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HISTORIANDOBlogue de História do 8º ano da Escola Básica Pedro d'Orey da Cunha
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Blogue de História do 8º ano da Escola Básica Pedro d'Orey da Cunha
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HISTORIANDO: Fevereiro 2014
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Blogue de História do 8º ano da Escola Básica Pedro d'Orey da Cunha. Segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014. A CRISE COMERCIAL EM PORTUGAL NOS FINAIS DO SÉCULO XVII. Na 2ª metade do século XVII vários factores precipitam a crise do comércio atlântico português e o fim do ciclo do açúcar:. Baixo preço do açúcar nos mercados internacionais devido à concorrência do açúcar holandês, francês e inglês das Antilhas. Politicas proteccionistas dos países europeus dificultam as exportações de produtos portugueses.
HISTORIANDO: A ÉPOCA DO SETEMBRISMO E DO CABRALISMO
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Blogue de História do 8º ano da Escola Básica Pedro d'Orey da Cunha. Sábado, 17 de maio de 2014. A ÉPOCA DO SETEMBRISMO E DO CABRALISMO. Visconde Sá da Bandeira. Constituição de 1838 - compromisso entre a Constituição de 1822 e a Carta de 1826. Medidas proteccionistas permitiram o arranque da industrialização nacional obrigando ao pagamento de taxas todos os produtos importados, nomeadamente os que entrassem em concorrência com o fabrico nacional. Muitas dificuldades económicas, a falta de recursos finan...
HISTORIANDO: A REVOLUÇÃO DE 1820 E AS DIFICULDADES DE IMPLANTAÇÃO DO LIBERALISMO
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Blogue de História do 8º ano da Escola Básica Pedro d'Orey da Cunha. Sábado, 17 de maio de 2014. A REVOLUÇÃO DE 1820 E AS DIFICULDADES DE IMPLANTAÇÃO DO LIBERALISMO. Vários factores provocaram uma oposição crescente aos vintistas e ao regime liberal:. A independência do Brasil provocou grande descontentamento e dificuldades económicas crescentes. Medidas tomadas pelos parlamentares eram mais favoráveis aos seus interesses e protecção dos seus negócios agrários e comerciais. Abdicou dos direitos à coroa e...
HISTORIANDO: Maio 2014
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Blogue de História do 8º ano da Escola Básica Pedro d'Orey da Cunha. Sábado, 17 de maio de 2014. Portugal Na Segunda Metade do século XIX. Os transportes e as comunicações foram os setores principais de investimento por parte do Estado. Contra o atraso estrutural que impedia comunicações eficazes entre cidades do interior e do litoral, os governos da Regeneração procuraram modernizar as comunicações do país criando um mercado nacional. Tal política designou-se por. Fontes Pereira de Melo (1819-1887).
HISTORIANDO: Janeiro 2014
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Blogue de História do 8º ano da Escola Básica Pedro d'Orey da Cunha. Quarta-feira, 22 de janeiro de 2014. A ASCENSÃO ECONÓMICA E COLONIAL DA HOLANDA. Grotius e a defesa da liberdade dos mares. Escreveu em 1608 um manifesto pela liberdade dos mares. Reclamava para a Holanda e outros países europeus a possibilidade de comerciarem livremente nos mares de todo o mundo. Doutrina do mare liberum. Por oposição ao mare clausum. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! O DOMÍNIO FILIPINO E A RESTAURAÇÃO.
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historiando con noe
Miércoles, 15 de junio de 2011. La segunda guerra mundial esta en su apogeo; Adolfo hitler ha invadido a Europa, se fortalece el bloque Roma- Berlin-Tokio. Expropia la industria petrolera. Las compañias extranjeras aceptan tal disposición en contra de su voluntad. Los sindicatos obreros de cerro azul, pozarica, minatitlan, las choapas forman un frente comun para afianzar el liderazgo gremial unico, bajo la politica nacionalista del gral. Lázaro Cárdenas. Cubano noe cuba@hotmail.com. 1-A PESAR QUE ESTABAN...
