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Genussregion Österreich | WebQuestWebQuest
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Genussregion Österreich | WebQuest | webquestessgenuss.wordpress.com Reviews
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Präsentation | Genussregion Österreich
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1 Die Power-Point-Präsentationen dürfen Bilder und Stichwörter, aber keinen Text enthalten. 2 Jeder muss zu Wort kommen. 3 Vortragsdauer: max. 15 Min. 5 Min. für Fragen. 4 Benutzen Sie möglicherweise die Vokabeln, die Ihren MitstudentInnen bekannt sind, ansonsten erklären Sie die notwendigen Begriffe. Schreibe einen Kommentar Antworten abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht).
webquestessgenuss | Genussregion Österreich
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WebQuest Genussregion Österreich – herzlich willkommen! On: 4 Juni 2009. Die kleinen und großen Genüsse. Machen das Leben erst so richtig schön. Und da gehören gutes Essen und Trinken. Ganz gewiss dazu. In diesem Sinne ist Österreich eine echte Genussregion. Denn die Österreicher wissen es, das Leben zu genießen. In den vergangenen Jahren hat sich Österreich zu einem wahren Feinschmeckerland. Sind Sie ein Feinschmecker? Oder möchten Sie Österreich einfach entdecken oder besser kennen lernen? Wenn Sie die...
Fragen | Genussregion Österreich
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Sollten bei der Arbeit Probleme oder Fragen. Entstehen, können Sie diese hier als Kommentar formulieren und veröffentlichen. Sie werden diskutiert und von Ihren KollegInnen oder von der Lehrerin/dem Lehrer beantwortet. Schreibe einen Kommentar Antworten abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. ( Abmelden. Traditionelle Lebensmittel aus Österreich.
Einleitung | Genussregion Österreich
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Stellen Sie sich vor, dass Sie einmal Österreich besucht haben und dabei von der einheimischen Küche ganz begeistert waren. Jetzt wollen Sie in Ihrer Stadt ein Restaurant mit dem Schwerpunkt österreichische Küche eröffnen und suchen deshalb Informationen über die für dieses Land typischen Gerichte, Getränke und Essgewohnheiten. Sie wollen alles Bestens machen, um sich vor Ihren künftigen Gästen nicht zu blamieren. Übrigens, hier. Müssen Sie nun machen? Liefert Ihnen die notwendigen Informationen. Benachr...
Lehrerseite | Genussregion Österreich
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Ab B2 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen. Junge Erwachsene (Studenten) oder Erwachsenengruppen eines Sprachkurses. 8211; Essgewohnheiten und typische Gerichte und Getränke aus den Regionen Österreichs kennen lernen und damit die landeskundliche Kompetenz erweitern und vertiefen;. 8211; im Internet gezielt recherchieren, Informationen sammeln, sortieren und präsentieren;. 8211; unterschiedliche Lesestile (globales, selegierendes, detailliertes Lesen) üben;. Jede Gruppe bastelt aus 5 Speiseka...
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Modul 3. WebQuest: Beispiele und Grundlagen | Maryna's MMF-Blog
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Lernertagebuch MMF-2 Frühlingskurs 2009. Modul 3. WebQuest: Beispiele und Grundlagen. Posted by Maryna in Multimedia-Führerschein: Tagebuch. Also, jetzt mache ich mich an Webquests. Die ersten Beispiele, die ich mir angesehen habe, bestätigen das, was in der Überschrift zu dieser Einheit: Das ist wirklich eine interessanten Methode, sehr gut durchstrukturierte WWW-Projekte vorzubereiten und durchzuführen. Dafür braucht man:. Was ist also ein WebQuest. Es soll für Lernende zu einer abenteuerlichen Fahrt.
Über mich | Maryna's MMF-Blog
https://mmfmaryna.wordpress.com/about
Lernertagebuch MMF-2 Frühlingskurs 2009. Dieser Blog ist mein Lerntagebuch im Rahmen der Kurse Multimedia-Führerschein D (Fortgeschrittenenkurs und Expertenkurs), und ich versuche ihn möglichst informativ und ansprechend zu gestalten. Er enthält die Aufgaben sowie Reflexion und Evaluation über die Inhalte des Kurses und die geleistete Arbeit. No comments yet — be the first. Schreibe einen Kommentar Antworten abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Adresse wird niemals veröffentlicht).
Modul 3. Eine digitale Reise: Salzburg | Maryna's MMF-Blog
https://mmfmaryna.wordpress.com/2009/05/27/modul-3-eine-digitale-reise-salzburg
Lernertagebuch MMF-2 Frühlingskurs 2009. Modul 3. Eine digitale Reise: Salzburg. Posted by Maryna in Multimedia-Führerschein: Tagebuch. Ich glaube, man müsste für sie kleinere, gut durchdachte und bewältigbare Ziele setzten und wahrscheinlich in Gruppen arbeiten lassen. Und größere Projekte sollte man für höhrer Sprachstufen einpalanen, denn für Anfänger wäre das unbewältigbar! No comments yet — be the first. Schreibe einen Kommentar Antworten abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Zu Modul 2: H...
