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党群之家-梅岭小学欢迎您的到来！
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作者: 文 蒋盼盼 图 肖思雨、蒋尘盈. 让阅读开启我们的遇见 ——梅岭小学开展青年教师读书分享会 为了更好地引领全体教师的读书生活，进一步培养教师的阅读习惯，加强青年教师队伍建设，走内涵发展之路，奠定教师一生厚重的文化底蕴，形成团队学习的良好氛围，构建书香校园和创建学习型和谐校园。 梅岭小学召开 创 拥抱未来 2016年度. 让阅读开启我们的遇见 ——梅岭小学开展青年教师读书分享会 为了更好地引领全体教师的读书生活，进一步培养教师的阅读习惯，加强青年教师队伍建设，走内涵发展之路，奠定教师一生. 梅岭小学“转角图书馆”开张啦 4月18日下午，梅岭小学三年级的杨乔溆同学走进“转角图书馆”，找到一本 绿野仙踪 后，坐下来静静地阅读起来。 周 围 2016 2017年度第二学. 张 玲 2016 2017年度第二学. 高 蕾 2016 2017年度第二学. 丁 游 2016 2017年度第二学. 马 蕾 2016 2017年度第二学. 季 瑾 2016 2017年度第二学. 乔 蕾 2016 2017年度第二学. 扬州市梅岭小学 教学 设计 课程 课件 课题 群建设 苏ICP备11085817号.
教学研究-梅岭小学欢迎您的到来！
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梅岭小学语文组 组 团入门， 块. 周 围 2016 2017年度第二学期研究课. 张 玲 2016 2017年度第二学期研究课. 高 蕾 2016 2017年度第二学期研究课. 丁 游 2016 2017年度第二学期研究课. 马 蕾 2016 2017年度第二学期研究课. 让阅读开启我们的遇见 ——梅岭小学开展青年教师读书分享会 为了更好地引领全体教师的读书生活，进一步培养教师的阅读习惯，加强青年教师队伍建设，走内涵发展之路，奠定教师一生. 梅岭小学“转角图书馆”开张啦 4月18日下午，梅岭小学三年级的杨乔溆同学走进“转角图书馆”，找到一本 绿野仙踪 后，坐下来静静地阅读起来。 周 围 2016 2017年度第二学. 张 玲 2016 2017年度第二学. 高 蕾 2016 2017年度第二学. 丁 游 2016 2017年度第二学. 马 蕾 2016 2017年度第二学. 季 瑾 2016 2017年度第二学. 乔 蕾 2016 2017年度第二学. 扬州市梅岭小学 教学 设计 课程 课件 课题 群建设 苏ICP备11085817号.
梅岭讲坛-梅岭小学欢迎您的到来！
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从“澳大利亚墨尔本校长代表团的访问交流”到“新加坡研修之旅”，再到“韩国大田homestay交流访问活动”、“中美小笔友通信交流”……梅岭小学对外交流的教育辐射效. 在 牵 与 导 中追寻钱老精神. 让阅读开启我们的遇见 ——梅岭小学开展青年教师读书分享会 为了更好地引领全体教师的读书生活，进一步培养教师的阅读习惯，加强青年教师队伍建设，走内涵发展之路，奠定教师一生. 梅岭小学“转角图书馆”开张啦 4月18日下午，梅岭小学三年级的杨乔溆同学走进“转角图书馆”，找到一本 绿野仙踪 后，坐下来静静地阅读起来。 周 围 2016 2017年度第二学. 张 玲 2016 2017年度第二学. 高 蕾 2016 2017年度第二学. 丁 游 2016 2017年度第二学. 马 蕾 2016 2017年度第二学. 季 瑾 2016 2017年度第二学. 乔 蕾 2016 2017年度第二学. 扬州市梅岭小学 教学 设计 课程 课件 课题 群建设 苏ICP备11085817号.
学校概况-梅岭小学欢迎您的到来！
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作者: 文 陈静 图 蒋盼盼. 教育问题大家谈 形成多方“共振” ——梅岭小学成功举行2014年一日开放暨万人评教育活动 为积极响应市教育局的号召，加强家校之间的深度交流，谋划和谐教育策略，同时全面展现新时代梅岭人的风采，11月16日，梅岭小学举行了“为梅岭的每一个孩子而教”为主题的2014年万人评议教育暨“一日开放”交流活动。 让阅读开启我们的遇见 ——梅岭小学开展青年教师读书分享会 为了更好地引领全体教师的读书生活，进一步培养教师的阅读习惯，加强青年教师队伍建设，走内涵发展之路，奠定教师一生. 梅岭小学“转角图书馆”开张啦 4月18日下午，梅岭小学三年级的杨乔溆同学走进“转角图书馆”，找到一本 绿野仙踪 后，坐下来静静地阅读起来。 周 围 2016 2017年度第二学. 张 玲 2016 2017年度第二学. 高 蕾 2016 2017年度第二学. 丁 游 2016 2017年度第二学. 马 蕾 2016 2017年度第二学. 季 瑾 2016 2017年度第二学. 乔 蕾 2016 2017年度第二学. 扬州市梅岭小学 教学 设计 课程 课件 课题 群建设 苏ICP备11085817号.
