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El movimiento como aprendizaje

El movimiento como aprendizaje. Dimecres, 20 de maig de 2015. Esta es mi segunda parte de la autoevaluación, la primera iba dedicada al dibujo realizado el 1º día de clase y que se volvió a realizar hará 2 clases. Me he estado guiando por otras autoevaluaciones que he leído de años anteriores y de las 4 preguntas que propone en la entrada de Víctor de Autoevaluación ¿Final? De estas 4 preguntas responderé la de ¿Qué he hecho para que los demás aprendan? Dicho esto creo que en mi autoevaluación sería de u...

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El movimiento como aprendizaje. Dimecres, 20 de maig de 2015. Esta es mi segunda parte de la autoevaluación, la primera iba dedicada al dibujo realizado el 1º día de clase y que se volvió a realizar hará 2 clases. Me he estado guiando por otras autoevaluaciones que he leído de años anteriores y de las 4 preguntas que propone en la entrada de Víctor de Autoevaluación ¿Final? De estas 4 preguntas responderé la de ¿Qué he hecho para que los demás aprendan? Dicho esto creo que en mi autoevaluación sería de u...

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El movimiento como aprendizaje. Dimecres, 20 de maig de 2015. Esta es mi segunda parte de la autoevaluación, la primera iba dedicada al dibujo realizado el 1º día de clase y que se volvió a realizar hará 2 clases. Me he estado guiando por otras autoevaluaciones que he leído de años anteriores y de las 4 preguntas que propone en la entrada de Víctor de Autoevaluación ¿Final? De estas 4 preguntas responderé la de ¿Qué he hecho para que los demás aprendan? Dicho esto creo que en mi autoevaluación sería de u...

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El movimiento como aprendizaje : Capacidad o discapacidad

http://vicentysublog.blogspot.com/2015/04/capacidad-o-discapacidad.html

El movimiento como aprendizaje. Dijous, 16 d’abril de 2015. Llevaba tiempo pensando en hacer una entrada de este tipo, pero no sabía como enlazarla con la temática de clase, gracias a la práctica realizada ayer y ver el vídeo de superación en el blog de Víctor he sabido como enfocar esta entrada. http:/ edmov.blogspot.com.es/2015/04/ix-contra-la-superacion.html Aquí os dejo el enlace, aunque supongo que ya lo habréis visto en la práctica. Espero que entendáis el mensaje que he intentado transmitir,espero...

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El movimiento como aprendizaje : L'Equip Gran

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El movimiento como aprendizaje. Dijous, 23 d’abril de 2015. El otro día en la práctica hicimos un debate sobre si el movimiento era educativo o no lo era, el fútbol fue el deporte elegido dentro del movimiento para los que argumentaban que no era educativo, en cambio la parte que estaba yo elegimos cualquier otro deporte o el movimiento (que era del movimiento el tema). Envia per correu electrònic. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom).

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El movimiento como aprendizaje : Autoevaluación parte 2

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El movimiento como aprendizaje. Dimecres, 20 de maig de 2015. Esta es mi segunda parte de la autoevaluación, la primera iba dedicada al dibujo realizado el 1º día de clase y que se volvió a realizar hará 2 clases. Me he estado guiando por otras autoevaluaciones que he leído de años anteriores y de las 4 preguntas que propone en la entrada de Víctor de Autoevaluación ¿Final? De estas 4 preguntas responderé la de ¿Qué he hecho para que los demás aprendan? Dicho esto creo que en mi autoevaluación sería de u...

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El movimiento como aprendizaje : ¿Compramos o nos dejamos comprar?

http://vicentysublog.blogspot.com/2015/04/compramos-o-nos-dejamos-comprar.html

El movimiento como aprendizaje. Dimecres, 1 d’abril de 2015. 191;Compramos o nos dejamos comprar? Esta entrada va referida a la práctica que hemos realizado esta mañana, solamente eramos 4 personas, esta situación ha sido beneficiosa ya que al ser menos hemos podido dialogar entre todos. El titulo de la entrada viene por los productos de la teletienda que a menudo se ven, ¿Compramos o nos dejamos comprar? Otro mensaje subliminal que deja este tipo de anuncios, es "la práctica deportiva sin hacer práctica...

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El movimiento como aprendizaje : de març 2015

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El movimiento como aprendizaje. Dilluns, 30 de març de 2015. Mal de lectura, ¿te sientes identificado? Hoy quería hacer una entrada sobre el libro de mal de escuela, haré varias entradas sobre este libro. Pero esta entrada quería dedicarla solamente al apartado que hemos echo hoy en clase, donde en grupos han salido delante de todos y nos han contado los fragmentos del libro que les ha resultado curiosos o fragmentos donde se han sentido identificados. Como hice en otras entradas anteriores, los compañer...

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Escuela de Adultos FPA Vicent Ventura. CCOO-PV. Tuesday, June 17, 2008. RETORNO FELIZ. TOLEDO ES YA LEYENDA EN SU PEÑASCOSA CUMBRE. Posted by FPA Vicent Ventura. CCOO-PV at 1:01 AM. Sunday, June 15, 2008. CRÓNICA DE UN VIAJE A TOLEDO 1. Dedicado a las siguientes personas que tuvisteis la paciencia de aguantar mi carácter y el ritmo de mi marcha:. DÍA 11 DE JUNIO DE 2008. EL PALACIO: HISTORIA Y LEYENDA. Dice José María de Areilza:. El castillo de traza mudéjar, todo de yedra revestido,. Don Ramón, minucio...

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Crónica subjetiva de los dias vividos. RETOMANDO VIEJOS ESCRITOS PARA PROBLEMAS QUE PERSISTEN. Septiembre 9, 2014 por Vicent Vercher Garrigós. Retomando el hilo del ovillo de la corrupción del PP en la Comunitat Valenciana. 30 de abril de 2012. De este post al anterior que le sigue inmediatamente han pasado más de cuatro años. Si entráis en mis blogs alcontragolpe.wordpress.com. O laveudelpoble.wordpress.com. Publicado en ADMINISTRACION LOCAL. ALCUDIA DE CRESPINS L'. Hoy la casa llena. En fin, de nuevo c...

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Mes photos et mes amis en quelleque image. Je suis ce que je suis en un peu timide et puit c'est a vous de voir qui je suis pour vous et pour quoi? 19/11/2006 at 9:19 AM. 25/11/2006 at 2:48 AM. VivE lEs chat tuEur! Le reglement d'un mauvais eleve. 1: Ne sèche pas un cours : sèche toute la. Subscribe to my blog! Alalalala paris c'est vraiment tragik lol c'est des tache comme meme! Please enter the sequence of characters in the field below. Posted on Saturday, 25 November 2006 at 2:52 AM. 3: Ne pousse pas ...

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