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2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）

2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）. Lektion 4 In der Bibliothek. 12300;その自転車は誰のものですか？」. 12300;それは彼のものです。」（変な日本語ですね。）. Wem gehört das Fahrrad? 65288;Wessen Fahrrad ist das? Es ist sein Fahrad. という答も確かに教科書のS. 14, 4-1を見れば書きたくなりますが、前回の授業では3格支配の動詞を学びましたので、"Wem ."という答えかたを覚えてください。）. 12539;この課題、教科書のどこを探しても手掛かりが得られなかったと書いておられる方がいましたが、どうして！黒板にしっかりgehören 3格の例文を書きました！他の単語はすべて教科書の練習問題（しかも前回授業で扱ったところ）にあります。教科書に載っていない、手がかりが見つからないという前にノートを見るように。板書が読めないならば座席を前のほうに移動してください。以下のサイト、Google Translateへどうぞ。 12539;ホロコースト記念碑（...

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2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）. Lektion 4 In der Bibliothek. 12300;その自転車は誰のものですか？」. 12300;それは彼のものです。」（変な日本語ですね。）. Wem gehört das Fahrrad? 65288;Wessen Fahrrad ist das? Es ist sein Fahrad. という答も確かに教科書のS. 14, 4-1を見れば書きたくなりますが、前回の授業では3格支配の動詞を学びましたので、Wem .という答えかたを覚えてください。）. 12539;この課題、教科書のどこを探しても手掛かりが得られなかったと書いておられる方がいましたが、どうして！黒板にしっかりgehören 3格の例文を書きました！他の単語はすべて教科書の練習問題（しかも前回授業で扱ったところ）にあります。教科書に載っていない、手がかりが見つからないという前にノートを見るように。板書が読めないならば座席を前のほうに移動してください。以下のサイト、Google Translateへどうぞ。 12539;ホロコースト記念碑&#65288...

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1 12539;先週紹介しましたベルリンの観光スポットをご覧になりましたか？

2 欲しい答は、

3 es gehört ihm

4 長文でも辞書を丁寧にひいて読み方、意味をしっかり調べてください

5 さて、発音

6 図は画面の一部を切り取ったものです

7 この図の右下にスピーカーのアイコンがあります

8 これを押してください全文を音読してくれます

9 投稿者 kyoko

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12539;先週紹介しましたベルリンの観光スポットをご覧になりましたか？,欲しい答は、,es gehört ihm,長文でも辞書を丁寧にひいて読み方、意味をしっかり調べてください,さて、発音,図は画面の一部を切り取ったものです,この図の右下にスピーカーのアイコンがあります,これを押してください全文を音読してくれます,投稿者 kyoko,0 件のコメント,メールで送信,blogthis,twitter で共有する,facebook で共有する,pinterest に共有,これは、表のにぎやかな側面だけ

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2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）. Lektion 4 In der Bibliothek. 12300;その自転車は誰のものですか？」. 12300;それは彼のものです。」（変な日本語ですね。）. Wem gehört das Fahrrad? 65288;Wessen Fahrrad ist das? Es ist sein Fahrad. という答も確かに教科書のS. 14, 4-1を見れば書きたくなりますが、前回の授業では3格支配の動詞を学びましたので、"Wem ."という答えかたを覚えてください。）. 12539;この課題、教科書のどこを探しても手掛かりが得られなかったと書いておられる方がいましたが、どうして！黒板にしっかりgehören 3格の例文を書きました！他の単語はすべて教科書の練習問題（しかも前回授業で扱ったところ）にあります。教科書に載っていない、手がかりが見つからないという前にノートを見るように。板書が読めないならば座席を前のほうに移動してください。以下のサイト、Google Translateへどうぞ。 12539;ホロコースト記念碑&#65288...

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2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）: オンライン教材、辞書などについて

http://unterricht-fr-2-2013.blogspot.com/2013/04/blog-post.html

2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）. 東京外国語大学のLanguage Modulesのひとつで、画像と音声つきの自習教材です。やや遅めのスピードで話されています。（実際の会話はこれよりかなり速いです。）. Http:/ www.coelang.tufs.ac.jp/modules/de/dmod/index.html. サイバーメディアセンターにもいくつか web4u, Lern German などの学習用アプリケーションがありますが、こちらは学内のシステムにログインしないと使えません。必ず辞書をご購入ください。電子辞書、従来の紙の辞書、いずれでも結構です。まずはアルファベットの練習をして、教科書第１課の予習をしてください。教科書は１課から盛りだくさんなので驚かないように。今回は「私は～する。」「あなたは～する。」のフォームのみ暗記してください。 12300;シンプル」テーマ. Powered by Blogger.

