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Aprendizaje en Red Lucia

Aprendizaje en Red Lucia. Mi proceso durante la clase. Como producto final de esta clase realicé un cómic en el que represento en algunas imágenes cómo fué este semestre para mi y cómo participamos como equipo a la hora de aplicar las actividades, la liga a este cómic estará abajo. 18 mayo, 2015. Deja un comentario en Mi proceso durante la clase. Segunda entrada al escenario. 14 mayo, 2015. Deja un comentario en Segunda entrada al escenario. Primera entrada al escenario. 10 mayo, 2015. 10 mayo, 2015.

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Aprendizaje en Red Lucia. Mi proceso durante la clase. Como producto final de esta clase realicé un cómic en el que represento en algunas imágenes cómo fué este semestre para mi y cómo participamos como equipo a la hora de aplicar las actividades, la liga a este cómic estará abajo. 18 mayo, 2015. Deja un comentario en Mi proceso durante la clase. Segunda entrada al escenario. 14 mayo, 2015. Deja un comentario en Segunda entrada al escenario. Primera entrada al escenario. 10 mayo, 2015. 10 mayo, 2015.
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Segunda entrada al escenario – Aprendizaje en Red Lucia

https://aprendizajeenredlucia.wordpress.com/2015/05/14/segunda-entrada-al-escenario

Aprendizaje en Red Lucia. Segunda entrada al escenario. En la tercera clase que fuimos (mi segunda ocasión en la clase), al llegar, fui al salón me reuní con Lore (Elena no pudo asistir) para entrar al salón, lo primero que se hizo fue preguntarles a los pequeños sobre sus clases anteriores, lo que habían aprendido y cómo. 14 mayo, 2015. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Primera entrada al escenario.

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Los puntos de vista sobre el aprendizaje en red – Aprendizaje en Red Lucia

https://aprendizajeenredlucia.wordpress.com/2015/02/25/los-puntos-de-vista-sobre-el-aprendizaje-en-red

Aprendizaje en Red Lucia. Los puntos de vista sobre el aprendizaje en red. En el siguiente cuadro se muestran tres puntos de vista sobre el aprendizaje en red; el primero expuesto por el CAR (centro de aprendizaje en red) de la universidad ITESO, el segundo por Diego Leal y el tercero por Francisco Morfín. De cada uno se explica lo que caracteriza al aprendizaje en red para ellos, su opinión de por qué se debe aprender en red y cómo se favorece este aprendizaje. Aprendizaje en red cuadro. 25 febrero, 2015.

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primera entrada bitácora – Aprendizaje en Red Lucia

https://aprendizajeenredlucia.wordpress.com/2015/01/31/primera-entrada-bitacora

Aprendizaje en Red Lucia. Esto es lo que quiero aprender y seguir llevando mi vida hacia este fin que he descrito. Lo que debo trabajar en este curso es mi antipatía hacia la tecnología, porque para mí, no hay nada como el contacto humano, clases presenciales, libros físicos, etc. Pero siempre es bueno conocer cosas nuevas y métodos que se pueden utilizar para llevar el conocimiento a todas las personas. 31 enero, 2015. Introduce aquí tu comentario. La dirección no se hará pública).

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primera entrada al escenario – Aprendizaje en Red Lucia

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Aprendizaje en Red Lucia. Primera entrada al escenario. 10 mayo, 2015. 10 mayo, 2015. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Google . ( Cerrar sesión. Segunda entrada al escenario.

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Mi proceso durante la clase – Aprendizaje en Red Lucia

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Aprendizaje en Red Lucia. Mi proceso durante la clase. Como producto final de esta clase realicé un cómic en el que represento en algunas imágenes cómo fué este semestre para mi y cómo participamos como equipo a la hora de aplicar las actividades, la liga a este cómic estará abajo. 18 mayo, 2015. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión.

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