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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER "

LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ". Miércoles, 29 de octubre de 2008. LA LECTURA “EL CAMINO AL SABER”. El proyecto colaborativo como estrategia pedagógica pretende motivar a los estudiantes a través del uso del computador en la escritura y lectura de textos, convirtiéndose en una actividad que cumpla la función lúdica en el sentido de recreación y disfrute del tiempo libre. Este proyecto se desarrollara de forma continua y permanente con su respectivo seguimiento y evaluación. Maria Teresa Piña Cañas.

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LA LECTURA EL CAMINO AL SABER . Miércoles, 29 de octubre de 2008. LA LECTURA “EL CAMINO AL SABER”. El proyecto colaborativo como estrategia pedagógica pretende motivar a los estudiantes a través del uso del computador en la escritura y lectura de textos, convirtiéndose en una actividad que cumpla la función lúdica en el sentido de recreación y disfrute del tiempo libre. Este proyecto se desarrollara de forma continua y permanente con su respectivo seguimiento y evaluación. Maria Teresa Piña Cañas.

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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ". Miércoles, 29 de octubre de 2008. LA LECTURA “EL CAMINO AL SABER”. El proyecto colaborativo como estrategia pedagógica pretende motivar a los estudiantes a través del uso del computador en la escritura y lectura de textos, convirtiéndose en una actividad que cumpla la función lúdica en el sentido de recreación y disfrute del tiempo libre. Este proyecto se desarrollara de forma continua y permanente con su respectivo seguimiento y evaluación. Maria Teresa Piña Cañas.

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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ": LA LECTURA “EL CAMINO AL SABER”

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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ". Miércoles, 29 de octubre de 2008. LA LECTURA “EL CAMINO AL SABER”. El proyecto colaborativo como estrategia pedagógica pretende motivar a los estudiantes a través del uso del computador en la escritura y lectura de textos, convirtiéndose en una actividad que cumpla la función lúdica en el sentido de recreación y disfrute del tiempo libre. Este proyecto se desarrollara de forma continua y permanente con su respectivo seguimiento y evaluación. Maria Teresa Piña Cañas.

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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ": octubre 2008

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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ". Miércoles, 29 de octubre de 2008. LA LECTURA “EL CAMINO AL SABER”. El proyecto colaborativo como estrategia pedagógica pretende motivar a los estudiantes a través del uso del computador en la escritura y lectura de textos, convirtiéndose en una actividad que cumpla la función lúdica en el sentido de recreación y disfrute del tiempo libre. Este proyecto se desarrollara de forma continua y permanente con su respectivo seguimiento y evaluación. Maria Teresa Piña Cañas.

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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ": OBJETIVOS

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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ". Miércoles, 29 de octubre de 2008. Motivar a los estudiantes del grado tercero para despertar el hábito por la lecto-escritura, utilizando el software educativo como herramienta lúdica para que en una vida futura tenga la capacidad de comprender e interpretar las situaciones que a diario se le presente y logre ser una persona integral. Reconocer la lectura como una valiosa herramienta de aprendizaje cognoscitivo y de sensibilidad estética para el ser humano.

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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ": EVIDENCIAS

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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ". Miércoles, 29 de octubre de 2008. Maria Teresa Piña Cañas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Actividades con incorporacion de Tic´s. LA LECTURA “EL CAMINO AL SABER”. PROBLEMA, NECESIDAD O INTERÉS ATENDIDO. Maria Teresa Piña Cañas. Ver todo mi perfil.

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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ": ACTIVIDADES

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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ". Miércoles, 29 de octubre de 2008. Salida a mi entorno. Respeto por la palabra. Compartamos la lectura en familia. Manejo de programas de Word Paint. Desarrollo de habilidades y talentos. Desarrollo de la imaginación. Contacto con el medio. Desarrollo de las habilidades. Desarrollo de la creatividad. Aplicar los conocimientos a. Maria Teresa Piña Cañas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). PROBLEMA, NECESIDAD O INTERÉS ATENDIDO.

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ACTIVIDAD CON INCORPORACION DE TICS. Jueves, 30 de octubre de 2008. Maria Teresa Piña Cañas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). LOS SERES VIVOS Y SU ENTORNO. AMEMOS Y RESPETEMOS LOS SERES QUE NOS RODEAN. Maria Teresa Piña Cañas. Ver todo mi perfil.

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ACTIVIDAD CON INCORPORACION DE TICS. Viernes, 31 de octubre de 2008. LOS SERES VIVOS Y SU ENTORNO. DIMENSIONES O ÁREAS A INTEGRAR:. Clasificación de los seres vivos. Partes de la planta. Características de los animales. Manejo de la herramienta Paint. Utilización de la herramienta Word. Respeto y amor por la naturaleza. Cuidado con los recursos naturales. Observación de la naturaleza. Manejo de recursos didácticos en el computador. Elaboración de dibujos, maquetas, herbario, insectario. Comprende textos ...

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ACTIVIDAD CON INCORPORACION DE TICS. Viernes, 31 de octubre de 2008. AMEMOS Y RESPETEMOS LOS SERES QUE NOS RODEAN. DIMENSIONES O ÁREAS A INTEGRAR:. Animales Vertebrados E Invertebrados. El Cuento y sus partes. Herramientas del programa Paint. Manejo de teclado y herramientas principales de Word. Respeto por los seres encontrados en el medio. Manejo del programa de Paint y Word. En la actividad se desarrollaran Competencia Interpretativa, Cognitiva, Prepositiva y Argumentativa. Los estudiantes van a la sa...

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ACTIVIDAD CON INCORPORACION DE TICS. Viernes, 31 de octubre de 2008. LOS SERES VIVOS Y SU ENTORNO. DIMENSIONES O ÁREAS A INTEGRAR:. Clasificación de los seres vivos. Partes de la planta. Características de los animales. Manejo de la herramienta Paint. Utilización de la herramienta Word. Respeto y amor por la naturaleza. Cuidado con los recursos naturales. Observación de la naturaleza. Manejo de recursos didácticos en el computador. Elaboración de dibujos, maquetas, herbario, insectario. Comprende textos ...

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Jueves, 30 de octubre de 2008. El Centro Educativo Rural El Papayo, del municipio de Chipatá de carácter oficial con los niveles de Pre-escolar, Básica Primaria y Educación formal de adultos, metodología de Escuela Nueva tiene como misión:. Maria Teresa Piña Cañas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). CENTRO EDUCATIVO EL PAPAYO SEDE D Y EROCIO. Actividad con Incorporación de TIC´s. CPE - UNAB VIRTUAL. CENTRO EDUCATIVO EL PAPAYO SEDES D Y E. Ver todo mi perfil.

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Jueves, 30 de octubre de 2008. CENTRO EDUCATIVO EL PAPAYO SEDES D Y E. Maria Teresa Piña Cañas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). CENTRO EDUCATIVO EL PAPAYO SEDE D Y EROCIO. Actividad con Incorporación de TIC´s. CPE - UNAB VIRTUAL. CENTRO EDUCATIVO EL PAPAYO SEDES D Y E. DATOS DIRECTIVOS Y DOCENTES. Maria Teresa Piña Cañas. Ver todo mi perfil.

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