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ensino de matematica: Aritmética
http://ensinodematematica.blogspot.com/2007/10/aritmetica.html
A aritmética é um ramo (ou o antecessor) da matemática que lida com as propriedades elementares de certas operações sobre numerais. As operações aritméticas tradicionais são a adição, a subtracção, a multiplicação e a divisão, embora operações mais avançadas (tais como as manipulações de percentagens, raiz quadrada, exponenciação e funções logarítmicas) também sejam por vezes incluídas neste ramo. A aritmética desenrola-se em obediência a uma ordem de operações. Assinar: Postar comentários (Atom).
ensino de matematica: Teoria dos Conjuntos
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5 Teoria dos Conjuntos de Zermelo-Fraenkel. A teoria teve seu início com a publicação em 1874 de um trabalho de Cantor que tratava sobre a comparação de coleções infinitas. O trabalho apresentava uma forma de comparar conjuntos infinitos pelo "casamento" 1-1 entre os elementos destes conjuntos. Iniciando com estas descobertas, Cantor acabou desenvolvendo uma teoria dos conjuntos abstratos, que constitui-se em uma generalização do conceito de conjunto. Ver artigo principal: Conjunto. Na teoria dos conjunt...
ensino de matematica: Os Grandes Matemáticos
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Abaixo, uma lista com alguns dos maiores matemáticos de todos os tempos:. Cauchy , Augustin Louis. Cayley , Arthur. Dedekind, Julius Wilhelm Richard. De Morgan, Augustus. Fermat, Pierre de. Fibonacci, Leonardo Pisano. Fourier, Jean Baptiste Joseph. Gauss, Carl Friedrich. Hilbert , David. Iyengar, Srinivasa Ramanujan. Jacobi, Karl Gustav Jacob. Leibniz, Gottfried Wilhelm. L'Hôpital, Guillaume François Antoine. Markov, Andrei Andreyevich. Moivre, Abraham de. Neumann, John von. Runge, Carle David Tolm.
ensino de matematica: Múltiplos
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Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:. 15 x 1 = 15. 15 x 2 = 30. 15 x 3 = 45. 15 x 4 = 60. 15 x 5 = 75. 15 x 6 = 90. E assim por diante. Sendo assim, os múltiplos de 15 são: 0, 15, 30, 45, 60, 75, 90,. A) 4 é múltiplo de 2 porque 4 ÷ 2 = 2 e o resto = 0. Note que múltiplo de é o mesmo que ser divisível por.
ensino de matematica: Vetores
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Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa. Nota: Para outros significados de Vector, ver Vector (desambiguação). Em física e em cálculo vectorial, vetor é um conceito caracterizado por uma magnitude, que é um número positivo (também chamado módulo do vetor), e uma orientação (direcção e sentido), que pode ser definida por 2 ângulos em um espaço de 3 dimensões. 1 Módulo ou Norma do Vector -. 2 Operações com vectores. 3 Ângulo entre dois vectores. Editar] Operações com vectores.
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Ensino de línguas com TIC | Tecnologias no ensino de línguas
Ensino de línguas com TIC. Tecnologias no ensino de línguas. Tecnologias digitais no ensino de línguas (The ESPecialist, v. 38, n. 1, 2017). Muitos artigos interessantes neste número da revista The ESPecialist (v. 38, n. 1, 2017) dedicado às tecnologias digitais no ensino de línguas. Veja aqui. Agenda: IV JELT (2017). IV JELT – JORNADA DE EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIA. Data: 23 de Novembro de 2017. Tema: Educação Linguística, Mobilidade e Práticas Translíngues. Ouvintes: 01/08/2017 a 31/10/2017. In: A...
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Ensino de Línguas e Tecnologia
27 de fev de 2011. AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MATERIAL DIDÁDICO NO CONTEXTO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO - Parte 3: O papel HOMOGENEIZANTE do livro didático e o professor como USUÁRIO das TIC. Continuando nossos estudos sobre o Material Didático, aproveito para agradecer a todos os visitantes, amigos, divulgadores, e para desculpar-me pela demora em postar esse tópico. Vamos refletir, então? Provém de seu caráter homogeneizante. Da repetição de estruturas comuns. E da forma de apresentação de conteúdos.
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ensino de literatura 1em
Ensino de literatura 1em. Blog destinado aos alunos do primeiro ano do ensino médio do colégio São José. Terça-feira, 10 de março de 2009. PESQUISA-VINCENT WILLEM VAN GOGH. From Maria gabriela Silva. Quinta-feira, 20 de novembro de 2008. Com efeito, apesar do número grande de páginas, não há razão para classificar o livro como novela: faltam-lhe as características fundamentais da novela, que podem ser resumidas assim:. Grande número de células dramáticas, o que não existem em O Alienista;. O assombro de ...
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ensino de literatura 2em
Ensino de literatura 2em. Blog destinado aos alunos do segundo ano do ensino médio do colégio São José. Terça-feira, 10 de março de 2009. Esquema sobre a arte simbolista. Quinta-feira, 26 de fevereiro de 2009. Galera, esta é a arpesentação usada em sala de aula. HAVE FUN! 2009 - Um novo ano, novas descobertas. Segunda-feira, 8 de setembro de 2008. MEMÓRIAS DE UM SARGENTO DE MILÍCIAS. MemóRia De Um Sargento De MilíCias Pps. Your own. (tags: romantismo. MEMÓRIAS DE UM SARGENTO DE MILÍCIAS. É libertado em j...
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Ensino de Matemática Paulo Lopes
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Esse é o blog de Accbarroso, Professor de Matemática no Colégio Estadual Dinah Gonçalves. .Inscreva-se Já no meu canal www.youtube.com/accbarroso1 e receba as vídeoaulas de Matemática. Domingo, 25 de fevereiro de 2018. A Secretaria da Educação do Estado da Bahia, através da SUPED, Diretoria de Currículos e Inovações Pedagógicas considerando a importância de subsidiar as ações de currículo das escolas da Rede Estadual, disponibiliza orientações curriculares, para a educação básica. Para o Ensino Médio, fo...
Matematicando - E você, já usou Matemática hoje?
Matematicando - E você, já usou Matemática hoje? Canal direto com alunos, professores e apreciadores de matemática. Discussões, exercícios, curiosidades, pesquisas na área e aí vai! Deixe suas dicas aqui! Sábado, 3 de setembro de 2016. 7º ano 72 - Escola de Educação Básica Ursulina de Senna Castro. As questões abaixo devem ser resolvidas no seu caderno. Não há necessidade de transcrevê-las para o caderno, mas os cálculos devem aparecer por completo. E não somente a resposta. Lista de Deveres para 9/9/16.
