ukot.wordpress.com
ukot | Just another WordPress.com siteJust another WordPress.com site
http://ukot.wordpress.com/
Just another WordPress.com site
http://ukot.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Friday
LOAD TIME
0.2 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
14
SSL
EXTERNAL LINKS
13
SITE IP
192.0.78.13
LOAD TIME
0.197 sec
SCORE
6.2
ukot | Just another WordPress.com site | ukot.wordpress.com Reviews
https://ukot.wordpress.com
Just another WordPress.com site
ukot.wordpress.com
About | ukot
https://ukot.wordpress.com/about
Just another WordPress.com site. This is an example of a WordPress page, you could edit this to put information about yourself or your site so readers know where you are coming from. You can create as many pages like this one or sub-pages as you like and manage all of your content inside of WordPress. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out.
Teoksesta: How people learn | ukot
https://ukot.wordpress.com/2011/05/09/teoksesta-how-people-learn
Just another WordPress.com site. Ryhmätyöt ja teknologia / Suunnitelma. Yhteisöllisen oppimisen ja sosiaalisen vuorovaikutuksen merkitys oppimisessa. →. Teoksesta: How people learn. May 9, 2011. This entry was posted in Uncategorized. Ryhmätyöt ja teknologia / Suunnitelma. Yhteisöllisen oppimisen ja sosiaalisen vuorovaikutuksen merkitys oppimisessa. →. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). Create a free web...
Syväoppiminen yhteisöllisen oppimisen kautta | ukot
https://ukot.wordpress.com/2011/05/26/syvaoppiminen-yhteisollisen-oppimisen-kautta
Just another WordPress.com site. Tiedon prosessointi ja sosiaalisen kanssakäynnin merkitys →. Syväoppiminen yhteisöllisen oppimisen kautta. May 26, 2011. Järvelän mukaan syväoppimista tapahtuu silloin, kun ihminen prosessoi uutta tietoa, hänellä on motivaatio opiskella ja syventyä tiettyyn teemaan sekä hän omaa tietyt syväoppimiseen vaadittavat opiskelumetodit. Yhteisöllisessä oppimisessa tieto jakaantuu monelle henkilölle prosessoitavaksi ja tällä tavalla ryhmätyöskentely tukee uuden asian oppimista...
May | 2011 | ukot
https://ukot.wordpress.com/2011/05
Just another WordPress.com site. Monthly Archives: May 2011. Syväoppiminen yhteisöllisen oppimisen kautta. May 26, 2011. May 23, 2011. Yhteisöllisen oppimisen ja sosiaalisen vuorovaikutuksen merkitys oppimisessa. May 17, 2011. Viimeaikaisessa oppimistutkimuksessa on laajalti alettu painottaa yksilön mielen sisäisten prosessien ohella myös fyysisen ja sosiaalisen ympäristön merkitystä oppimisprosesseissa (mm. Lehtinen, 2003). Monet asiat, kuten sosiokonstruktivistiset ja sosiokulttuuriset näkemyks...Kirja...
Hello world! | ukot
https://ukot.wordpress.com/2011/03/30/hello-world
Just another WordPress.com site. Ooosa tehtävä →. March 30, 2011. Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging! This entry was posted in Uncategorized. Ooosa tehtävä →. March 30, 2011 at 9:04 am. Hi, this is a comment. To delete a comment, just log in, and view the posts’ comments, there you will have the option to edit or delete them. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
14
Tuutorointia | Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv
https://ooosa.wordpress.com/2011/04/12/tuutorointia
Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv. Just another WordPress.com site. Viimeinen viikko →. April 12, 2011. Kiitos vielä kerran kaikille teille ulkopuolisille asiantuntijoille, jotka osallistuitte 4.4. lähitapaamisessa suunnitelmien arviointiin! This entry was posted in Postit. Viimeinen viikko →. One response to “ Tuutorointia. April 12, 2011 at 12:34 pm. Toivottavasti saatte kommentoinnistani jotain irti 🙂. PS: Ja vielä kerran oikeen paljon työniloa ja mukavaa kevättä kaikille! Oppimisen ...
Kirjallisuus | Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv
https://ooosa.wordpress.com/kirjallisuus
Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv. Just another WordPress.com site. Bransford, J. D., Brown, A.L. and Cocking. RR (Eds.) (2000). How people learn: Brain, mind, and school. Washington: National Academy Press. Teosta on saatavilla:. Järvelä, S., Häkkinen, P. and Lehtinen, E. (2006). Oppimisen teoria ja teknologian opetuskäyttö. WSOY. Lisämateriaalia ja muita virikkeitä. Sosiaalinen media oppimisen tukena: http:/ sometu.ning.com/. OpettajaTV: http:/ opettajatv.yle.fi/. Oppimisen Ohjaaminen,...
