ifi7061.wordpress.com
Multimeediumi arendamine (IFI7061) | Meile ju meeldib see!Meile ju meeldib see! (by Andrus Rinde)
http://ifi7061.wordpress.com/
Meile ju meeldib see! (by Andrus Rinde)
http://ifi7061.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Friday
LOAD TIME
0.4 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
1
SSL
EXTERNAL LINKS
27
SITE IP
192.0.78.12
LOAD TIME
0.398 sec
SCORE
6.2
Multimeediumi arendamine (IFI7061) | Meile ju meeldib see! | ifi7061.wordpress.com Reviews
https://ifi7061.wordpress.com
Meile ju meeldib see! (by Andrus Rinde)
ifi7061.wordpress.com
Sellest blogist | Multimeediumi arendamine (IFI7061)
https://ifi7061.wordpress.com/about
Meile ju meeldib see! See on haridustehnoloogia magistrantide jaoks kursusel IFI7061 “Multimeediumi arendamine” kasutamiseks loodud blogi! Siin jagame materjale, kodutöid ja muid ressursse. Suhtleme! Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. You are commenting using your Facebook account. ( Log Out.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
1
IFI7066 Magistritöö seminar II: esimene kontaktpäev | Piret õpib jälle
https://piretiblogi.wordpress.com/2014/02/15/ifi7066-magistritoo-seminar-ii-esimene-kontaktpaev
Haridustehnoloogia magistriõpe Tallinna Ülikoolis. IFI7066 Magistritöö seminar II: esimene kontaktpäev. Otsustasin oma magistritöö teemat muuta, aga mida täpsemat tegema hakkan, veel ei tea. Magistritööde teemad: Teemade register. Järgmiseks kontaktpäevaks (1.03.2014) pean retsenseerima Taimi tööd. This entry was posted on 15. veebr. 2014, in IFI7066 Magistritöö seminar II. Innovatsioonitehnoloogiad: õpetamist ja õppimist mõjutavad olulisemad trendid. IFI7060 Õpianalüütika: esimene kontakttund →. IFI7066...
IFI7058 Haridustehnoloogia praktika: haridustehnoloogiline pärastlõuna “Digitaalne kodanik” | Piret õpib jälle
https://piretiblogi.wordpress.com/2013/11/15/ifi7058-haridustehnoloogia-praktika-haridustehnoloogiline-parastlouna-digitaalne-kodanik
Haridustehnoloogia magistriõpe Tallinna Ülikoolis. IFI7058 Haridustehnoloogia praktika: haridustehnoloogiline pärastlõuna “Digitaalne kodanik”. Minu haridustehnoloogia praktikast pidi põhiosa moodustama koolitusprogrammi “Tuleviku õpetaja” IV mooduli “Digitaalne kodanik” koolituse läbiviimine. Olid määratud ka kuupäevad (19.11–10.12 .13) ning avatud registreerimine, kuid soovijaid oli liiga vähe ja koolitus jääb seekord ära. Iga põhimoodul toetab ühte ISTE haridustehnoloogilist pädevust. Olen selle moodu...
IFI7058 Haridustehnoloogia praktika: haridustehnoloogiline nõustamine | Piret õpib jälle
https://piretiblogi.wordpress.com/2013/11/02/ifi7058-haridustehnoloogia-praktika-haridustehnoloogiline-noustamine
Haridustehnoloogia magistriõpe Tallinna Ülikoolis. IFI7058 Haridustehnoloogia praktika: haridustehnoloogiline nõustamine. Teine põhipraktika ülesanne haridustehnoloogiline nõustamine. Üliõpilane vaatab Ingrid Maadvere poolt välja toodud nõustamistehnikaid. Tiigrihüppe haridustehnoloog Ingrid Maadvere toob oma blogis välja järgmised kaheksa nõustamisviisi:. Rupikoolituse arvutiklassis, individuaalkonsultatsiooni, õpilaste nõustamise ja organisatsioonivälise nõustamise. Keskkonda, mis on samuti Google̵...
Katrini ajaveeb: February 2014
http://katrin-katt.blogspot.com/2014_02_01_archive.html
Saturday, February 8, 2014. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. Inglise keel B2.2 (E) 8 EAP. Subscribe to: Posts (Atom). Õppeainetega seotud blogid 3. semester. Õppeainetega seotud blogid 2. semester. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. Õppeainetega seotud blogid 1. semester. Ainus viis aega võita on teda mitte tähele panna. View my complete profile. Simple template. Powered by Blogger.
Iseseisev töö: Puutetundlikud pinnad hariduses | Kärt htm13
https://kkase.wordpress.com/2014/12/10/iseseisev-too-puutetundlikud-pinnad-hariduses
Iseseisev töö: Puutetundlikud pinnad hariduses. In Haridustehnoloogilise taristu seminar. Asymp; Lisa kommentaar. Võtsin enda iseseisva töö teemaks puutetundlikud pinnad hariduses. Huvitav oli, aga nutma ajas. Teema on ülimalt lai, tehniline ja keeruline. Püüdsin erinevate allikate põhjal siis mingisuguse pildi kokku kirjutada sellest, mis see puutetundlik maailm hetkel hariduses teeb. Seda saab lugeda siit: Puutetundlikud pinnad hariduses Kärt Kase. Või siis qr koodiga:. Larr; Previous post.
