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AlfabetizaciónComputacional: Creación Webquest
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Lunes, 6 de septiembre de 2010. Las mismas cualidades que hacen del lenguaje un instrumento tan fino, rico y variado,pueden dificultar una comunicación eficaz. Los malentendidos son trampas que acechan permanentemente a los comunicantes. Por ejemplo, no se afirma lo mismo cuando se dice 'hace frío afuera' que cuando se dice 'creo que hace frío afuera'. ¿ De qué estamos hablando, entonces, cuando hablamos? 191; De lo que es, o de lo que yo creo, o me parece, o siento que es? Enviar por correo electrónico.
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Alfabetización Computacional: Creacion webquest: Mass media
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Lunes, 6 de septiembre de 2010. Creacion webquest: Mass media. Webquest: Un buen uso de los mass media. Este webquest trata de interiorizar sobre los mass media y sus distintas funciones. Ayudara principalmente a hacer ver al alumno que no solo pueden ser utilizados para la diversión sino que también tienen un uso mas profesional y muy moderno. Publicado por Genesis Pizarro. Enviar por correo electrónico. 6 de septiembre de 2010, 15:32. 6 de septiembre de 2010, 16:13. 6 de septiembre de 2010, 20:54.
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AlfabetizaciónComputacional: Tarea webquest
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Domingo, 29 de agosto de 2010. Webquest: Introducción al lenguaje audiovisual. Las creaciones audiovisuales -como el cine, los anuncios publicitarios o los. Videoclips musicales- poseen su propio lenguaje, para que se produzca la comunicación entre el emisor -el creador. Audiovisual- y el receptor es necesario que ambos empleen el mismo código. De lo contrario, el mensaje no será captado o será captado erróneo. A continuación indicaremos las diferentes actividades que se debe realizar. Se encargará de gr...
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AlfabetizaciónComputacional: Presentación de Modalizaciones Discursivas
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Lunes, 23 de agosto de 2010. Presentación de Modalizaciones Discursivas. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Utilización de las Tic's en el Aula de Clases. Imaginando y creando textos. Webquest: La Producción de Textos Escritos. Creacion webquest: Mass media. Comunicación no verbal en el aula. Bienvenidos al blogger de alfabetización computacional de este segundo semestre. Ver todo mi perfil.
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AlfabetizaciónComputacional: septiembre 2010
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Lunes, 6 de septiembre de 2010. Las mismas cualidades que hacen del lenguaje un instrumento tan fino, rico y variado,pueden dificultar una comunicación eficaz. Los malentendidos son trampas que acechan permanentemente a los comunicantes. Por ejemplo, no se afirma lo mismo cuando se dice 'hace frío afuera' que cuando se dice 'creo que hace frío afuera'. ¿ De qué estamos hablando, entonces, cuando hablamos? 191; De lo que es, o de lo que yo creo, o me parece, o siento que es? Enviar por correo electrónico.
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Alfabetización computacional PLC: Unidad 2: Comunicación verbal y comunicación no verbal - Su-unidad 1: Elementos paraverbales en la comunicación verbal oral y escrita.
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Este blog está orientado a. 21 de agosto de 2010. Unidad 2: Comunicación verbal y comunicación no verbal - Su-unidad 1: Elementos paraverbales en la comunicación verbal oral y escrita. El video que se muestra a continuación explica la importancia de la comunicación verbal y no verbal. La lengua al ser un medio de comunicación complejo, necesita ser enseñada junto a sus complementos, como lo son por ejemplo; las expresiones faciales, los gestos, acercamientos y alejamientos. Enviar por correo electrónico.
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Alfabetización computacional PLC: Programa de estudios Primer año medio. Lenguaje y comunicación
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Este blog está orientado a. 24 de agosto de 2010. Programa de estudios Primer año medio. Lenguaje y comunicación. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Universidad de Antofagasta, Antofagsta, Chile. Estudiante de pedagogía en Lenguaje y Comunicaciòn de la Universidad de Antofagasta. Ramo: Didáctica digital Profesor: Hugo Cayo. Ver todo mi perfil. Se ha producido un error en este gadget. Mi lista de blogs. Mi lista de blogs.
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alfabetizacion 10: Unidad 3 Contexto sociocultural de la comunicación
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Lunes, 23 de agosto de 2010. Unidad 3 Contexto sociocultural de la comunicación. Funciones de los medios de comunicación en la sociedad. 1 Reconocimiento de las funciones de los medios de comunicación. Masiva en la sociedad. 2 Observación del uso de diferentes códigos en los medios. 3 Comparación de los recursos y elementos de los medios con otras. 4 Valoración crítica de las funciones sociales de los medios. Los alumnos y alumnas:. 1 Identifican comprensivamente las funciones sociales que cumplen los.
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Alfabetización Computacional: Alika ''No te pongas triste''
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Martes, 17 de agosto de 2010. Alika ' No te pongas triste'. Publicado por Genesis Pizarro. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Marilyn Araya - Nicolle Juica. Suyim Tapia - Paulina Sanchez. Mijail Weishaupt - Marcela Soto. Utilización de las Tic's en el Aula de Clases. Marion Cortez - Andrea Rivera. Fabiola Rojas - Jessica Melo. Imaginando y creando textos. Cristina Ossandon - Constanza Quezada.
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Alfabetización Computacional: Webquest
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Viernes, 27 de agosto de 2010. En el webquest presentado trata de como los alumnos y alumnas pueden captar de mejor manera la narración literaria. Éste consta de una introducción, de tareas que llevarán a cabo al entendimiento de este tema, de un proceso con las actividades respectivas y las descripciones de ellas, de una evaluación y su conclusión. Etapas que favorecen al resultado final. Consta de seis parámetros para la evaluación final del alumno. Publicado por Genesis Pizarro. 29 de agosto de 2010, ...