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2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）: ベルリンにバーチャル旅行しながらドイツ語を学びましょう。

http://unterricht-fr-2-2013.blogspot.com/2013/04/blog-post_25.html

2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）. 変母音や r, l の発音はできるようになりましたか。今回より実際の文章を読み、聴き、話し、書く練習に入ります。最初は慣れないドイツ語の音に戸惑うかもしれませんが、教科書付属のCDを何度も聴いて、音を聴いたらすぐドイツ語の文章を書き取れるまで練習してください。その際、大文字、小文字の区別、句読点の打ち方にまで細かく注意してください。さっそく「学生食堂」での会話に入ります。 12300;ミッテ」（中央）と呼ばれる政府官庁などの立ち並ぶ地域から出発します。 Http:/ www.visitberlin.de/de. フンボルト大学のホームページ（英語で読むこともできます。）. Http:/ www.hu-berlin.de/. ベルリンにある大学の学生食堂とカフェの案内。（写真やメニューを見てください。）. Http:/ www.studentenwerk-berlin.de/mensen/mensen cafeterien/index.html. 12300;シンプル」テーマ. Powered by Blogger.

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2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）: ベルリン散策（オンラインバージョン）

http://unterricht-fr-2-2013.blogspot.com/2013/06/blog-post.html

2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）. 以下は教科書のS. 16-17の「ベルリンそぞろ歩き（１）の補足です。 12539;ブランデンブルク門（四季、歴史など32枚の写真）. Http:/ www.berlin.de/tourismus/fotos/sehenswuerdigkeiten/1355320-1355138.gallery.html. 12539;ホロコースト記念碑（正しくは「記念碑」ではなく、「警告碑」です。Mahnmahl). 冬の日や雨の暗い日に通るとたまらない想いがします。いえ、太陽が照っていて、どんなに明るい日でもこの石碑群は我々に強い「警告」を与えます。 Http:/ www.berlin.de/tourismus/fotos/sehenswuerdigkeiten/1355251-1355138.gallery.html. 12539;フリードリッヒ通(ベルリン中央を縦断する通りです。）. Http:/ www.friedrichstrasse.de/. Https:/ www.google.com/search?

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2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）: 4月 2013

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2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）. 変母音や r, l の発音はできるようになりましたか。今回より実際の文章を読み、聴き、話し、書く練習に入ります。最初は慣れないドイツ語の音に戸惑うかもしれませんが、教科書付属のCDを何度も聴いて、音を聴いたらすぐドイツ語の文章を書き取れるまで練習してください。その際、大文字、小文字の区別、句読点の打ち方にまで細かく注意してください。さっそく「学生食堂」での会話に入ります。 12300;ミッテ」（中央）と呼ばれる政府官庁などの立ち並ぶ地域から出発します。 Http:/ www.visitberlin.de/de. フンボルト大学のホームページ（英語で読むこともできます。）. Http:/ www.hu-berlin.de/. ベルリンにある大学の学生食堂とカフェの案内。（写真やメニューを見てください。）. Http:/ www.studentenwerk-berlin.de/mensen/mensen cafeterien/index.html. 12300;シンプル」テーマ. Powered by Blogger.

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2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）: 6月 2013

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2013ドイツ語地域言語文化演習 I （金・2, 1年生）. Lektion 4 In der Bibliothek. 12300;その自転車は誰のものですか？」. 12300;それは彼のものです。」（変な日本語ですね。）. Wem gehört das Fahrrad? 65288;Wessen Fahrrad ist das? Es ist sein Fahrad. という答も確かに教科書のS. 14, 4-1を見れば書きたくなりますが、前回の授業では3格支配の動詞を学びましたので、"Wem ."という答えかたを覚えてください。）. 12539;この課題、教科書のどこを探しても手掛かりが得られなかったと書いておられる方がいましたが、どうして！黒板にしっかりgehören 3格の例文を書きました！他の単語はすべて教科書の練習問題（しかも前回授業で扱ったところ）にあります。教科書に載っていない、手がかりが見つからないという前にノートを見るように。板書が読めないならば座席を前のほうに移動してください。以下のサイト、Google Translateへどうぞ。 12539;ホロコースト記念碑&#65288...

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