Maryna's MMF-Blog | Lernertagebuch MMF-2 Frühlingskurs 2009 | Seite 2
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Lernertagebuch MMF-2 Frühlingskurs 2009. Posted by Maryna in Multimedia-Führerschein: Tagebuch. Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging! Newer posts ». Check out my FunPix! MMF 2, Frühlingskurs 2009: Evaluation. Modul 3. WebQuest: Beispiele und Grundlagen. Modul 4: Präsentation mit Power Point. Zu Modul 3. WebQuest: Beispiele u…. Modul 2: Hot Potatoe…. Zu Modul 2: Hot Potatoes. Zu Modul 2: Übungsblätter se…. Mmfmaryna zu Hello world!
Blogprojekt | Maryna's MMF-Blog
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Lernertagebuch MMF-2 Frühlingskurs 2009. Posted by Maryna in Multimedia-Führerschein: Tagebuch. Ich hoffe nun, das 1. Modul geschafft zu haben. 1 Mein DaF- Blog. 8230;] June 15, 2009 at 10:50 am (Uncategorized) Blogprojekt […]. Schreibe einen Kommentar Antworten abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. ( Abmelden. Check out my FunPix!
Lerntagebuch MMF3 | Ergebnisse und Erlebnisse des Kurses | Seite 2
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Ergebnisse und Erlebnisse des Kurses. Nun habe ich es geschafft, eine Seite über die Portfolio-Methode. Zu gestalten und mit dem Inhalt zu füllen🙂. MMF-3: So beginnt es…. Hier halte ich meine Ergebnisse und Erlebnisse im Expertenkurs Multimedia Führerschein D (Herbstkurs 2009) für die Ewigkeit fest😉. Modul 2: Filme im Unterricht. Modul 2: Topthema Nachrichten – Fasching. Modul 1: Reflexion und Selbst-Berwertung. Iriniz zu Modul 2: Filme im Unterri…. Zu MMF-3: So beginnt es….
Bligg | Lerntagebuch MMF3
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Ergebnisse und Erlebnisse des Kurses. Ist derzeit wohl der bekannteste und erfolgreichste Schweizer Rapper aus Zürich. Sein letztes Album „0816“ hat nach fast 50 Wochen in den Top 40 und 5 Wochen auf Platz 1 der Schweizer Hitparade mittlerweile mit über 90 000 verkauften Einheiten dreifachen Platinstatus erreicht. Bürgerlicher Name Marco Bliggensdorfer) wurde am 30. September 1976 in Schamendingen geboren. Im Alter von sechzehn, siebzehn Jahren kickt er die ersten Freestyles in Schweizer Mundart. Das Alb...
Modul 1: Reflexion und Selbst-Berwertung | Lerntagebuch MMF3
https://mmf3maryna.wordpress.com/2010/01/10/modul-1-reflexion-und-selbst-berwertung
Ergebnisse und Erlebnisse des Kurses. Modul 1: Reflexion und Selbst-Berwertung. Modul 1: Reflexion und Selbst-Berwertung. Nach unserem Notensystem (von 1 bis 10, 10 ist die beste Note) habe ich meiner Meinung nach für die Arbeit am Modul 1 eine gute Neun verdient. Es gibt noch keine Kommentare. Schreibe einen Kommentar Antworten abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht).
Arbeitsblatt | Lerntagebuch MMF3
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Ergebnisse und Erlebnisse des Kurses. Interaktives Arbeitsblatt (Niveau B1-B2). 1 Hören Sie das Lied. An Was erzählt Bligg in „Mini Story“? 2 Lesen Sie die Biographie von Bligg. Und machen Sie sich Notizen. 2 Lesen Sie den Songtext ( Achtung: Schweizerdeutsch! Und markieren Sie die Zeilen, die zu Ihren Notizen passen. 3 Teilen Sie sich in 3 Gruppen. Jede Gruppe übernimmt eine Strophe mit Refrain und übersetzt sie ins Hochdeutsch. Mini Story – Liedtext. Lust auf andere Lieder von Bligg? Schreibe einen Kom...
Über mich | Lerntagebuch MMF3
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Ergebnisse und Erlebnisse des Kurses. Dieser Blog ist mein Lerntagebuch im Rahmen der Kurse Multimedia-Führerschein D (Expertenkurs), und ich versuche ihn möglichst informativ und ansprechend zu gestalten. Er enthält die Aufgaben sowie Reflexion und Evaluation über die Inhalte des Kurses und die geleistete Arbeit. 4 Januar 2010 um 2:38 pm. Dein Blog sieht so gut und übersichtlich aus,. Dazu natürlich auch sehr informativ und originell…Applaus! 5 Januar 2010 um 9:18 pm. 5 Januar 2010 um 10:16 pm.
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WebQuest
Somos um grupo de Educadoras num processo de aprendizagem buscando novas tecnologias que possam ser trabalhadas no dia-a-dia de nossas escolas. Sexta-feira, 17 de junho de 2011. No início do curso estava com algumas dúvidas, que no decorrer do mesmo foram sanadas. O desafio de criar uma WebQuest foi sugestão da professora e como gostamos de um desafio, aceitamos! Compartilhar com o Pinterest. Quinta-feira, 9 de junho de 2011. Aprendemos que as novas ferramentas podiam nos auxiliar de forma positiva em no...