TTÜ 8.praktikanädal | Kärt htm13
https://kkase.wordpress.com/2014/12/11/ttu-8-praktikanadal
Asymp; Lisa kommentaar. Minu viimane praktikapäev osutus üheks tihedamaks nende kaheksa nädala jooksul. Päevakavas oli kohtumine õppejõuga, et üle vaadata liitreaalse kasutusjuhendi struktuur ja seejärel tegeleda selle vormistamisega. Vahepeal käisime Margega teises maja otsas, et käivitada videokonverents. Eesti poolt olid inimesed olemas, kuid selgus, et meili teel aega kokku leppides oli mingi segadus tekkinud ning konverentsi sel päeval ei toimunudki. Tagasiteel kohtasime õppejõudu, kellega toimus nõ...
Privaatsus ja eetika | Kärt htm13
https://kkase.wordpress.com/2014/12/22/privaatsus-ja-eetika
Asymp; Lisa kommentaar. Privaatsuse küsimust seoses e-õppega saab käsitleda väga mitmeti – kuidas luua turvaline keskkond, et tundlikud andmed võõraste kätte ei satuks? Kuidas tagada õppematerjalide jäämine vaid õppekeskkonda/õppijatele? Kuidas tagada keskkonna turvalisus, et õppijad seda “üle kavaldada” ei suudaks? Väikse ülevaate saab Kim-i artiklist “E-learning Privacy and Security Requirements: Review” ( www.sersc.org/journals/JSE/vol10 no5 2013/7.pdf. Tuuakse välja, et eetiline relativism – ig...
21. sajandi oskused | Kärt htm13
https://kkase.wordpress.com/2014/11/29/21-sajandi-oskused
Asymp; Lisa kommentaar. Aeg-ajalt on ikka juttu olnud sellest, mida ootab tööandja töötajalt. Millised oskused peaksid olema tööturule astujal? Kas edukaks saab see, kes on kõik detailideni pähe tuupinud või inimene, kes suudab teha koostööd ja võtta vastutust? Oskus leida ja tõlgendada informatsiooni. Oskus suhelda läbi erinevate meediumite (kirjutada, loetut tõlgendada, jne). Oskus olla vastutustundlik kodanik (seda nii tehnoloogia kasutamise kui ka globaalses mõttes). Aeg on õpetajatel ja õpetajate õp...
Arvestus | Kärt htm13
https://kkase.wordpress.com/2014/12/22/arvestus
Asymp; 1 kommentaar. Mõtlesin mina tagasi oma kümnele (10) praktikanädalale ja parema ülevaate saamiseks oma kaheksateistkümnest (18) sissekandest otsustasin postituste põhjal luua tähtsamate märksõnadega sõnapilve “Millest ma olen kirjutanud? Põhipraktikal käisin kohal ühel päeval nädalas kaheksa nädala jooksul ning oma töökohas püüdsin täiendavalt haridustehnoloogi ülesandeid täita. TTÜs Haridustehnoloogiakeskuses toimub tegelikult nõustamisi küllaltki vähe. E-kursuste loomiseks on õppejõududel...Prakt...
IFI7060 Õpianalüütika: esimene kontakttund | Piret õpib jälle
https://piretiblogi.wordpress.com/2014/02/16/ifi7060-opianaluutika-esimene-kontakttund
Haridustehnoloogia magistriõpe Tallinna Ülikoolis. IFI7060 Õpianalüütika: esimene kontakttund. Õpianalüütika vajadus: õpitegevuse käigus tagasisidestada õppetegevust, seda toetada ja parandada. Annab vastuse küsimustele, millised seosed on õppijate ja õpitegevuste vahel, kuidas õpidisain mõjutab õppimise protsessi. Avatud pilvekeskkond Google vahenditest (Blogger, Google analytics, EduFeedr) Viive, Piret, Maris, Taimi, Meelis, Virgo, Katriin, Julia. Rühmaga alustasime lehte: Eesti tähtpäevad. IFI7053 Dig...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
27
Ifi7037's Blog
Grupi töö E-õppe metoodikad ja tehnoloogiad. Rühmade nimekiri wiki's. Emdash; 14. Nov 2009. Ise jäime oma tööga rahul, kuna saavutasime oma eesmärke. See maastik, mis sai lõpuks valmis, võiks aidata paljudele õpilastele rühmatöödete tegemisel. Anname oma rühmale 10 punkti:). Emdash; 12. Nov 2009. Emdash; 11. Nov 2009. Räägime kaaskursuslastega, kolleegidega ja sõpradega, mis sotsiaalsed tarkvarad nemad kasutavad ja mõtleme kuidas need saaks abistada rühmatöödete tegemisel. Emdash; 11. Nov 2009. Skeem on ...