梅岭视野-梅岭小学欢迎您的到来！
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爱是什么 心理导读 一组专业人员问了四到八岁的孩子这样一个问题 “爱是什么意思 ”结果孩子答案的广度和深度却出乎所有人意料之外。 看看孩子们是怎么说的，你有自己的答案吗 1.“我奶奶得了关节炎，再也不能弯下来涂脚趾甲。 Rdquo;——丽贝卡八岁 2.&l. 让阅读开启我们的遇见 ——梅岭小学开展青年教师读书分享会 为了更好地引领全体教师的读书生活，进一步培养教师的阅读习惯，加强青年教师队伍建设，走内涵发展之路，奠定教师一生. 梅岭小学“转角图书馆”开张啦 4月18日下午，梅岭小学三年级的杨乔溆同学走进“转角图书馆”，找到一本 绿野仙踪 后，坐下来静静地阅读起来。 周 围 2016 2017年度第二学. 张 玲 2016 2017年度第二学. 高 蕾 2016 2017年度第二学. 丁 游 2016 2017年度第二学. 马 蕾 2016 2017年度第二学. 季 瑾 2016 2017年度第二学. 乔 蕾 2016 2017年度第二学. 扬州市梅岭小学 教学 设计 课程 课件 课题 群建设 苏ICP备11085817号.
执勤之星-梅岭小学欢迎您的到来！
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它们是 二 3 班 二 14 班 二 10 班 二 8 班 二 9 班三 2 班 三 4 班 三 6 班 三 11 班 三 5 班 四 12 班 四 2 班 四 11 班 四 1. 让阅读开启我们的遇见 ——梅岭小学开展青年教师读书分享会 为了更好地引领全体教师的读书生活，进一步培养教师的阅读习惯，加强青年教师队伍建设，走内涵发展之路，奠定教师一生. 梅岭小学“转角图书馆”开张啦 4月18日下午，梅岭小学三年级的杨乔溆同学走进“转角图书馆”，找到一本 绿野仙踪 后，坐下来静静地阅读起来。 周 围 2016 2017年度第二学. 张 玲 2016 2017年度第二学. 高 蕾 2016 2017年度第二学. 丁 游 2016 2017年度第二学. 马 蕾 2016 2017年度第二学. 季 瑾 2016 2017年度第二学. 乔 蕾 2016 2017年度第二学. 扬州市梅岭小学 教学 设计 课程 课件 课题 群建设 苏ICP备11085817号.
梅岭播报-梅岭小学欢迎您的到来！
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梅岭小学“转角图书馆”开张啦 4月18日下午，梅岭小学三年级的杨乔溆同学走进“转角图书馆”，找到一本 绿野仙踪 后，坐下来静静地阅读起来。 自从“转角图书馆”开放以来，吸引了不少像她一样的“小书虫”。 在 牵 与 导 中追寻钱老精神. 让阅读开启我们的遇见 ——梅岭小学开展青年教师读书分享会 为了更好地引领全体教师的读书生活，进一步培养教师的阅读习惯，加强青年教师队伍建设，走内涵发展之路，奠定教师一生. 梅岭小学“转角图书馆”开张啦 4月18日下午，梅岭小学三年级的杨乔溆同学走进“转角图书馆”，找到一本 绿野仙踪 后，坐下来静静地阅读起来。 周 围 2016 2017年度第二学. 张 玲 2016 2017年度第二学. 高 蕾 2016 2017年度第二学. 丁 游 2016 2017年度第二学. 马 蕾 2016 2017年度第二学. 季 瑾 2016 2017年度第二学. 乔 蕾 2016 2017年度第二学. 扬州市梅岭小学 教学 设计 课程 课件 课题 群建设 苏ICP备11085817号.
