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PSICOPEDAGOGÍA: Estilo de enseñanza
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Viernes, 7 de noviembre de 2008. Cuadro de semejanzas y diferencias de estilos de enseñanza. Momentos que considera el Método ELI. Activación): Consiste en crear las condiciones físicas y sociales que propicien el aprendizaje favorable de los alumnos. Orientación): Este momento es de gran importancia, el profesor debe mantener la atención y el interés de los estudiantes en la clase, sin necesidad de ser coercitivo, de esta manera se lograran con mayor facilidad los objetivos planteados. Reflexión): SSMT ...
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ALPHA NET: noviembre 2008
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30 nov. 2008. MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. Trabajos realizados en el transcurso del módulo:. Actividad 3. Trabajo Colaborativo. Fundamentación científica del proceso de aprendizaje . Actividad 3. Trabajo Colaborativo. El Modelo estímulo-respuesta como alternativa para educar: el Paradigma Conductista . Actividad 2. Trabajo Colaborativo. El respeto a las diferencias personales: el Paradigma Humanista . Actividad 2. Trabajo Colaborativo. Actividad. Trabajo Colaborativo. Enlisten las C...
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Los Axones - Módulo de Psicopedagogía: junio 2009
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Los Axones - Módulo de Psicopedagogía. Blog donde se publican las actividades de aprendizaje planteadas en el Módulo de Psicopedagogía de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Miércoles, 3 de junio de 2009. Conclusiones del trabajo final. Testimonio del Podcast de Comprensión de lectura. Nota final: Agradezco a los participantes su colaboración. Dalia, super axona. Etiquetas: Comprensión de lectura. Suscribirse a: Entradas (Atom). 191;Te gusto el PodCast Ayúdame? Dalia, super axona. BUSCA...
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Los Axones - Módulo de Psicopedagogía: Módulo de Comunicación. Taller I
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Los Axones - Módulo de Psicopedagogía. Blog donde se publican las actividades de aprendizaje planteadas en el Módulo de Psicopedagogía de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Miércoles, 11 de marzo de 2009. Módulo de Comunicación. Taller I. A partir de las preguntas: ¿puede ser educativo un video, programa o material audiovisual a través de Internet? 191;aprende una persona más si lo descarga y ve en su computadora o en su celular? 191;cambia la audiencia su percepción por este medio?
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PSICOPEDAGOGÍA: Competencias Profesionales Didácticas
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Jueves, 13 de noviembre de 2008. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;Prefieren los documentos en archivos PDF o en el cuerpo del Blog? Hola, somos participantes del Módulo de Psicopedagogía de la MCyTE y en este espacio se muestran documentos y trabajos realizados durante dicho módulo. Heidi Jiménez, Daniel López y Andrés Zapata, son Psicogogos. Experiencias en la realización de la tarea 3. Paradigma cognitivo (Parte 3). Paradigma cognitivo (Parte 2).
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PSICOPEDAGOGÍA: Participación en clase
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Viernes, 24 de octubre de 2008. Con respecto a la participación en clase, la pregunta principal sobre quién es el que participa, ¿el maestro o el alumno? Debemos tener presente que participar es un proceso en el que uno se emplea, logrando y/o contribuyendo a que se obtenga un resultado y a su vez ésta, la actividad realizada, así como el producto mismo de la actividad le proporcione siempre un crecimiento. Se comenta que los tipos de participación; son individual, grupal o en equipo. Se recomienda que l...
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Los Axones - Módulo de Psicopedagogía: Tema: Comprensión de Lectura
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Los Axones - Módulo de Psicopedagogía. Blog donde se publican las actividades de aprendizaje planteadas en el Módulo de Psicopedagogía de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Jueves, 21 de mayo de 2009. Tema: Comprensión de Lectura. A) Practicar qué es la comprensión de lectura. Te recomendamos una liga para la comprensión de lectura. Toma nota de este ejercicio. B) Escuchar el Podcast de Ayúdame. Aquí lo puedes hacer. Escucha de nuevo / Descarga. A) Realizar lectura del tema (Cápsula).
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Los Axones - Módulo de Psicopedagogía: mayo 2009
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Los Axones - Módulo de Psicopedagogía. Blog donde se publican las actividades de aprendizaje planteadas en el Módulo de Psicopedagogía de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Jueves, 21 de mayo de 2009. Tema: Comprensión de Lectura. A) Practicar qué es la comprensión de lectura. Te recomendamos una liga para la comprensión de lectura. Toma nota de este ejercicio. B) Escuchar el Podcast de Ayúdame. Aquí lo puedes hacer. Escucha de nuevo / Descarga. A) Realizar lectura del tema (Cápsula).