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WebQuest Escola d'Estiu 2008
WebQuest Escola d'Estiu 2008. En aquest bloc hi ha unes 100 WebQuest creades durant L'Escola d'Estiu de WebquestCat 2008. Dimecres, 7 de gener de 2009. Etiquetes de comentaris: Ed.Física. Diumenge, 14 de setembre de 2008. WebQuest: La música popular a Catalunya. La música popular a Catalunya. Una Webquest de música, per a cicle superior de primària , creada per Immaculada Tubau. Etiquetes de comentaris: cicle superior. WebQuest: Our Cool Magazine. Webquest for English as a second language. WebQuest; Una ...
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12 hechos de la historia de España que habría que conocer
12 hechos de la historia de España que habría que conocer. Big History - ¿Gran historia? Letras o ciencias - Zorros o erizos. 12 personajes de la historia de España que habría que conocer. Viernes, 7 de diciembre de 2012. LA HISTORIA COMO LISTAS DE FECHAS Y NOMBRES. El primer ministro inglés, David Cameron, en el contexto del debate sobre la identidad británica y el referéndum escocés, plantea la necesidad de que los alumnos conozcan 200 key figures. 17 de febrero de 2012). 10 batallas que forjaron España.
WEBQUEST | Just another WordPress.com weblog
Das ist eine Mitarbeit der Gruppe. Was haben Sie heute gegessen? War das gesund genug? Heute spricht man über gesunde ernährung aber wir schwanken zwischen das schnelle Imbiss unterwegs, Fast-Food oder vegetarische Trends. Was ist eigentlich gesundes Essen? Haben wir eine Antwort? April 5, 2008 at 6:40 pm. Bloggen auf WordPress.com. Bloggen auf WordPress.com.
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Genussregion Österreich | WebQuest
WebQuest Genussregion Österreich – herzlich willkommen! On: 4 Juni 2009. Die kleinen und großen Genüsse. Machen das Leben erst so richtig schön. Und da gehören gutes Essen und Trinken. Ganz gewiss dazu. In diesem Sinne ist Österreich eine echte Genussregion. Denn die Österreicher wissen es, das Leben zu genießen. In den vergangenen Jahren hat sich Österreich zu einem wahren Feinschmeckerland. Sind Sie ein Feinschmecker? Oder möchten Sie Österreich einfach entdecken oder besser kennen lernen? Wenn Sie die...
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Webquest Estado de Bienestar
Webquest Estado de Bienestar. Miércoles, 23 de febrero de 2011. El estado de Bienestar. Como consecuencia de numerosos eventos políticos, económicos y sociales, se da a nivel mundial un incremento significativo de la actividad estatal, dirigida a la suplencia de las necesidades básicas del ciudadano,. Con el fin de mejorar las condiciones sociales y regular actividades como el trabajo, la salud y la educación. Publicado por Johana Urán Quiroz. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico.
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Vrijdag 30 mei 2008. Hallo jongens en meisjes! Weet je nog wel? Vorige zomer, in Spanje? Die knappe reisleider die je van alles kon vertellen over de belangrijke plaatsen, je de mooie dingen liet zien en samen met jou genoot van de typisch Spaanse gerechten? Een reisleider is iemand die veel weet van een land. Als je op vakantie gaat naar een land zijn er vaak reisleiders die je van alles kunnen vertellen en laten zien over het land. Zo kan je op die manier tonen wat je weet over Griekenland.
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Webquest per a personal docent. Benvinguts al webquest, aquí podreu trobar material i informació que us serà d'utilitat per formar als vostres alumnes en l'ús d'internet. Navegeu a través del menú superior per accedir als continguts. Les tasques descrites en aquest apartat van dirigides al professorat, les hauràn de realitzar per tal que els alumnes puguin dur a terme les activitats proposades. Treure les seves propies conclusions sobre l'ús d'internet i elaborar-ne un informe. 1) Organització dels grups:.
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Skip to main content. Get your brand new Wikispaces Classroom now. And do "back to school" in style. EB 2,3 de Carregal do Sal / Professores: Alcina Campos e João Magalhães. Help on how to format text. Contributions to http:/ webquestevtecnologica.wikispaces.com/ are licensed under a Creative Commons Attribution Share-Alike 3.0 License. Turn off "Getting Started".
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Zaterdag 31 januari 2009. Veel plezier bij het bloemschikken! Labels: 7. leerkracht. Als afsluiting gaan we eens kijken naar de bloemstukjes van de andere leerlingen. We mogen over de bloemstukjes iets zeggen, maar we houden het positief. Daarna pakken we het bloemstukje samen in in doorzichtig papier en maken we er een mooi lint aan. Ik ben er zeker van dat jullie er voor jullie mama allemaal iets moois van zullen maken! Jullie juf zal punten geven op volgende onderdelen:. 1) Meebrengen van materiaal.