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Juliana Prim

Terça-feira, 19 de maio de 2009. A avaliação de curto e de longo prazo. O autor José Manuel Moran cita alguns critérios que norteiam a avaliação de aprendizagem de longo prazo:. Gosto crescente por ler, observar, conhecer. Capacidade maior de compreender e de relacionar o que vemos, lemos e ouvimos. Maior relação e coerência entre compreensão e ação, entre teoria e prática. Capacidade maior de acolhimento, de comunicação, de inte ração. A avaliação de curto e de longo prazo. Visualizar meu perfil completo.

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Terça-feira, 19 de maio de 2009. A avaliação de curto e de longo prazo. O autor José Manuel Moran cita alguns critérios que norteiam a avaliação de aprendizagem de longo prazo:. Gosto crescente por ler, observar, conhecer. Capacidade maior de compreender e de relacionar o que vemos, lemos e ouvimos. Maior relação e coerência entre compreensão e ação, entre teoria e prática. Capacidade maior de acolhimento, de comunicação, de inte ração. A avaliação de curto e de longo prazo. Visualizar meu perfil completo.

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Terça-feira, 19 de maio de 2009. A avaliação de curto e de longo prazo. O autor José Manuel Moran cita alguns critérios que norteiam a avaliação de aprendizagem de longo prazo:. Gosto crescente por ler, observar, conhecer. Capacidade maior de compreender e de relacionar o que vemos, lemos e ouvimos. Maior relação e coerência entre compreensão e ação, entre teoria e prática. Capacidade maior de acolhimento, de comunicação, de inte ração. A avaliação de curto e de longo prazo. Visualizar meu perfil completo.

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Juliana Prim: A avaliação de curto e de longo prazo

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Terça-feira, 19 de maio de 2009. A avaliação de curto e de longo prazo. O autor José Manuel Moran cita alguns critérios que norteiam a avaliação de aprendizagem de longo prazo:. Gosto crescente por ler, observar, conhecer. Capacidade maior de compreender e de relacionar o que vemos, lemos e ouvimos. Maior relação e coerência entre compreensão e ação, entre teoria e prática. Capacidade maior de acolhimento, de comunicação, de inte ração. 26 de maio de 2009 06:00. Achei muito interessante esse texto!

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Juliana Prim: Maio 2009

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Terça-feira, 19 de maio de 2009. A avaliação de curto e de longo prazo. O autor José Manuel Moran cita alguns critérios que norteiam a avaliação de aprendizagem de longo prazo:. Gosto crescente por ler, observar, conhecer. Capacidade maior de compreender e de relacionar o que vemos, lemos e ouvimos. Maior relação e coerência entre compreensão e ação, entre teoria e prática. Capacidade maior de acolhimento, de comunicação, de inte ração. A avaliação de curto e de longo prazo. Visualizar meu perfil completo.

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Segunda-feira, 25 de maio de 2009. Terça-feira, 19 de maio de 2009. Caminhos para a aprendizagem inovadora. Todas as informações em nosso meio pode nos influenciar na aquisição de conhecimento, tanto para descartar uma determinada visão de mundo, quanto para incorporar um novo ponto de vista. Caminhos para a aprendizagem inovadora. Visualizar meu perfil completo. Blogs Professores do Amadio. Http:/ profeledaradin.blogspot.com. Http:/ teacherlucymaul.blogspot.com. Http:/ miltoneana.blogspot.com. Http:/ de...

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Quarta-feira, 20 de maio de 2009. AS FLORES SÃO O SORRISO DE DEUS QUE ENCONTRAMOS PELO CAMINHO. 26 de maio de 2009 05:08. Eliete quero que saibas que tenho um carinho muito grande por você! QUE DEUS TE ABENÇOE SEMPRE! Beijos de sua colega Juliana Prim. 26 de maio de 2009 05:29. Juliana,nunca digas a ninguém que tens um grande problema,digas ao problema eu tenho um grande DEUS. Assinar: Postar comentários (Atom). Http:/ marildasimassouza.blogspot.com. Http:/ gislaine.blogspot.com. A VIDA A cada m.

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