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vivendo e aprendendo
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Terça-feira, 16 de agosto de 2011. Compartilhar com o Pinterest. Marinelda - coordenação-NTM de Itarana. 2 de setembro de 2011 11:41. Seu blog está muito lindo! Continue compartilhando suas ideias com os demais educadores. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. ATIVIDADE 2.8 - HIPERTEXTO COLETIVO. Esse é o projeto para a culminância do vídeo. Eu e o meu mundo. Atividade 4.4 - Planejando a produção de um documento multimídia. A força do amor.
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Eu e o meu mundo: Atividade 3.4 Relatório de experiência
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Eu e o meu mundo. Minha lista de blogs. Terça-feira, 29 de maio de 2012. Atividade 3.4 Relatório de experiência. No dia 21 de maio, foi aplicado o Projeto Meio Ambiente na sala de aula, com os poemas Árvore carimbada e Vamos preservar. Foi feito uma pesquisa sobre o meio ambiente, sobre como preservá-lo e porque. Fazendo com que eles tenham consciência de preservação do meio ambiente, e logo em seguida foi construído uma árvore simbolizando a preservação do meio ambiente com frases sobre o tema. Atividad...
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vivendo e aprendendo: Agosto 2011
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Terça-feira, 16 de agosto de 2011. Compartilhar com o Pinterest. Terça-feira, 2 de agosto de 2011. A força do amor. A ForçA Do Amor. Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. ATIVIDADE 2.8 - HIPERTEXTO COLETIVO. Esse é o projeto para a culminância do vídeo. Eu e o meu mundo. Atividade 4.4 - Planejando a produção de um documento multimídia. Use qualidade, Use Linux. Atividade 4.4 - Planejando a produção de um documento multimídia. Aprendendo com o Linux.
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vivendo e aprendendo: Cooperação e interação na rede
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Terça-feira, 5 de julho de 2011. Cooperação e interação na rede. Com a expansão da era digital,surge a globalização, onde temos, acesso a informações dos fatos que ocorrem em todo mundo, diante da tela de um computador. Informação ,que sempre exitiu, mas o que muda é a forma como hoje é divulgada. Componentes do grupo: Ivana,Solange,Claudia. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. Eu e o meu mundo. Modelo Marca d'á...
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vivendo e aprendendo: Julho 2011
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Terça-feira, 26 de julho de 2011. Diferenças entre comunicação sícronas e assíncronasl. Diferenças entre comunicação sícronas e assíncronas. Síncronas: o emissor e o receptor da mensagem respondem imediatamente um para o outro. Eles precisam estar conectados ao mesmo tempo. Assíncronas: o receptor e o emissor não precisam estar em permanente imediata interação a mensagem é armazenada durante o tempo necessário até que o receptor esteja disponível para recebê-la. Classificados de um jornal. Antigamente o ...
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vivendo e aprendendo: a força do amor
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Terça-feira, 2 de agosto de 2011. A força do amor. A ForçA Do Amor. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. ATIVIDADE 2.8 - HIPERTEXTO COLETIVO. Esse é o projeto para a culminância do vídeo. Eu e o meu mundo. Atividade 4.4 - Planejando a produção de um documento multimídia. Use qualidade, Use Linux. Atividade 4.4 - Planejando a produção de um documento multimídia. Aprendendo com o Linux. Primeiro Blog da Escola.
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Eu e o meu mundo: Junho 2012
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Eu e o meu mundo. Minha lista de blogs. Terça-feira, 12 de junho de 2012. Atividade 4.3 - Leitura, reflexão e discussão sobre mídia-educação. Podemos citar como exemplo uma experiência que tivemos em nossa escola: Passamos um filme. Turma da Mônica - Aventuras no tempo, os alunos gostaram muito. Depois foi trabalhado como valorizar a natureza, quantidade, valores, cores e depois fizeram o relato de que entenderam do filme. Dando continuidade no caderno de arte a ilustração da história. É importante que o...
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Use qualidade, Use Linux: atividade 4.2
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Use qualidade, Use Linux. Domingo, 10 de junho de 2012. O estudo realizado tem por objetivo, verificar a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. Ao longo dos anos, a educação preocupa-se em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade. Isso porque se vive em uma sociedade onde as trocas sociais acontecem rapidamente, seja através da leitura, da escrita, da linguagem oral ou visual. 12 de junho de 2012 11:46.
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Eu e o meu mundo: Atividade 4.3 - Leitura, reflexão e discussão sobre mídia-educação
http://solangetoniato.blogspot.com/2012/06/atividade-43-leitura-reflexao-e.html
Eu e o meu mundo. Minha lista de blogs. Terça-feira, 12 de junho de 2012. Atividade 4.3 - Leitura, reflexão e discussão sobre mídia-educação. Podemos citar como exemplo uma experiência que tivemos em nossa escola: Passamos um filme. Turma da Mônica - Aventuras no tempo, os alunos gostaram muito. Depois foi trabalhado como valorizar a natureza, quantidade, valores, cores e depois fizeram o relato de que entenderam do filme. Dando continuidade no caderno de arte a ilustração da história.
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Aprendendo com o Linux: Julho 2011
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Aprendendo com o Linux. Terça-feira, 26 de julho de 2011. Discutindo sobre o Wikipédia. Sabemos que o Wikipédia é uma coleção de muitas páginas interligadas e cada uma delas pode ser visitada e editada. Compartilhar com o Pinterest. Diferenças entre comunicação Síncronas e Assíncronas. MSN; Radioamador; Bate- papo; Video Conferencia; Transmissão direta via satélite com interação. E-mail; Cartas; Telegramas; Bilhetes; Pombo-correio; Jornal; Malas-diretas; Torpedos de Celular; Secretaria Eletronica.