Suunnitelma | Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv
https://ooosa.wordpress.com/suunnitelma
Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv. Just another WordPress.com site. Opiskelijat suunnittelevat opintojakson aikana opintokokonaisuuden joko Ritaharjun tai Metsokankaan koulun kontekstiin. Opetuskokonaisuus voi olla viikon tai esimerkiksi muutaman kuukauden mittainen. 8211; Opetuskokonaisuuden suunnittelu ja arviointi. Oppimisen ja opettamisen teoreettiset perusteet. Oppimisen ja opettamisen mallit. Seuraavassa lisää ohjeita suunnitteluun. Miksi tämä on hyödyllinen oppijoiden tulevaisuutt...
Viimeinen viikko | Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv
https://ooosa.wordpress.com/2011/05/04/viimeinen-viikko
Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv. Just another WordPress.com site. May 4, 2011. Kevät on jo niin pitkällä, että on jo viimeinen OOOSA-viikko menossa. Vielä on tämä viikko aikaa tehdä suunnitelmaa. Toivottavasti olette voineet hyödyntää lähitapaamisen asiantuntijakommentteja suunnittelussanne. Parista asiasta haluan vielä tässä vaiheessa huomauttaa:. 1) Oppimisteoreettisessa tarkastelussa täytyy näkyä opintojakson varsinainen kirjallisuus (Bransford et al. ja Järvelä et al.). Oppimisen O...
Arviointia | Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv
https://ooosa.wordpress.com/2011/05/17/arviointia
Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv. Just another WordPress.com site. May 17, 2011. Markus Vainionpää arvioi Ritaharjun suunnitelmat. Minä olen puolestani perehtynyt Metsokankaan suunnitelmiin ja pyytänyt niihin täydennystä ja syventämistä. Suunnitelmat ovat pääosin pinnallista toiminnan kuvausta. Nyt tarvitaan suunnitellun toiminnan perustelua oppimisteoreettista ymmärrystä osoittaen. Tässä käytetään opintojaksokirjallisuutta (Bransford et al., ja Järvelä ym.)....Jokainen ryhmä arvioi oma...
28.3. OOOSA | Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv
https://ooosa.wordpress.com/2011/03/27/28-3-ooosa
Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv. Just another WordPress.com site. 442011 Tiedoksi →. March 27, 2011. Huomenna maanantaina siis tapaamme toiseksi viimeisen luennon merkeissä. On osa tämän opintojakson suorituksia ja jokainen täyttää sen oikeaan aikaan eli viikoilla 11, 14 ja 18. Ensimmäinen puuttuu vielä 13 opiskelijalta! Esitys on muuten tehty Prezi-ohjelmalla. Tässä vielä mielenkiintoinen kirjoitus suomalaisesta koulusta The New Republic-lehdessä “The children must play”. Oppimisen Oh...
4.4.2011 Tiedoksi | Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv
https://ooosa.wordpress.com/2011/04/03/4-4-2011-tiedoksi
Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv. Just another WordPress.com site. April 3, 2011. Huomenna on sitten tämän opintojakson viimeinen lähitapaaminen. Saamme paikalle ulkopuolisia oppimisen ja koulutuksen asiantuntijoita, joille “kauppaatte” suunnitelmaanne. Mm. Metsokankaan koulun rehtori on lupautunut tulemaan, joten teillä on nyt ainutlaatuinen tilaisuus saada autenttista palautetta työskentelyynne. Huomautan vielä siitä, että tällä viikolla vastataan kyselyyn toisen kerran. Oppimisen Ohj...
Kysely | Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv
https://ooosa.wordpress.com/2011/03/18/kysely
Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv. Just another WordPress.com site. 283 OOOSA →. March 18, 2011. Muista tänään käydä täyttämässä kysely! Vielä puuttuu melkoinen määrä. This entry was posted in Postit. 283 OOOSA →. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out.
Tavoitteet | Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv
https://ooosa.wordpress.com/about
Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv. Just another WordPress.com site. Tavoitteena opintojaksolla on ymmärtää alla olevat opetussuunnitelman keskeiset sisällölliset alueet sekä soveltaa ja perustella niitä opetuskokonaisuuden suunnittelussa. Oppimisen ja opettamisen teoreettiset perusteet. Oppimisen ja opettamisen mallit. Opetuskokonaisuuden suunnittelu ja arviointi. Opintojakso koostuu seuraavista osioista. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Address never made public).
