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慈心華德福幼兒園 Ci-Xin Waldorf Kindergarten: 四月 2014

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慈心華德福幼兒園 Ci-Xin Waldorf Kindergarten. 慈心花園 是一群共同守護孩子成長的大人們 築構出來的自然天地 歡迎您一同加入我們的行列 地址:宜蘭縣冬山鄉永興路二段273巷1號 電話:03-9585188;03-9585189 網路電話代表號:0978-190-980 e-mail:w9585188@gmail.com. 這道水果沙拉是我家老大在慈心幼兒園的第一個生日時我幫他帶去的。不只是他，我跟他的爸爸也都對這一天充滿期待，兩個弟弟則是眼睛裡充滿了小星星羨慕的要命。 開始上班後，一分一秒都卡的緊緊的，沒辦法做太費時的料理，但還是盡量能手作，所以準備了水果沙拉帶到學校請兒子們的同學吃，小孩們評價很高喔！春天剛好是莓果的盛產期，大家可以試試。 作法非常簡單，只要會切水果，找個容器裝，開動前淋上優格就完成了。 這次我準備的水果有：草莓，香蕉，柳丁，奇異果，藍莓，和一點點的葡萄乾做為最後的裝飾。 65290;這道沙拉不只可以當作飯後甜點，當早餐也很好。 65290;為避免水果氧化，最好在要吃之前在切好拌一起。（尤其是蘋果和香蕉）. 65306; 00 18. 還可以再補充一下&#6...

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RAESD Waldorf Family: 2009/12/1 - 2010/1/1

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12290;記得兩年前我們也來過一次，當時同樣是我公司所舉辦的一日遊行程。 當天全公司就只有兩家人茹素，所以就讓我們兩戶共用一窯；奕德正專注地看著工作人員如何將悶熟的地瓜取出。 Rio是同事土匪騎單車的同好，這是我白跑三次（沒搞清楚燒窯時間）後，第一次成功進門吃到現烤的各式柴燒磚窯天然發酵麵包，沒到過現場的兄弟姐妹們一定要親自來一趟啦！ 看到相陵褲袋裡塞得鼓鼓的"蕃薯嬰兒"了嗎？跟農夫彭老先生一起挑選剛出土的蕃薯的同時，這對小兄妹也沒閒著，一直在田裡享受尋"寶"的樂趣呢！ 此尊青銅彌勒大佛，總高７２公尺，相當於二十四層樓，單是佛手就將近三米，比人還高。 峨眉彌勒大佛銅像淨高５６.７公尺，比美國自由女神銅像淨高４６公尺還高，且銅質更純，符合日本國際水準。 訂閱： 文章 (Atom). Our Heaven on Earth. Designed by: Shop Like a Woman. Of Womens Fashion Style. Supplied by Wordpress Themes. Preview Wu Yi Tea.

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RAESD Waldorf Family: 2010/5/1 - 2010/6/1

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及" 關於愛情14- 三 代. 1 相陵提前出生在屏東，與母親第一次見面的情景（也是最後一次）；五天後，母親病逝於家中。 訂閱： 文章 (Atom). Our Heaven on Earth. Designed by: Shop Like a Woman. Of Womens Fashion Style. Supplied by Wordpress Themes. Preview Wu Yi Tea.

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RAESD Waldorf Family: 2009/5/1 - 2009/6/1

