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Viviendo la Historia con Manuela

Viviendo la Historia con Manuela. Lunes, 13 de junio de 2011. REFLEXION SOBRE LA METODOLOGÍA DE ESTE CURSO. Cuando se habla de la historia formativa implica que la enseñanza debe evitar las prácticas de la memorización de fechas y nombres para priorizar la comprensión temporal y espacial de sucesos y procesos. Y el gusto por la historia. Una modificación en la enseñanza de la historia es la práctica de situaciones problema en la que se propone al alumno que analice un hecho, se investiga. Ubicación tempo...

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Viviendo la Historia con Manuela. Lunes, 13 de junio de 2011. REFLEXION SOBRE LA METODOLOGÍA DE ESTE CURSO. Cuando se habla de la historia formativa implica que la enseñanza debe evitar las prácticas de la memorización de fechas y nombres para priorizar la comprensión temporal y espacial de sucesos y procesos. Y el gusto por la historia. Una modificación en la enseñanza de la historia es la práctica de situaciones problema en la que se propone al alumno que analice un hecho, se investiga. Ubicación tempo...
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Viviendo la Historia con Manuela. Lunes, 13 de junio de 2011. REFLEXION SOBRE LA METODOLOGÍA DE ESTE CURSO. Cuando se habla de la historia formativa implica que la enseñanza debe evitar las prácticas de la memorización de fechas y nombres para priorizar la comprensión temporal y espacial de sucesos y procesos. Y el gusto por la historia. Una modificación en la enseñanza de la historia es la práctica de situaciones problema en la que se propone al alumno que analice un hecho, se investiga. Ubicación tempo...

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Viviendo la Historia con Manuela: CUADRO COMPARATIVO

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Viviendo la Historia con Manuela: junio 2011

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Viviendo la Historia con Manuela: LISTADO DE LIGAS ÚTILES PARA LA INVESTIGACIÓN

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