wwwjaad.blogspot.com

furn-language.blogspot.com

Math For Early Childhood 491(5)/5

http://furn-language.blogspot.com/2009/01/1.html

Math For Early Childhood 491(5)/5. เพื่อศึกษา,สืบค้นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย. ครอบครัวเข็มภูเขียว. ถ้าเราไม่รู้จักแสวงหาความรู้ ความรู้ก็ไม่มาหาเรา ' เคล็ดลับของสำเร็จคือการเดินทางอย่างต่อเนื่องไปสู่จุดมุ่งหมาย '. วันพฤหัสบดีที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2552. 1ฝรั่ง 10 ลูก. 2ตะกร้า 4 ใบ. ขั้นตอนตอนการทำกิจกรรม. 2 ครูถามเด็กๆ ต่อไปว่า ฝรั่ง 2 ลูกนี้มีลักษณะอย่างไร. 3 แบ่งนักเรียนออกเป็น 2 กลุ่มเท่า ๆ กัน. 4 ครูวางข้อตกลงและกติกาการเล่นเกมโดย. สมาชิกในกลุ่ม. เกม เด็ก ๆ. อรธิรา ด&#3...

furn-language.blogspot.com

Math For Early Childhood 491(5)/5: ฝรั่ง (ทำส่งใหม่)

http://furn-language.blogspot.com/2009/01/blog-post_6472.html

Math For Early Childhood 491(5)/5. เพื่อศึกษา,สืบค้นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย. ครอบครัวเข็มภูเขียว. ถ้าเราไม่รู้จักแสวงหาความรู้ ความรู้ก็ไม่มาหาเรา ' เคล็ดลับของสำเร็จคือการเดินทางอย่างต่อเนื่องไปสู่จุดมุ่งหมาย '. วันพฤหัสบดีที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2552. ฝรั่ง (ทำส่งใหม่). ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). งานวิจัยสำหรับเด็กปฐม. วิจัยเด็กปฐมวัย. บทความคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. เกม เด็ก ๆ. เกมคณิตคิดสนุก1. เกมคณิตคิดสนุก. ประสบการณ์ค&...

furn-language.blogspot.com

Math For Early Childhood 491(5)/5: การไปสังเกตเด็ก

http://furn-language.blogspot.com/2009/01/blog-post.html

Math For Early Childhood 491(5)/5. เพื่อศึกษา,สืบค้นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย. ครอบครัวเข็มภูเขียว. ถ้าเราไม่รู้จักแสวงหาความรู้ ความรู้ก็ไม่มาหาเรา ' เคล็ดลับของสำเร็จคือการเดินทางอย่างต่อเนื่องไปสู่จุดมุ่งหมาย '. วันอาทิตย์ที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2552. นับหนึ่ง เป็นกบกระโดด. นับสอง ว่ายน้ำเหมือนปลา. นับสาม วิ่งควบเหมือนม้า. นับสี่ บินเหมือนผีเสื้อ (ร้องซ้ำ 3 รอบ). นับสี่. นับสาม. นับสอง. นับหนึ่ง. ตบมือ ตบมือ ส่ายสะโพกโบกมือไปมา. การที่ได้ไปสำรวจเด็กมา 10 ...เกม เด็ก ๆ. หน่...

jirapornsao1.blogspot.com

Mathematic Experiences for Early Childhood: สังเกตุการ โรงเรียนเกษมพิทยา

http://jirapornsao1.blogspot.com/2009/03/blog-post_04.html

Mathematic Experiences for Early Childhood. เพื่อศึกษา สืบค้นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันพุธที่ 4 มีนาคม พ.ศ. 2552. สังเกตุการ โรงเรียนเกษมพิทยา. จากการที่สังเกตุการที่โรงเรียนเกษมพิทยาเป็นเวลา 2 สัปดาห์ นั้ทุกวันหลังจากเคารพธงชาติจะมีกิจกรมเกี่ยวกับคณิตศาตร์คือการออกกำลังกายโดยการที่คุณคร&#364...เพลง เลขาคณิตตบมือ ตบมือ ส่ายสะโพกโบกมือไปมา. ตบมือ ตบมือ เดินเป็นรูป สี่เหลื่ยม. เดินหน้า ถอยหลัง ส่ายสะโพกโบกมือไปมา. ไม่มีความคิดเห็น:. วัน เดือน ปี. การสอนทำสื&#...

jeab-cru.blogspot.com

Mathematic Experiences for Early Childhood: หน่วยไข่

http://jeab-cru.blogspot.com/2009/01/blog-post.html

Mathematic Experiences for Early Childhood. เพื่อสืบค้น,แลกเปลี่ยนเรียนรู้และเป็นแฟ้มสะสมผลงาน ของนักศึกษา คบ.491(5)/5ในรายวิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันพฤหัสบดีที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2552. จิราวรรณ สีเหลื่อม. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). ทักษะพื้นฐานด้านคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย. การศึกษาความสามารถทางพหุปัญญาของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดการเรียนรู้. เกี่ยวกับฉัน. จิราวรรณ สีเหลื่อม. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. สมาชิก Math 491(5)/5.

