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Planificación N°1 "Folclore y Expresión"

Planificación N°1 correspondiente a la Unidad de Folclore y Expresión. Planificación N°1 "Folclore y Expresión". Domingo, 12 de septiembre de 2010. Función de la musica en las sociedades. Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente. Aprecian y valoran las diversas funciones y posibilidades expresivas de las artes en la naturaleza y la sociedad, demostrando una capacidad reflexiva y crítica adecuada al nivel. Desglose Temático del Contenido Mínimo Obligatorio. Panorama General del folclore.

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Planificación N°1 "Folclore y Expresión" | didacticamusical1bps.blogspot.com Reviews
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Planificación N°1 correspondiente a la Unidad de Folclore y Expresión. Planificación N°1 Folclore y Expresión. Domingo, 12 de septiembre de 2010. Función de la musica en las sociedades. Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente. Aprecian y valoran las diversas funciones y posibilidades expresivas de las artes en la naturaleza y la sociedad, demostrando una capacidad reflexiva y crítica adecuada al nivel. Desglose Temático del Contenido Mínimo Obligatorio. Panorama General del folclore.
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Planificación N°1 correspondiente a la Unidad de Folclore y Expresión. Planificación N°1 "Folclore y Expresión". Domingo, 12 de septiembre de 2010. Función de la musica en las sociedades. Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente. Aprecian y valoran las diversas funciones y posibilidades expresivas de las artes en la naturaleza y la sociedad, demostrando una capacidad reflexiva y crítica adecuada al nivel. Desglose Temático del Contenido Mínimo Obligatorio. Panorama General del folclore.

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Planificación N°1 "Folclore y Expresión": septiembre 2010

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Planificación N°1 correspondiente a la Unidad de Folclore y Expresión. Planificación N°1 "Folclore y Expresión". Domingo, 12 de septiembre de 2010. Función de la musica en las sociedades. Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente. Aprecian y valoran las diversas funciones y posibilidades expresivas de las artes en la naturaleza y la sociedad, demostrando una capacidad reflexiva y crítica adecuada al nivel. Desglose Temático del Contenido Mínimo Obligatorio. Panorama General del folclore.

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Planificación N°1 "Folclore y Expresión": Clase 3: Funcionalidad de la música en las distintas manifestaciones propias de la cultura indígena.

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Planificación N°1 correspondiente a la Unidad de Folclore y Expresión. Planificación N°1 "Folclore y Expresión". Domingo, 12 de septiembre de 2010. Clase 3: Funcionalidad de la música en las distintas manifestaciones propias de la cultura indígena. Motivación: Observan y Escuchan video MUSICA MAPUCHE - "ARAUCANIA". Responden Preguntas indagatorias de conocimientos previos:. 191;Que te gustó video? 191;Que conocimientos tienes sobre los mapuches? 191;Que te parece la música indígena? Reflexionan (a nivel ...

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Planificación N°1 "Folclore y Expresión": Clase 1: Panorama General del folclore

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Planificación N°1 correspondiente a la Unidad de Folclore y Expresión. Planificación N°1 "Folclore y Expresión". Domingo, 12 de septiembre de 2010. Clase 1: Panorama General del folclore. Motivación: Observan y Escuchan video Relacionado a Folclore Chileno. Responden preguntas introductorias al tema:. 191;Que parte te gustó más de este video? 191;Qué imagenes reconoces de este video? 191;A qué lugar crees que pertenecen estas imagenes? 191;Cuáles son las tradiciones de tu ciudad? 191;Qué aprendimos hoy?

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Planificación N°1 "Folclore y Expresión": Clase 4: Funcionalidad de la música en las celebraciones representativas de todo el país

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Planificación N°1 correspondiente a la Unidad de Folclore y Expresión. Planificación N°1 "Folclore y Expresión". Domingo, 12 de septiembre de 2010. Clase 4: Funcionalidad de la música en las celebraciones representativas de todo el país. Escuchan tres pequeños coros de canciones propias de manifestaciones culturales de la sociedad chilena (Un año más, Cumpleaños feliz, y un Vals de matrimonio). Cantan pequeña estrofa de la canción “Un año más”. 8220;Un Año Más”. 191;Sabes alguna de estas canciones? Refle...

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Planificación N°1 "Folclore y Expresión": Clase 5: Evaluación

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Planificación N°1 correspondiente a la Unidad de Folclore y Expresión. Planificación N°1 "Folclore y Expresión". Domingo, 12 de septiembre de 2010. Motivación: Cantan Karaoke de canción ancla "EL PEQUÉN". Realizan pequeña síntesis del contenido tratado en la unidad. Correspondiente a la unidad de "Folclore y Expresión". Se reunen en duplas y Realizan Coevaluación. Realizan Síntesis Final de la unidad guiados por el profesor. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada.

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Planificación N°1 correspondiente a la Unidad de Folclore y Expresión. Planificación N°1 "Folclore y Expresión". Domingo, 12 de septiembre de 2010. Función de la musica en las sociedades. Desarrollar la capacidad para expresarse artísticamente. Aprecian y valoran las diversas funciones y posibilidades expresivas de las artes en la naturaleza y la sociedad, demostrando una capacidad reflexiva y crítica adecuada al nivel. Desglose Temático del Contenido Mínimo Obligatorio. Panorama General del folclore.

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