de setembro de 2011. Geociências na Trilha 2011 - Porto Seguro. Nos dias 28, 29 e 30 de outubro deste ano, o Geociências na Trilha vai visitar Porto Seguro; a Costa do "Descobrimento", riquíssima em história brasileira humana e geológica. Saiba mais sobre o roteiro da viagem. Interessados em participar dessa viagem única, b. Aixem e preencham a ficha de inscrição. E enviem para: geocienciasnatrilha@gmail.com. Mais informações através do e-mail. Postado por Biologia UESB. 8594;Em nossa primeira...

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Quarta-feira, 5 de outubro de 2011. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 17 de agosto de 2011. Um mito é uma narrativa de caráter simbólico, relacionada a uma dada cultura. O mito procura explicar a realidade, os fenômenos naturais, as origens do Mundo e do Homem por meio de deuses, semi-deuses e heróis. Ao mito está associado o rito. O rito é o modo de se pôr em ação o mito na vida do homem - em cerimônias, danças, orações e sacrifícios. Modernos: Herry Potter, supermam. O mito é o nada que é tudo.