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
13
UKOT
Lunes, 10 de septiembre de 2012. Un pasito más os dejo algunas imagenes de las zonas sobre las que hemos empezado a trabajar. La verdad es que cada vez que profundizo más el reto me parece más apasionante, como os decia no se en que quedará, pero esperemos que poco a poco tome forma. Enviar por correo electrónico. Sábado, 8 de septiembre de 2012. La evolucion de una idea. UKOT, podía haber sido cualquier otro nombre, pero ya se sabe en www todo existe. Uff, es difícil saber por donde empezar. Y de verdad...
faranze.pw
Сайт города Котовска Одесской области | Місто Котовськ - НеОфіційний сайт міста Котовськ | Котовский сайт бесплатных объявлений
Суббота, 15.08.2015, 01:00. Вы вошли как Путник. ПОЛНЫЙ ТЕЛЕФОННЫЙ СПРАВОЧНИК 108 pdf. Почтовые индексы н.п. Котовского района. Тел центрів надання адмін. послуг. Наши юзербары ( userbars ). Каталог сайтов - Друзья сайта. НеОфіційний сайт міста Котовська Місто Котовск - Котовский сайт бесплатных объявлений - город-герой. Приветствуем Вас на сайте города Котовска! Объявления на сайте Котовска. МЕСТО ДЛЯ ВАШЕЙ РЕКЛАМЫ. Нашли в тексте ошибку? Выделите её, нажмите Ctrl Enter. И мы всё исправим! В Котовске ок...
Курсы
Перейти к основному содержанию. Как добавить файл в Moodle. Как добавить задание Moodle. Дом в котором пахнет хлебом. Адрес: г. Уфа, Проспект Октября, 67 Телефон: (347)237-66-88, факс: (347)237-51-10 время работы администрации пн-пт 900-1730 обед 1300-1400. Добро пожаловать здесь можно пройти и создавать курсы в формате Moodle! В создание курса могут участвовать все желающие, за инструкциями обращаться в 213 кабинет к Иванову М.Н. Курс может быть использован для сбора курсовых и творческих работ.
ukot | Just another WordPress.com site
Just another WordPress.com site. Ryhmäopetuksen tavoitteet ja perusteet. September 28, 2011. Opetuslähtökohtana voidaan lähes aina pitää lapsen minäkuvan ja identiteetin rakentumista, sekä kriittisen ajattelukyvyn kehittämistä. Näiden arvokkaiden päämäärien saavuttamiseen myös ryhmätyöskentely voidaan nähdä oivallisena lähtökohtana. Siinä sivussa opitaan näin myös itsensä sekä kaverien kunnioittamista, odottamista, ryhmän sekä yksilöiden tulosten ja tekemisen arvostamista sekä käyttäytymismalleja...Toine...
UKOTA - UK Overseas Territories Association
Turks & Caicos Islands. Turks & Caicos Islands. UKOTA was constituted by the Governments of the UK’s Overseas Territories who have a permanent Representative in London. Membership is equal, regardless of the size, or the GDP of any Territory. You can find out more about UKOTA here. Click on the map to find our members. Sign up to our newsletter. UKOTA have released their current issue of the UKOTA Newsletter. Click here to read more… Read more. Follow us on Twitter. Attends the Global #IslamicFinance.
U kota | Wszystko o kotach
Słodycze reklamowe – różne. Kasy fiskalne z najnowszymi rozwiązaniami. Drukarki fiskalne a sprzedaż produktów zagranicznych. Kubki z nadrukiem a content marketing. Kubki reklamowe z nową ceną. Słodycze reklamowe – różne. W postaci prezentów dla klientów. Czytaj dalej Słodycze reklamowe – różne. Słodycze reklamowe dla dorosłych. Słodycze reklamowe dla dzieci. Słodycze reklamowe dla klientów. Kasy fiskalne z najnowszymi rozwiązaniami. Kasy fiskalne nowe paragony. Z nich dokładnie wynika, jak wiele kor...
UK OTAKU
Shenmue 3 and the Acceptance of DEMUL. Now that Shenmue 3 has been successfully funded on Kickstarter. I decided to return to my rather stagnant blog to squee some enthusiasm onto the internets. I must also make an apologetic addendum to a video I made a while ago slagging off DEMUL and singing the praises of NullDC. Before we get into that let us take a moment to appreciate the nostalgia inducing awesomeness of some pre-alpha Shenmue 3 footage. Sure you don't get the extra geometry option for filling a ...
UK Otaku | Japanese pop culture, fried in chip fat batter.
Japanese pop culture, fried in chip fat batter. Skip to primary content. Skip to secondary content. A tale of what’s to come. September 22, 2011. Is it the end of September already? Well, what do you know. This time, I have a halfway decent excuse for the lack of content. In between watching episodes of ‘My Little Pony: Friendship is magic’ and Gundam, I’ve been doing some thinking about this site and what I want to do with it. Why? How are you going to do this then? Robin Williams: King of Nerds again.
