estim-temprana.blogspot.com
Estimulación Temprana del Lenguaje: Hitos del Desarrollo Normal
http://estim-temprana.blogspot.com/2010/06/hitos-del-desarrollo-normal.html
Estimulación Temprana del Lenguaje. Domingo, 20 de junio de 2010. Hitos del Desarrollo Normal. 8226; Durante los primeros meses de vida el bebé emite sonidos reflejos, hace gorgojos y se queja. 8226; Podrás diferenciar si los sonidos que hace tu bebé son de alegría o de disconformidad. 8226; En el primer mes emitirá sonidos, principalemente guturales (de la garganta). 8226; A los dos meses empezara a balbucear e imitara sonidos. 8226; En el tercer mes empezara a buscar el origen de los sonidos. 8226; A l...
estim-temprana.blogspot.com
Estimulación Temprana del Lenguaje: Estimulación Temprana del Leguaje
http://estim-temprana.blogspot.com/2010/06/estimulacion-temprana-del-leguaje.html
Estimulación Temprana del Lenguaje. Domingo, 20 de junio de 2010. Estimulación Temprana del Leguaje. El lenguaje es un fenómeno de gran importancia para los seres humanos, ya que a través de las características que posee, se logra obtener conocimiento del mundo, transmitir cultura, aprehender y en definitiva, construir la vida en sociedad. Son acciones dirigidas a promover las capacidades orales del niño, en todos. Los planos que estas poseen (Forma, contenido y uso). A desarrollar todo su potencial, por...
oidoslibres-uchile.blogspot.com
Oídos libres: Actividades del proyecto
http://oidoslibres-uchile.blogspot.com/p/estrategias-prevencion.html
Hipoacusia inducida por ruido. Actividad Nº1: Aplicación encuesta sobre hábitos auditivos. Se les aplicó a los alumnos de primero a cuarto año de fonoaudiología una encuesta destinada a conocer sus hábitos auditivos. En ella se consultó acerca de la intensidad y el tiempo en que escuchaban música y si tenían conciencia acerca del daño que se causan al excederse. Actividad Nº2: Evidenciar los hábitos auditivos por parte de los propios jóvenes. La actividad se realizó de la siguiente forma:. Al realizar la...
fonoinfantil2010.blogspot.com
Fonoaudiología Área Infanto-Juvenil: Trastornos del Lenguaje más comunes en niños
http://fonoinfantil2010.blogspot.com/2010/06/trastornos-del-lenguaje-mas-comunes-en.html
Infórmate sobre las áreas de estudio, perfeccionamiento y campo laboral de la fonoaudiología infanto-juvenil en Chile y el mundo. Estudiantes de Fonoaudiología 2010. Universidad de Chile. Miércoles, 30 de junio de 2010. Trastornos del Lenguaje más comunes en niños. Posted in Patologías del Área. 1:11 by Estudiantes Fonoaudiología, Universidad de Chile. Trastorno Específico del Lenguaje. Es un trastorno severo de la adquisición del lenguaje, que se afecta la expresión y la comprensión del lenguaje. El asp...
oidoslibres-uchile.blogspot.com
Oídos libres: Nuestro afiche
http://oidoslibres-uchile.blogspot.com/p/nuestro-afiche.html
Hipoacusia inducida por ruido. La siguiente es la versión final del afiche que esperamos publicar en las dependencias de "Metro informa":. Suscribirse a: Entradas (Atom). Este blog fue creado por alumnos de 1º año de la carrera de Fonoaudiología de la Universidad de Chile. El objetivo del mismo es describir el proyecto "Oidos Libres", el cuál esta enfocado a la prevención de los trastornos auditivos causados por el uso de aparatos de reproducción musical portátiles (mp3, mp4, ipod, etc.).
fonoinfantil2010.blogspot.com
Fonoaudiología Área Infanto-Juvenil: Estimulación temprana del lenguaje
http://fonoinfantil2010.blogspot.com/2010/06/estimulacion-temprana-del-lenguaje.html
Infórmate sobre las áreas de estudio, perfeccionamiento y campo laboral de la fonoaudiología infanto-juvenil en Chile y el mundo. Estudiantes de Fonoaudiología 2010. Universidad de Chile. Sábado, 26 de junio de 2010. Estimulación temprana del lenguaje. Posted in Atención Temprana. 20:18 by Estudiantes Fonoaudiología, Universidad de Chile. La estimulación temprana, corresponde a acciones dirigidas a promover las capacidades orales del niño, dentro de todos los planos del lenguaje (forma, contenido y uso).
fonoinfantil2010.blogspot.com
Fonoaudiología Área Infanto-Juvenil: junio 2010
http://fonoinfantil2010.blogspot.com/2010_06_01_archive.html
Infórmate sobre las áreas de estudio, perfeccionamiento y campo laboral de la fonoaudiología infanto-juvenil en Chile y el mundo. Estudiantes de Fonoaudiología 2010. Universidad de Chile. Miércoles, 30 de junio de 2010. Objetivo del Diagnóstico del Fonoaudiólogo Infanto-Juvenil. Posted in ¿Qué hace? 1:23 by Estudiantes Fonoaudiología, Universidad de Chile. En el desarrollo de la entrevista el profesional deberá observar al niño desde un punto vista clínico, para poder elaborar su hipótesis diagnóstica y ...
oidoslibres-uchile.blogspot.com
Oídos libres: Concurso!!!!
http://oidoslibres-uchile.blogspot.com/p/concurso.html
Hipoacusia inducida por ruido. A continuación se presentarán dos palabras y dos vocales, en ambas han sido disminuidos los sonidos agudos. Como mencionamos en el blog, al estar sometidos por muchos años a ruidos intensos, son los sonidos agudos los que comienzan a perderse. El objetivo de este concurso es que adivinen que palabra y vocal es la que se presenta. Participen enviando sus respuestas a través de la sección "comentarios" que tiene este blog. Suscribirse a: Entradas (Atom).
oidoslibres-uchile.blogspot.com
Oídos libres: Glosario
http://oidoslibres-uchile.blogspot.com/p/glosario.html
Hipoacusia inducida por ruido. Perturbaciones transitorias o definitivas de la función auditiva, vestibular, o de las dos a la vez de la ingesta de algunos medicamentos. 8220;Examen ocupado para medir las alteraciones de la audición en relación con los estímulos acústicos”. Costabal,H.,Saballos,S.,Feeley,A & (1985). Los resultados de este examen son anotados en un gráfico denominado audiograma. La audiometría nos permite estudiar y cuantificar:. Emisiones otoacústicas (EOA) :. Son sonidos débiles gene...