"IFI7052" aine blog
Saturday, December 11, 2010. Kõige pealt tahan öelda, et olen rahul oma tööga. Meeldis, et sain tagasisidet nii positiivsete kui ka negatiivsete külgede kohta. Näiteks sain väga kasulikud ideed skeemi paranduse kohta. Siis tahaks kiita ka õppejõude huvitava kursuste, erineva õppemeetodite kasutamise ja kiire tagasiside eest. Oli vaga huvitab vadata mis teised kursuste osalejad mõtlevad personaalse õpikeskkonna ja kursuste kohta. Mis ideed nad rakendavad oma kodutöödes, kas nad on rahul või mitte. 8226; P...
IFI7053 Vaiko: digitaalsete õppematerjalide loomine
IFI7053 Vaiko: digitaalsete õppematerjalide loomine. Sunday, May 22, 2011. 14 nädal. E-õppe kvaliteet. Õppematerjalide kvaliteet on oluline teema. Eriti veel olukorras, kus Euroopa Sotsiaalfondi rahastusel toetatakse e-õppe materjalide loomist väga suurtes mahtudes. Kogu projekti BeSt eelarve mahuks on üle 7. miljoni euro. Terviklikkus Vs universaalsus - Mahu kavandamisel lähtuda sellest, et õppematerjali saaks kasutada võimalikult suur sihtgrupp, samas tuleks tagada teema terviklikkus. Nt. enese...Kasut...
Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon | Just another WordPress.com site
Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. Just another WordPress.com site. Leave a comment ». Eksamiajad: 5.05; 11.05, järeleksam 25.05. Selleks ajaks peavad tööd olema esitatud. Kui su blogiaadress edufeedris ei kajastu, saada see mailitsi. Loe lähemalt hinde panemisest: https:/ ifi7056.wordpress.com/kursuse-uued-teemad/. Aprill 30, 2015 at 8:17 e.l. Innovaatiliste õpistsenaariumite juurutamise tagasiside. Leave a comment ». Juurutamist takistab õpetajate ja vanemate suhtumine õppetöösse arvutite...
Õpianalüütika – Tallinna Ülikooli kursus IFI7060
Õpianalüütika Tallinna Ülikooli kursus IFI7060. Tegevuste ja sisu analüütika. Tallinna Ülikooli kursus IFI7060. Uus kursus 2015 algab. February 11, 2015. Laupäeval 14.02 algab uus õpianalüütika kursus. Osalejatel palun registreeruda ka EduFeedris kursusele. Kursuse tööd tuleb esitada oma blogis. Tegevuste ja sisu analüütika. Blog at WordPress.com. Follow “Õpianalüütika”. Get every new post delivered to your Inbox. Build a website with WordPress.com.
Multimeediumi arendamine (IFI7061) | Meile ju meeldib see!
Meile ju meeldib see! Apologies, but no results were found for the requested archive. Perhaps searching will help find a related post. The Twenty Ten Theme. Blog at WordPress.com. Blog at WordPress.com. The Twenty Ten Theme. Follow “Multimeediumi arendamine (IFI7061)”. Get every new post delivered to your Inbox. Build a website with WordPress.com. Add your thoughts here. (optional).
IFI7101 | Dagmar Mäe
Standards for Writing Narratives for New Media- Final Essay. December 16, 2012. Internet is trying to capture an increasingly greater number of users. However Internet is not only just another distribution platform where to distribute analogue media, nonetheless more often it is used for that. Internet enables and requires the emergence of new interactive formats, which require new kind of narratives and a new way of storytelling. New media narratives usually have several characters in the story, which l...
Mobile Interactions | An Interactive Media and Knowledge Environments Course
An Interactive Media and Knowledge Environments Course. November 24, 2011 • 22:41. What is interaction design, what is it good for and what are its stages? Describe the evolution of smart phones and tablets. What considerations need to be taken into account when designing for mobile devices (eg. native or web application)? What are concept maps and how can they be used in the design process? What are the unique features of the iOS platform and what are the Human Interface Guidelines? A tutorial on how to...
Experimental Input and Output | Human-Computer Interaction
Experimental Input and Output. 07042013 • 15:18. 28012013 • 01:27. Bettie is not a PC. 19012013 • 21:08. Personal Environment Monitor for iPhone. New hardware startup Lapka. Is a precise and beautiful set of devices designed to measure and play with the hidden qualities of your environment: radiation, temperature&humidity, electromagnetic fields and organic nitrates. Available for iPhone, nothing yet known if API for the developers would be published. Filed under: Comercial products. 16122012 • 16:13.
ifi7117ifi7118-darja.blogspot.com
darja.djatsenko-IFI7117 & IFI7118
Usability, Accessibility and User Centered Design | Interactive Media and Knowledge Environments
Usability, Accessibility and User Centered Design. Interactive Media and Knowledge Environments. The general goal is to broaden the perceived scope of interaction design by focusing on making technology accessible and usable (special attention is given to online interactive media). Going beyond can do…. This course is about. Consider it a course on making sure that the people you are designing for can do. Whatever it is you want them to be able to do. Only then you will be able to move further…. Follow &...