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自從開始收集木頭幫孩子們做玩具就一直對一些辛苦收集來的好木材沒多久就發生龜裂的情形而深覺可惜，所以把在網路上找來的防止木材開裂的資料整理下來，以茲不時參考並提醒。 木材開裂有端裂、表裂和內裂三種狀況，分別討論如下︰. 木料端頭由於水份蒸發較快而先乾燥，木料端頭由於水份蒸發較快而先乾燥，當端頭水份低於纖維飽和點時，端頭細胞便開始收縮，當端頭水份低於纖維飽和點時，端頭細胞便開始收縮，當其干縮應力達到木材的強度極限時，便發生端裂，即在髓心處或粗當其乾縮應力達到木材的強度極限時，便發生端裂，即在髓心處或粗 木射線處或沿外板面發生縱向裂口。木射線處或沿外板面發生縱向裂口。 含髓心的木板沿髓心發生端裂幾含髓心的木板沿髓心發生端裂幾 乎是不可避免的，因為髓心是射線薄壁細胞最集中的地方，乎是不可避免的，因為髓心是射線薄壁細胞最集中的地方，橫向抗拉強度極低。橫向抗拉強度極低&#12290...防止端裂可以採取以下措施︰如允許，最好將濃板改剖成薄板或小方材進行乾燥最合理，最好將濃板改剖成薄板或小方材進行乾燥最合理，可以有效防止端裂和其它乾燥缺陷。可以有效...表裂是指鋸材的外表面（通常是弦切板的外切面&#65...

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RAESD Waldorf Family: 2009/8/1 - 2009/9/1

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今天是奕德第一天到小私塾上學的日子，前一天還在趕工製作開學當天孩子們要用的課桌的我，還是很努力地在當天下午擠出時間陪他到市區買了室外用的拖鞋、水壺和跳繩。 一直保持興奮狀態中的奕德，竟然在我晚上12點送完課桌及濕水彩畫板櫃到小私塾、回到家後，還是兩隻眼睜大大地躺在床上看著正在哭鬧的弟弟。問他怎麼還沒睡著，他說他剛剛已經睡過一會兒了，不過實在是太興奮，弟弟一哭他就醒來睡不著了。 後來我很快速地再沖了一次冷水澡，再把奕德抱到我身邊哄他入睡；過了約莫十分鐘，他轉過身來問我說，爸比，我可以躺著張開眼睛睡覺嗎？我說，你又不是魚，怎麼有辦法張著眼睛睡覺？想想，乾脆還是給他一顆山金車幫助睡眠吧！ 早上六點起床幫孩子們打點早餐及洗衣服沒多久，就聽到奕德起床的聲響，等我從後陽台走進餐廳時，奕德已經穿好衣服坐在椅子上了。這時，他便請我幫他拿昨天新買的水壺並誇獎我說山金車很有效，吃下去沒多久他就睡著了。 童話故事、數學、環境和自然，每種持續2-4周). 分享水果）／戶外活動時間 (呼). 1 刻意將抽屜背板較平整及有美麗木紋的一面朝外，以搭配整張課桌的質感。 4 陣痛中的老婆稍微扒了兩三口飯就不吃了，兩個多小時...

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RAESD Waldorf Family: 2011/9/1 - 2011/10/1

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她能織出非常奇妙的網。她的朋友都稱讚她，她的媽媽也以她為榮。 大家都說，總有一天，蘇菲會織出了不起的傑作。 蘇菲和其他的小蜘蛛一樣，漸漸的長大，到了該獨立生活的時候。她搬到畢克曼出租公寓裡。 這一天，她一到那裡，先觀察環境。她看見死氣沈沈的綠色牆壁、褪色的地毯和老舊的窗簾，這個地方很需要她的幫忙。 蘇菲立刻開始工作。她首先要為這棟公寓的前廳織新的窗簾。她織了一天又一天，還把太陽灑下的金線揉進她的絲裡。 有一天，房東太太看到她，大聲的嚷著：「我的客廳不准有蜘蛛！」接著，拿起抹布朝蘇菲打了過去。 蘇菲知道不受歡迎的時候該怎麼辦。她趕緊爬到牆的另一邊，上了樓梯，爬進船長的衣櫥裡。 蘇菲安頓好以後，看看四周，只看見一片灰色。灰襯衫、灰長褲、灰毛衣。 蘇菲想，這位船長需要一套新衣服。明亮一點的。嗯～藍色好了，像天空的顏色。她耐心的織啊織，織了一隻袖子，織了一個領子。 不是地震！是廚師把蘇菲甩出來，並且說：「噁心死了！你這隻醜八怪，臭蜘蛛！」. 此時，蘇菲已疲憊不堪，一溜進裝毛線的籃子就睡著了。 到了這個時候，對蜘蛛來說，已經過了許多年。蘇菲老了。 有一天，她靠近一個奶奶的屋子，看到一些...她仔細的打扮自己&#6...

