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LUZOndas de luz e sua propagação, Fenómenos óticos
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Ondas de luz e sua propagação, Fenómenos óticos
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Ondas de luz e sua propagação, Fenómenos óticos
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LUZ: Metas de aprendizagem
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Ondas de luz e sua propagação, Fenómenos óticos. O aluno interpreta fenómenos ópticos recorrendo à propagação da luz no mesmo meio ou em meios distintos, explica o mecanismo da visão e limitações que podem ocorrer e percepciona a cor como propriedade não intrínseca do objecto. Metas intermédias até ao 8.º Ano. O aluno explica as condições essenciais à visão de um objecto pelo ser humano e representa esquematicamente o fenómeno óptico em termos do trajecto dos raios luminosos. O aluno explicita o que acon...
LUZ: Propagação rectilínea da luz
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Ondas de luz e sua propagação, Fenómenos óticos. Propagação rectilínea da luz. Propagação rectilínea da luz. Leis da reflexão da luz. Características das imagens obtidas com espelhos planos. Nº de imagens obtidos dependendo do ângulo entre dois espelhos planos. Características das imagens obtidas com espelhos curvos. Reflexão total da luz. Potência focal ou vergência de uma lente. Composição da luz branca. A cor dos objectos. Adição de cores na luz. Composição da luz branca. Cor dos objectos opacos.
LUZ: Ishihara Color Test for Color Blindness
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Ondas de luz e sua propagação, Fenómenos óticos. Ishihara Color Test for Color Blindness. Ishihara Color Test for Color Blindness. Propagação rectilínea da luz. Leis da reflexão da luz. Características das imagens obtidas com espelhos planos. Nº de imagens obtidos dependendo do ângulo entre dois espelhos planos. Características das imagens obtidas com espelhos curvos. Reflexão total da luz. Potência focal ou vergência de uma lente. Composição da luz branca. A cor dos objectos. Adição de cores na luz.
LUZ: Espreitando pelo caleidoscópio (A)
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Ondas de luz e sua propagação, Fenómenos óticos. Espreitando pelo caleidoscópio (A). Trabalho realizado pelos alunos do 8ºG do Agrupamento de Escolas do Cerco, no ano letivo 2012/2013. Propagação rectilínea da luz. Leis da reflexão da luz. Características das imagens obtidas com espelhos planos. Nº de imagens obtidos dependendo do ângulo entre dois espelhos planos. Características das imagens obtidas com espelhos curvos. Reflexão total da luz. Potência focal ou vergência de uma lente. A cor dos objectos.
LUZ: Caleidoscópio (A)
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Ondas de luz e sua propagação, Fenómenos óticos. Trabalho realizado pelos alunos do 8ºG do Agrupamento de Escolas do Cerco, no ano letivo 2012/2013. Propagação rectilínea da luz. Leis da reflexão da luz. Características das imagens obtidas com espelhos planos. Nº de imagens obtidos dependendo do ângulo entre dois espelhos planos. Características das imagens obtidas com espelhos curvos. Reflexão total da luz. Potência focal ou vergência de uma lente. Composição da luz branca. A cor dos objectos.
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Em trânsito
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Energia
Ensino de Ciências Físico-Químicas no ensino básico. Trabalho realizado pelos alunos do 7ºB da Escola Secundária da Senhora da Hora, no ano letivo 2013/2014. Trabalho realizado pelos alunos do 7ºB da Escola Secundária da Senhora da Hora, no ano letivo 2013/2014. Trabalho realizado pelos alunos do 7ºB da Escola Secundária da Senhora da Hora, no ano letivo 2013/2014. Trabalho realizado pelos alunos do 7ºB da Escola Secundária da Senhora da Hora, no ano letivo 2013/2014. Fontes de energia primárias.
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Gestão Sustentável de Recursos
Gestão Sustentável de Recursos. Ensino de Ciências Físico-Químicas no ensino básico. Garrafas de óleo alimentar. Garrafões de óleo alimentar. Garrafas de azeite embalagens PET. Embalagens alimentares de alumínio. Garrafas de vinagre em plástico. Embalagens de manteiga, margarina, banha. Embalagens de detergentes em plástico. Embalagens de produtos de higiene pessoal em plástico. Embalagens de detergentes para a loiça e produtos de limpeza doméstica em plástico. Embalagens de iogurte sólidos e líquidos.
LUZ
Ondas de luz e sua propagação, Fenómenos óticos. Trabalho realizado pelos alunos do 8ºG do Agrupamento de Escolas do Cerco, no ano letivo 2012/2013. Trabalho realizado pelos alunos do 8ºG do Agrupamento de Escolas do Cerco, no ano letivo 2012/2013. Trabalho realizado pelos alunos do 8ºG do Agrupamento de Escolas do Cerco, no ano letivo 2012/2013. Espreitando pelo caleidoscópio (A). Trabalho realizado pelos alunos do 8ºG do Agrupamento de Escolas do Cerco, no ano letivo 2012/2013. Leis da reflexão da luz.
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Mudança Global
Trabalho realizado pelos alunos do 8ºF da Escola E.B.2,3 de Leça da Palmeira, no ano letivo 2011/2012. Trabalho realizado pelos alunos do 8ºF da Escola E.B.2,3 de Leça da Palmeira, no ano letivo 2011/2012. Trabalho realizado pelos alunos da Escola E.B.2,3 de Frazão, no ano letivo 2010/2011. Trabalho realizado pelos alunos do 8ºF da Escola E.B.2,3 de Leça da Palmeira, no ano letivo 2011/2012. Etiquetas: Relógio de sol. Etiquetas: Relógio de sol. Número total de visualizações de página.
SOM
Produção e propagação do som, Som e ondas, Atributos do som e sua deteção pelo ser humano, Fenómenos acústicos. Orientações Curriculares de Ciências Físicas e Naturais. ANTIGAS Metas de aprendizagem. NOVAS METAS CURRICULARES - SOM. Sugestões de trabalho de grupo. Trabalho realizado pelos alunos do 8ºB da Escola E.B. 2,3 de S. Pedro da Cova, no ano letivo 2015/2016. Som emitido por um diapasão. Etiquetas: Caixa de ressonância. Som emitido por um diapasão. Etiquetas: Caixa de ressonância.