计划安排-梅岭小学欢迎您的到来！
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梅岭小学“转角图书馆”开张啦 4月18日下午，梅岭小学三年级的杨乔溆同学走进“转角图书馆”，找到一本 绿野仙踪 后，坐下来静静地阅读起来。 自从“转角图书馆”开放以来，吸引了不少像她一样的“小书虫”。 让阅读开启我们的遇见 ——梅岭小学开展青年教师读书分享会 为了更好地引领全体教师的读书生活，进一步培养教师的阅读习惯，加强青年教师队伍建设，走内涵发展之路，奠定教师一生. 梅岭小学“转角图书馆”开张啦 4月18日下午，梅岭小学三年级的杨乔溆同学走进“转角图书馆”，找到一本 绿野仙踪 后，坐下来静静地阅读起来。 周 围 2016 2017年度第二学. 张 玲 2016 2017年度第二学. 高 蕾 2016 2017年度第二学. 丁 游 2016 2017年度第二学. 马 蕾 2016 2017年度第二学. 季 瑾 2016 2017年度第二学. 乔 蕾 2016 2017年度第二学. 扬州市梅岭小学 教学 设计 课程 课件 课题 群建设 苏ICP备11085817号.
校长专栏-梅岭小学欢迎您的到来！
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在2015秋学期开学典礼上的讲话稿 让梅岭看见你 亲爱的老师、同学们 上午好 时间让我们短暂的分别，定是让我们有一个更加美好的相见。 今天是新学期的第一天，谨代表学校，向全体师生致以最衷心的祝福，祝愿老师们在新学期身体健康，工作顺利 祝愿同学们快乐成长，学习进步 “也许世界上有五千朵和你一模一样的花，但只有你是我独一无二的玫瑰! 予其位 助其行 竭其力 尽其能. 让阅读开启我们的遇见 ——梅岭小学开展青年教师读书分享会 为了更好地引领全体教师的读书生活，进一步培养教师的阅读习惯，加强青年教师队伍建设，走内涵发展之路，奠定教师一生. 梅岭小学“转角图书馆”开张啦 4月18日下午，梅岭小学三年级的杨乔溆同学走进“转角图书馆”，找到一本 绿野仙踪 后，坐下来静静地阅读起来。 周 围 2016 2017年度第二学. 张 玲 2016 2017年度第二学. 高 蕾 2016 2017年度第二学. 丁 游 2016 2017年度第二学. 马 蕾 2016 2017年度第二学. 季 瑾 2016 2017年度第二学. 乔 蕾 2016 2017年度第二学.
特别关注-梅岭小学欢迎您的到来！
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梅岭小学“转角图书馆”开张啦 4月18日下午，梅岭小学三年级的杨乔溆同学走进“转角图书馆”，找到一本 绿野仙踪 后，坐下来静静地阅读起来。 自从“转角图书馆”开放以来，吸引了不少像她一样的“小书虫”。 让阅读开启我们的遇见 ——梅岭小学开展青年教师读书分享会 为了更好地引领全体教师的读书生活，进一步培养教师的阅读习惯，加强青年教师队伍建设，走内涵发展之路，奠定教师一生. 梅岭小学“转角图书馆”开张啦 4月18日下午，梅岭小学三年级的杨乔溆同学走进“转角图书馆”，找到一本 绿野仙踪 后，坐下来静静地阅读起来。 周 围 2016 2017年度第二学. 张 玲 2016 2017年度第二学. 高 蕾 2016 2017年度第二学. 丁 游 2016 2017年度第二学. 马 蕾 2016 2017年度第二学. 季 瑾 2016 2017年度第二学. 乔 蕾 2016 2017年度第二学. 扬州市梅岭小学 教学 设计 课程 课件 课题 群建设 苏ICP备11085817号.
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四川省国土资源厅关于 四川省汉源县矿业权设置方案 砂石土类 的公示. 云南省公开选择评估机构承担矿业权评估项目公告 第229 230号 中签结果公告. 主办 中华人民共和国国土资源部 承办 国土资源部信息中心.
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梅岭常春藤学院 微时代 微课程 微学习网站. 省 十二五 规划 基于儿童发展的国家课程校本化实践的研究. 教育云包括 云计算辅助教学 Cloud Computing Assisted Instructions，CCAI 和云计算辅助教育(Clouds Computing Based Education,CCBE)多种形式。 云计算辅助教学 Cloud Computing Assisted Instructions，CCAI 是指学校和教师利用 云计算 支持的教育 云服务 ，构建个性化教学的信息化环境，支持教师的有效教学和学生的主动 学习. 云计算辅助教育 Clouds Computing Based Education,CCBE)，或者称为 基于云计算的教育 ，是指在教育的各个领域中，利用云计算提供的服务来辅助教育教学活动。 Welcome to my school.
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