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TECNOLOGÍA EDUCATIVA 3 | vkuzmicz-teceduc3.blogspot.com Reviews
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TECNOLOGÍA EDUCATIVA 3: julio 2008
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Lunes, 14 de julio de 2008. Los blogs son herramientas que favorecen al aprendizaje colaborativo y en la enseñanza tiene variadas utilidades para:. 183; incentivar la lectura y la escritura,. 183; Realizar (el docente) una agenda con las actividades de clase y que sean consultadas (por los alumnos). 183; Confeccionar una revista de divulgación científica. 183; Realizar soportes para la formación del Profesorado o como espacios de información especializada. Enviar por correo electrónico. Anibal de la Torre.
TECNOLOGÍA EDUCATIVA 3: Plataformas Tecnológicas - Tarea - Clase 10
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Lunes, 10 de noviembre de 2008. Plataformas Tecnológicas - Tarea - Clase 10. Las Plataformas Tecnológicas se han convertido en un elemento clave en la enseñanza virtual. En las clases 9 y 10 hemos presentado qué es una plataforma, las herramientas que debe contener, etc. También hemos hecho una clasificación de las plataformas siguiendo el criterio de Comercial / Código Abierto. 1 Qué son las plataformas y qué tipos hay? 2 Plataformas de Código abierto: No suponen ningún pago por su uso, pero, sus licenc...
TECNOLOGÍA EDUCATIVA 3: noviembre 2008
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Lunes, 10 de noviembre de 2008. Plataformas Tecnológicas - Tarea - Clase 10. Las Plataformas Tecnológicas se han convertido en un elemento clave en la enseñanza virtual. En las clases 9 y 10 hemos presentado qué es una plataforma, las herramientas que debe contener, etc. También hemos hecho una clasificación de las plataformas siguiendo el criterio de Comercial / Código Abierto. 1 Qué son las plataformas y qué tipos hay? 2 Plataformas de Código abierto: No suponen ningún pago por su uso, pero, sus licenc...
TECNOLOGÍA EDUCATIVA 3: septiembre 2008
http://vkuzmicz-teceduc3.blogspot.com/2008_09_01_archive.html
Lunes, 22 de septiembre de 2008. Revista nº 9 - Setiembre 2008. Catálogo de recursos y sitios web. Enviar por correo electrónico. Si bien es cierto que la inclusión de las TIC puede modificar el proceso de enseñanza y aprendizaje, debemos partir de la base de que hoy un ciudadano que no maneje las nuevas tecnologías de la información, tiene muchísimas posibilidades de quedar excluido. Este mismo papel jugó la alfabetización hace algunos siglos atrás. Por Carmen COLLADO y Virginia KUZMICZ. En este espacio...
TECNOLOGÍA EDUCATIVA 3
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Lunes, 22 de septiembre de 2008. Revista nº 9 - Setiembre 2008. Catálogo de recursos y sitios web. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. ACTUALIDAD EDUCATIVA Revista digital Revista n. Catálogo de recursos y sitios web. VIDEOS WEB 2.0.
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Tecno - Logo Educ: Reseña bibliográfica.
http://tecnologoeduc.blogspot.com/2008/09/resea-bibliogrfica.html
Tecno - Logo Educ. Lunes, 22 de septiembre de 2008. 8220;Bitácoras (weblogs) y educación”. GARCIA ARETIO, Lorenzo –. Editorial del BENED, setiembre de 2005. Las bitácoras son un espacio de comunicación asincrónica, pensado para manifestar el pensamiento escrito, aunque se puedan mostrar fotos, gráficos y dibujos, secuencias de audio o de video. Encontraremos usualmente en la red los weblogs o bitácoras de texto escrito. 183; La facilidad de manejo, desde el autor o desde quien participa de los comentarios.
Tecno - Logo Educ: La web 2.0
http://tecnologoeduc.blogspot.com/2008/06/la-web-20.html
Tecno - Logo Educ. Domingo, 29 de junio de 2008. La web 2.0. El desarrollo de los blogs, edublogs, bitácoras, portafolios electrónicos y wikis se ha dado en el marco evolutivo de la red: la Web 2.0. Donde su uso está orientado a la interacción de los individuos, construcción del conocimiento, armado de tramas sociales como puntos de encuentros o una web dependiente de los usuarios. Los invito, si lo desean, a visitar la siguiente página donde hay algunos videos interesantes:. Muy interesantes los videos!
Tecno - Logo Educ: Experiencia
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Tecno - Logo Educ. Lunes, 22 de septiembre de 2008. Experiencia realizada por la Prof. Carolina Tabares:. Profesora en Ciencias Naturales. Uso del Blog: Una experiencia educativa. A partir de finales del año 2007, he comenzado a implementar en mis clases el uso de algunos recursos Web 2.0; especialmente la utilización de un blog. De tal manera cada uno aporta sobre la morfología y la fisiología de los sistemas, compartiendo con sus compañeros la información, también indican links relacionados a videos, e...
Tecno - Logo Educ
http://tecnologoeduc.blogspot.com/2008/11/plataformas-tecnolgicas-las-plataformas.html
Tecno - Logo Educ. Domingo, 16 de noviembre de 2008. Las Plataformas Tecnológicas se han convertido en un elemento clave en la enseñanza virtual. En las clases 9 y 10 hemos presentado qué es una plataforma, las herramientas que debe contener, etc. También hemos hecho una clasificación de las plataformas siguiendo el criterio de Comercial / Código Abierto. 1- ¿Qué son las plataformas y qué tipos hay? Las Plataformas Tecnológicas, las dividimos en dos grandes grupos:. Las Plataformas de Código Abierto son ...