furn-language.blogspot.com

Math For Early Childhood 491(5)/5

http://furn-language.blogspot.com/2009/02/blog-post.html

Math For Early Childhood 491(5)/5. เพื่อศึกษา,สืบค้นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย. ครอบครัวเข็มภูเขียว. ถ้าเราไม่รู้จักแสวงหาความรู้ ความรู้ก็ไม่มาหาเรา ' เคล็ดลับของสำเร็จคือการเดินทางอย่างต่อเนื่องไปสู่จุดมุ่งหมาย '. วันพุธที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. หน่วยฝรั่ง. กิจกรรมฝรั่งหรรษา. กลม - เรียว – เล็ก - ใหญ่. เขียว - เหลือง - เขียวแก่ - เขียวอ่อน. หวาน - เปรี้ยว - จืด - หวานอมเปรี้ยว. ให้เด็กนับฝรั่งในตะกร้า. การจับคู่. รูปทรงและเนื้อที่. เศษส่วนการทำตามแบบ หรือรวดราย. ให้แด...

jeab-cru.blogspot.com

Mathematic Experiences for Early Childhood: ธันวาคม 2008

http://jeab-cru.blogspot.com/2008_12_01_archive.html

Mathematic Experiences for Early Childhood. เพื่อสืบค้น,แลกเปลี่ยนเรียนรู้และเป็นแฟ้มสะสมผลงาน ของนักศึกษา คบ.491(5)/5ในรายวิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันพฤหัสบดีที่ 18 ธันวาคม พ.ศ. 2551. วันที่ 18 ธันวาคม 2551. วันนี้ อาจารย์ได้พูดคุยสอบถาม เกี่ยวกับการไปสังเกตการณ์ของแต่ละโรงเรียน. สิ่งที่เรียนวันนี้ เกี่ยวกับหลักการสอนคณิตศาสตร์. 1 สอนให้สอดคล้องกับชีวิตประจำวัน. 2 เปิดโอกาสให้เด็กได้รับประสบการณ์ที่ทำให้พบคำตอบด้วยตนเอง. 6 ใช้ประโยชน์จากประสบการณ์ของเด็ก. การศึกษาความสามารถท...

gopy24.blogspot.com

Mathematic Experiences for Early Childhood: พฤศจิกายน 2008

http://gopy24.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

Mathematic Experiences for Early Childhood. เพื่อศึกษา สืบค้นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันศุกร์ที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. การจัดกิจกรรมเสริมทักษะพัฒนาความพร้อมทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2. การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อจัดกิจกรรมพัฒนาความพร้อมทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ...คณิตศาสตร์ก่อนเรียนและหลังเรียน. เขียโดยนางยุพดี เชยชื่น. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ความจริงใจที&#365...

newmath29.blogspot.com

Math For Early Childhood: เพลงสำหรับหนูๆ

http://newmath29.blogspot.com/2008/11/blog-post_22.html

Math For Early Childhood. การศึกษา สืบค้นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันเสาร์ที่ 22 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. เพลง หนึ่ง สอง สาม. 1 ความคิดเห็น:. นิว เพลงนี้เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ตรงไหนเนี่ย หาใหม่ดิ เพียบเลย. 23 พฤศจิกายน 2551 01:09. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). สัปดาห์ที่ 3. รูปนิวนะคร้า. ประวัติส่วนตัว. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม. แผนการเรียนตลอดหลักสูตรปี 49 เอกปฐมวัย. ผู้ติดตาม. อาจารย์ผู้สอน. แอ๋ว ซิ้มเทียม. อังคนา มูนะ. นุต...

saneemath.blogspot.com

Mathematic Experiences for Early Childhood: มีนาคม 2009

http://saneemath.blogspot.com/2009_03_01_archive.html

Mathematic Experiences for Early Childhood. เพื่อสืบค้น,แลกเปลี่ยนเรียนรู้และเป็นแฟ้มสะสมผลงาน ของนักศึกษา คบ.491(5)/5ในรายวิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันเสาร์ที่ 7 มีนาคม พ.ศ. 2552. หน่วยลูกโป่ง. เรื่อง ลูกโป่งพองตัวได้อย่างไร. 1เพื่อให้เด็กเรียนรู้การนับจำนวน. 2เพื่อให้เด็กเป่าลูกโป่งไปพร้อมๆกับการนับเลข. เนื้อหาสาระสำคัญ. 1 สามารถให้เด็กเป่าลูกโป่งและเปรียบเทียบขนาดของลูกโป่งได้. 1เด็กสามารถบอกและเปรียบเทียบขนาดของลูกโป่งได้. ขั้นสรุป. ไม่มีความคิดเห็น:. 7 รู้จักใ...8 ใช้ว&#3...