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Energia

Ensino de Ciências Físico-Químicas no ensino básico. Trabalho realizado pelos alunos do 7ºB da Escola Secundária da Senhora da Hora, no ano letivo 2013/2014. Trabalho realizado pelos alunos do 7ºB da Escola Secundária da Senhora da Hora, no ano letivo 2013/2014. Trabalho realizado pelos alunos do 7ºB da Escola Secundária da Senhora da Hora, no ano letivo 2013/2014. Trabalho realizado pelos alunos do 7ºB da Escola Secundária da Senhora da Hora, no ano letivo 2013/2014. Fontes de energia primárias.

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Energia: METAS CURRICULARES

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Ensino de Ciências Físico-Químicas no ensino básico. METAS CURRICULARES - Fontes de energia e transferências de energia. 1 Reconhecer que a energia está associada a sistemas, que se transfere conservando-se globalmente, que as fontes de energia são relevantes na sociedade e que há vários processos de transferência de energia. Definir sistema físico e associar-lhe uma energia (interna) que pode ser em parte transferida para outro sistema. Definir e identificar situações de equilíbrio térmico. Identificar ...

2

Energia: Metas de aprendizagem

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Ensino de Ciências Físico-Químicas no ensino básico. O aluno elabora justificações sobre a importância de questões energéticas para a sustentabilidade do Planeta no que respeita a fontes de energia e eficiência energética. O aluno classifica fontes de energia em primárias e secundárias, renováveis e não-renováveis, utilizando como critérios a origem da energia e a renovação de tais fontes. O aluno classifica manifestações de energia nas duas formas fundamentais: cinética e potencial. O aluno identifica e...

3

Energia: Orientações Curriculares

http://www.ensinocfq-energia.blogspot.com/p/orientacoes-curriculares.html

Ensino de Ciências Físico-Químicas no ensino básico. Fontes e formas de energia. Para eliciar as ideias dos alunos sobre energia estes podem realizar um teste de associação de ideias. O professor apresenta depois os resulta-dos aos alunos de modo a clarificar algumas das suas ideias e a evidenciar alguns temas que serão aprofundados a seguir. Os alunos devem reflectir sobre as situações analisadas e identificar para onde pode ter sido transferida a energia. Para orientar a reflexão e introduzir a ide...

4

Energia: Maquete - ENERGIA

http://www.ensinocfq-energia.blogspot.com/2014/05/maquete-energia.html

Ensino de Ciências Físico-Químicas no ensino básico. Trabalho realizado pelos alunos do 7ºB da Escola Secundária da Senhora da Hora, no ano letivo 2013/2014. As fontes de energia podem ser primárias ou secundárias. As fontes de energia primárias podem ser classificadas de renováveis ou não renováveis. Fontes de energia primárias. Calor proveniente da Terra. Fontes de energia secundárias. Gás de petróleo liquefeito (GPL). Fontes de energia renováveis. Calor proveniente da Terra. Com tecnologia do Blogger.

5

Energia: Maquete - ENERGIA

http://www.ensinocfq-energia.blogspot.com/2014/05/maquete-energia_29.html

Ensino de Ciências Físico-Químicas no ensino básico. Trabalho realizado pelos alunos do 7ºB da Escola Secundária da Senhora da Hora, no ano letivo 2013/2014. As fontes de energia podem ser primárias ou secundárias. As fontes de energia primárias podem ser classificadas de renováveis ou não renováveis. Fontes de energia primárias. Calor proveniente da Terra. Fontes de energia secundárias. Gás de petróleo liquefeito (GPL). Fontes de energia renováveis. Calor proveniente da Terra. Com tecnologia do Blogger.

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Na área da Química, da Física e do Ambiente. Blogue Ensino de Ciências Físico-Químicas. Site Ensino de Ciências Físico-Químicas. GESTÃO SUSTENTÁVEL DE RECURSOS. GESTÃO SUSTENTÁVEL DE RECURSOS. Como elaborar um relatório da actividade experimental. Relatório da actividade experimental. Viver Melhor na Terra. Sistemas eléctricos e electrónicos. Ensino Experimental das Ciências. Ateliê Ensino Experimental das Ciências. Sugestões de actividades experimentais em Ciência. Sugestões de visitas de estudo.

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Trabalho realizado pelos alunos do 8ºF da Escola E.B.2,3 de Leça da Palmeira, no ano letivo 2011/2012. Trabalho realizado pelos alunos do 8ºF da Escola E.B.2,3 de Leça da Palmeira, no ano letivo 2011/2012. Trabalho realizado pelos alunos da Escola E.B.2,3 de Frazão, no ano letivo 2010/2011. Trabalho realizado pelos alunos do 8ºF da Escola E.B.2,3 de Leça da Palmeira, no ano letivo 2011/2012. Etiquetas: Relógio de sol. Etiquetas: Relógio de sol. Número total de visualizações de página.