Tecno - Logo Educ: Editorial.
http://tecnologoeduc.blogspot.com/2008/09/editorial.html
Tecno - Logo Educ. Lunes, 22 de septiembre de 2008. Revista Digital Nº 9 – septiembre 2008. Si bien es cierto que la inclusión de las TIC puede modificar el proceso de enseñanza y aprendizaje, debemos partir de la base de que hoy un ciudadano que no maneje las nuevas tecnologías de la información, tiene muchísimas posibilidades de quedar excluido. Este mismo papel jugó la alfabetización hace algunos siglos atrás. Virginia Kuzmicz y Carmen Collado. Publicar un comentario en la entrada. Soy profesora en Ci...
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Martín Cruz - Blogfolio Tecn.Educ. III: Incorporando las TICs al aula
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Martín Cruz - Blogfolio Tecn.Educ. III. Lunes, 22 de septiembre de 2008. Incorporando las TICs al aula. Hoy comentaremos una experiencia que incorpora el uso de las NTICs en la tarea áulica:. Se planteó a los alumnos la realización de un trabajo de investigación y posterior elaboración de un informe sobre energías alternativas, promoviendo su empleo como sustituto del petróleo. Para la realización del trabajo se contó con el laboratorio de informática con 8 computadoras y conexión a Internet, completando...
Tecno - Logo Educ: Entrevista.
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Tecno - Logo Educ. Lunes, 22 de septiembre de 2008. Aníbal de la Torre –. Profesor de EESS y Coordinador de TIC en Palma del Río, Formador de formadores y Asesor de Red.es. Web Educativa 2.0. Por Carmen Collado y Virginia Kuzmicz. 191;Qué competencias necesarias destacaría para el uso de las TIC a nivel educativo? 191;Qué herramientas destaca para los procesos productivos de la información? Los máximos exponentes de esta nueva Web 2.0 quizás sean los blogs, weblogs o bitácoras, con su correspondiente...
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Martín Cruz - Blogfolio Tecn.Educ. III: TICs y educación
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Martín Cruz - Blogfolio Tecn.Educ. III. Lunes, 22 de septiembre de 2008. La irrupción de las TICs en aspectos de nuestra vida cotidiana, hasta hace poco insospechados, nos revela que estamos inmersos en un mundo hiperrelacionado, en el que estas tecnologías producen continuamente cambios en todos los ámbitos, no siendo la educación una excepción. Pero la incorporación de las TIC a la educación debe considerar varios aspectos, como por ejemplo: equipamiento, capacitación, contenidos, acceso a Internet, en...
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Martín Cruz - Blogfolio Tecn.Educ. III: julio 2008
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Martín Cruz - Blogfolio Tecn.Educ. III. Domingo, 6 de julio de 2008. La brecha informática generacional. En muchas oportunidades hemos oído decir que uno de los grandes problemas de la escuela de hoy radica en que los docentes no tienen habilidades para utilizar las herramientas informáticas y los contenidos multimedia en su labor cotidiana, mientras que los adolescentes los manejan sin dificultades y de manera intuitiva, generándose así diferencias generacionales, que dificultan el proceso de aprendizaj...
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Martín Cruz - Blogfolio Tecn.Educ. III: Entrevista: Linda Castañeda (ver N.de la R. al final)
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Martín Cruz - Blogfolio Tecn.Educ. III. Lunes, 22 de septiembre de 2008. Entrevista: Linda Castañeda (ver N.de la R. al final). Hoy se encuentra con nosotros Linda Castañeda, licenciada en pedagogía, profesora del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Murcia, donde además se desempeña en el Grupo de Investigación de Tecnología Educativa (GITE), con quien dialogaremos respecto al uso de los blogs en contextos educativos:. 191;Qué opina de los blogs? El blog resulta un muy b...
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Lunes, 10 de noviembre de 2008. Plataformas Tecnológicas - Tarea - Clase 10. Las Plataformas Tecnológicas se han convertido en un elemento clave en la enseñanza virtual. En las clases 9 y 10 hemos presentado qué es una plataforma, las herramientas que debe contener, etc. También hemos hecho una clasificación de las plataformas siguiendo el criterio de Comercial / Código Abierto. 1 Qué son las plataformas y qué tipos hay? 2 Plataformas de Código abierto: No suponen ningún pago por su uso, pero, sus licenc...
IT и управление
Заметки про управление в IT и общий менеджмент. Четверг, 11 апреля 2013 г. Роль руководителей групп (team leads) в структуре управления. Спрашивает девочка лет 5 у мамы. Это те, кто ничего не делает и больше всех получает! А как бы Вы, дорогой читатель, ответили на вопрос девочки? Я провел небольшой следственный эксперимент и заметил, что далеко не все знакомые, занимающие менеджерские должности понимают, в чем же их роль на самом деле. . Отправить по электронной почте. Написать об этом в блоге. Николас ...
Кузьмин Владимир Борисович – биография | VIPERSON
Перейти на старую версию сайта. Кузьмин Владимир Борисович биография. 31 мая 1955 года. Всех цветов в интернет-магазине LAPEREGRINA.RU . Покупайте игрушки оптом. В ООО "Сима-ленд". . Необходимый вам ручной листогиб. Вы можете приобрести у нас. . søk om lån. Рейтинг всех персональных страниц. Русский путь: сделай шаг! Национальный человеческий КАПИТАЛЪ. Том I. Национальный человеческий КАПИТАЛЪ. Том II. Национальный человеческий КАПИТАЛЪ. Том III. Национальный человеческий КАПИТАЛЪ. Том IV. В СМИ законом ...
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