HISTORIANDODAS
Seja bem vindo ao blog do historiandodas! Aqui você encontra um pouco de tudo que trabalho em sala de aula, pensamentos, textos, links e algo mais para nossos estudos! Estamos em parceria com a Rádio Cobogó por enquanto. Terça-feira, 18 de outubro de 2011. SOCIEDADE E CULTURA - Atividade música pais e filhos. Acompanhe a letra da música:. Composição: Dado Villa-Lobos / Renato Russo / Marcelo Bonfá. Ela se jogou da janela. Nada é fácil de entender. É só o vento. Vou fugir de casa! Meu filho vai ter. Traba...
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Aprendendo
Esse espaço está aberto para troca de informações, idéias e contatos. A)O primeiro dos três encontros entre os Senhores da Guerra do Universo;. B)Execução em massa de judeus e outras minorias nos campos de concentração, durante a Segunda Guerra Mundial;. C)Criada com o fim da Segunda Guerra Mundial, tem como objetivo principal a manutenção da paz entre as nações;. D)Estados centralizados e militarizados, estruturados em torno de um líder;. E)Os principais países Aliados na segunda guerra mundial;. B)Exec...
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Historiando e Filosofando por aí
Historiando e Filosofando por aí. Segunda-feira, 12 de março de 2012. Historiando e Filosofando por aí. Compartilhar com o Pinterest. O Mito da Caverna segundo Maurício de Souza. Historiando e Filosofando por aí. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 21 de setembro de 2011. Historiando e Filosofando por aí. Historiando e Filosofando por aí. Compartilhar com o Pinterest. Historiando e Filosofando por aí. Visualizar meu perfil completo. O Mito da Caverna segundo Maurício de Souza. Minha lista de blogs.
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Historia de Tlaxcala
Viernes, 3 de diciembre de 2010. PROPUESTA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA. Diseñen una propuesta de cómo enseñar aprender, la Historia. Proceso de aprendizaje profundo (hacer conciencia de lo que uno desea aprender) a enseñanza previa con experiencia para construir sus propios conocimientos. Como aprender comprender la etapa del Porfiriato. Desinterés por la historia. O implementar el interés de conocimientos del Porfiriato. Como un tema de gran trascendencia e interés en México. Los mas im...
HISTORIANDO
Blogue de História do 8º ano da Escola Básica Pedro d'Orey da Cunha. Quinta-feira, 5 de junho de 2014. PROPOSTA DE CORREÇÃO DO TESTE. 11 Despotismo esclarecido é o regime político em que o rei tem o poder absoluto mas em que é guiado pelos princípios da Razão. O rei é esclarecido (ou "iluminado") pela Razão e por isso conduz o reino e os súbditos de forma correta, pretendendo atender ao bem comum e não aos seus interesses pessoais e aos interesses das ordens privilegiadas. Perante a lei;. De forma a evit...
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historiando historias
Un espacio que permite opinar sobre temas de la historia: mundial, nacional, local, regional, etc., como así tambien sobre la historiografía, la investigación histórica, las ciencias auxiliares (antropología, arqueología, etc.),sobre identidad, nacionalidad,., en fin "un fluctuar entre escepticismo e inconcreta creencia, entre esperanza y desesperanza", como diría José Luis Aranguren, en sus estudios de Antonio Machado. Domingo, 12 de octubre de 2014. 12 DE OCTUBRE, RESIGINIFICACIÓN. Dice la canción que :.
Historiando HQs
Terça-feira, 21 de outubro de 2014. Júlia e a tecnologia. Keliene Christina da Silva. Sábado, 11 de outubro de 2014. Respostas que eu gostaria de dar. Quando que digo que sou professora, muitas vezes sou surpreendida com algumas perguntinhas desagradáveis, como:. Mas você trabalha ou só dá aula mesmo? Nunca pensou em mudar de área? Quer dizer que você dá aulas? E a pior de todas:. Mas você é tão inteligente, por que escolheu ser professora? Keliene Christina da Silva. Quarta-feira, 10 de setembro de 2014.
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Historiando la educación artística. Páginas vistas en total. Miércoles, 31 de agosto de 2011. Historiando la educación artística. Enviar por correo electrónico. Historiando la educación artística. Enviar por correo electrónico. Historiando la educación artística. Enviar por correo electrónico. Historiando la educación artística. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Historiando la educación artística. David Landazury lea 20112188077. Ver todo mi perfil.