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RAESD Waldorf Family: 2009/2/1 - 2009/3/1

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我們家也被華德福教育＂電＂了快兩年了，感恩與茄苳國小劉美惠校長這不可思議的因緣，引領我與孩子們進入華德福教育的堂奧，以及許許多多為了這等教育之美而奉獻犧牲的師長與朋友們給我們的扶持與教導。 今天在台中的華德福讀書會中, 世勳老師以其在教學上的經驗，分享如何以圖像式的概念教授數學。 其中讓我感到相當有趣的是，老師以不同型像及色彩的小精靈來代表加（＋）、減（－）、乘（╳）、除（ ÷. 此外，老師強調另一個很棒的重點，當等於（＝）擺在算式的不同位置，會有截然不同的感受。例如：3 2=5這個算式是一個注重結果的算式，而當我改以5=？ ？表示時，卻有一種喚醒腦細胞構築所有可能組合的活絡感。雖然看似很簡單的道理，但卻有很深的內涵隱藏在其中。 綠色在性格色彩中代表和平、友善、善於傾聽、不希望發生衝突的性格. 藍色在性格色彩中代表細緻、精確、強調規則和計劃、憂鬱的顏色. 紅色在性格色彩中代表積極、主動、開放、樂於與人交往的性格. Leica minilux / X-Tra400. 6 妹：「哥哥你可以嗎？」. 8 謝謝你，小粉紅。 訂閱： 文章 (Atom). Our Heaven on Earth.

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RAESD Waldorf Family: 2010/3/1 - 2010/4/1

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攝影：李光文 / 地點：新竹市紫霞堂. 日期 / 2010.3.21. 去跨越人智學會、小陽光、寶山華德福學校.的藩籬. 我相信竹教大的夥伴們（林麗真、陳惠邦、高玉立、李翠玲、呂燕卿、余思靜、成虹飛）. 訂閱： 文章 (Atom). Our Heaven on Earth. Designed by: Shop Like a Woman. Of Womens Fashion Style. Supplied by Wordpress Themes. Preview Wu Yi Tea.

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RAESD Waldorf Family: 2009/10/1 - 2009/11/1

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轉載]人的四種氣質 (The Four Temperaments). 攝影：李光文 / 地點：茄苳華德福幼兒園. 人的四種氣質 (The Four Temperaments). 魯道夫‧史丹勒(Rudolf Steiner)著；曾紫玉譯. 人們常說人類最大的謎團其實就是人類自身，自然科學與心靈科學均盡力想要解開這謎團，自然科學由支配我們外在生命的自然法則來理解；心靈科學則尋求著我們之所以存在的精髓和與生俱來的目的。就像人類最大的謎團是人類自身一般，你也同樣可以說每個人都是個謎，甚至對他個人而言也是謎，這在我們每個人與他人接觸時都可以體驗得到。 我們對這些氣質的第一個印象是它們的外顯性，雖然它們可以說是由內而生的，但我們可從外在的每件事觀察到這些氣質如何表現自我。然而這並不意味著藉著自然科學及觀察就可以解開人這個謎團，我們只有在聽聞心靈科學時，才更進一步地了解人們個性的獨特色彩。 對人類而言，不只人種在演化，個人本身也在不斷演進，就像動物自祖先一脈相承所達成的演化一樣，人在一生中因教育及經驗累積所習得之事都被保留下來。未來有一天&#65...現在，一個重要的問題是，源自另一個不...就我們此生所知的人有四...