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ACTIVIDAD CON INCORPORACION DE TICS: EVIDENCIAS
http://incorporaciontics.blogspot.com/2008/10/evidencias.html
ACTIVIDAD CON INCORPORACION DE TICS. Jueves, 30 de octubre de 2008. Maria Teresa Piña Cañas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). LOS SERES VIVOS Y SU ENTORNO. AMEMOS Y RESPETEMOS LOS SERES QUE NOS RODEAN. Maria Teresa Piña Cañas. Ver todo mi perfil.
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ACTIVIDAD CON INCORPORACION DE TICS: LOS SERES VIVOS Y SU ENTORNO
http://incorporaciontics.blogspot.com/2008/10/los-seres-vivos-y-su-entorno_31.html
ACTIVIDAD CON INCORPORACION DE TICS. Viernes, 31 de octubre de 2008. LOS SERES VIVOS Y SU ENTORNO. DIMENSIONES O ÁREAS A INTEGRAR:. Clasificación de los seres vivos. Partes de la planta. Características de los animales. Manejo de la herramienta Paint. Utilización de la herramienta Word. Respeto y amor por la naturaleza. Cuidado con los recursos naturales. Observación de la naturaleza. Manejo de recursos didácticos en el computador. Elaboración de dibujos, maquetas, herbario, insectario. Comprende textos ...
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ACTIVIDAD CON INCORPORACION DE TICS: AMEMOS Y RESPETEMOS LOS SERES QUE NOS RODEAN.
http://incorporaciontics.blogspot.com/2008/10/amemos-y-respetemos-los-seres-que-nos_31.html
ACTIVIDAD CON INCORPORACION DE TICS. Viernes, 31 de octubre de 2008. AMEMOS Y RESPETEMOS LOS SERES QUE NOS RODEAN. DIMENSIONES O ÁREAS A INTEGRAR:. Animales Vertebrados E Invertebrados. El Cuento y sus partes. Herramientas del programa Paint. Manejo de teclado y herramientas principales de Word. Respeto por los seres encontrados en el medio. Manejo del programa de Paint y Word. En la actividad se desarrollaran Competencia Interpretativa, Cognitiva, Prepositiva y Argumentativa. Los estudiantes van a la sa...
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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ": LA LECTURA “EL CAMINO AL SABER”
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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ". Miércoles, 29 de octubre de 2008. LA LECTURA “EL CAMINO AL SABER”. El proyecto colaborativo como estrategia pedagógica pretende motivar a los estudiantes a través del uso del computador en la escritura y lectura de textos, convirtiéndose en una actividad que cumpla la función lúdica en el sentido de recreación y disfrute del tiempo libre. Este proyecto se desarrollara de forma continua y permanente con su respectivo seguimiento y evaluación. Maria Teresa Piña Cañas.
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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ": octubre 2008
http://lectocamino.blogspot.com/2008_10_01_archive.html
LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ". Miércoles, 29 de octubre de 2008. LA LECTURA “EL CAMINO AL SABER”. El proyecto colaborativo como estrategia pedagógica pretende motivar a los estudiantes a través del uso del computador en la escritura y lectura de textos, convirtiéndose en una actividad que cumpla la función lúdica en el sentido de recreación y disfrute del tiempo libre. Este proyecto se desarrollara de forma continua y permanente con su respectivo seguimiento y evaluación. Maria Teresa Piña Cañas.
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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ": PRODUCTO
http://lectocamino.blogspot.com/2008/10/producto-que-los-estudiantes-del-grado.html
LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ". Miércoles, 29 de octubre de 2008. Que los estudiantes del grado tercero mejoren su expresión oral y escrita mediante la lectura de textos adquiriendo fluidez, discernimiento y capacidad interpretativa superando debilidades en su rendimiento académico en general. Elaboración de una cartilla recopilando las creaciones literarias de los niños e interpretación de textos. Maria Teresa Piña Cañas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ": PROBLEMA, NECESIDAD O INTERÉS ATENDIDO
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LA LECTURA "EL CAMINO AL SABER ". Miércoles, 29 de octubre de 2008. PROBLEMA, NECESIDAD O INTERÉS ATENDIDO. En los estudiantes de los grados 3, se han detectado que el bajo rendimiento académico se debe a no saber leer, porque no han adquirido hábitos ni despertado amor por la lectura. Cuando el alumno se presenta a una situación lectora se muestra apático, tímido, desinteresado y distraído prefiriendo evadir con cualquier pretexto esta actividad. Maria Teresa Piña Cañas. Maria Teresa Piña Cañas.
