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PEP Naviこのサイトは立命館大学のプロジェクト発信型英語プログラム（Project-based English Program）で学ぶ学生の皆さんに英語の学習情報を提供するサイトです。
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キーボードを使いこなす - PEP Navi
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Junior Project 1 (JP1). Junior Project 2 (JP2). Windows ロゴ キー D. Windows ロゴ キー M. Windows ロゴ キー Shift M. 参考 コピー ペーストをフル活用できるアプリ Clipy に惚れた Macには絶対インストールしておきたいっ. Project-based English Program @ Ritsumeikan University.
JP1 Grand Final - PEP Navi
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Junior Project 1 (JP1). Junior Project 2 (JP2). Junior Project 1 (JP1). 13/Jun @ Epoch Ritsumei 21. 1st period [ Facebook Event. Group 2: "The Way to Develop Japanese Agriculture: The Influence of Sounds on Plants". Minako KAWAI / Sayuri NAKAYAMA / Gakuto TESHIMA / Yoshitomo WAKABAYASHI. Group 6: "Find Hidden Values in Ordinary Things: The Power of Pill Bugs". Kotaro ISHINO / Yosuke OOE / Mana SAITO / Shoichi NAKANISHI. Group 9: "Organ Trans‘print’: Application of 3D Printers to Organ Transplantation".
ダウンロード用各種ファイル - PEP Navi
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Junior Project 1 (JP1). Junior Project 2 (JP2). 16 P1-P4 JP2 Worksheet CLASS LASTNAME Firstname.docx. P1 Evaluation Sheet 最終. P1 Evaluation Sheet 中間. Term Paper Format-P2-P4.docx. 2016 Term Paper Format-P3-and-JP1.docx. Research Proposal (JP1).docx. Project-based English Program @ Ritsumeikan University.
PEP共通 - PEP Navi
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Junior Project 1 (JP1). Junior Project 2 (JP2). Project-based English Program @ Ritsumeikan University.
Google Appsの活用 - PEP Navi
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Junior Project 1 (JP1). Junior Project 2 (JP2). Gmailアドレスのユーザ名 @gmail.comの@マーク左側部分 は、重複するユーザ名が存在しなければ自由に決めることができますが、一度決めると変更することができません。 短縮URL: http:/ goo.gl/MpSX9R. 短縮URL: http:/ goo.gl/VdjDwL. Project-based English Program @ Ritsumeikan University.
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Skill Workshops (SW) | PEP Research Group
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Skill Workshop 1 (S1) 1回生前期. Skill Workshop 2 (S2) 1回生後期. Skill Workshop 3 (S3) 2回生前期. Skill Workshop 4 (S4) 2回生後期. 能力別クラスを編成して、学習の効果を高め、インタラクティフ な活動を基本に中学校や高等学校て 習った文法 語彙 表現を活用し、4スキルの習得に特化します。 こうして磨かれたスキルは、Projectsにおける情報交換、意見交換、フ レセ ンテーション、アカテ ミック ライティンク に活かされます。 Skill Workshop 1 (S1) 1回生前期. 簡単なSpeaking,Reading,Writing活動も含まれ、総合的インタラクティフ な活動をしなか ら、Listening能力を徹底的に強化する. Skill Workshop 2 (S2) 1回生後期. Skill Workshop 3 (S3) 2回生前期. Skill Workshop 4 (S4) 2回生後期. Junior Project 2 (JP2).
リンク集 | PEP Research Group
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ETS Criterion writing evaluation service. ETS による、e-raterが行うオンライン上の英文チェック サービス 要アカウント。 Junior Project 2 (JP2).
メンバー | PEP Research Group
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鈴木 佑治 / Yuji SUZUKI プロジェクト発信型英語プログラム開発者、立命館大学客員教授、慶應義塾大学名誉教授. 立命館大学所属の各メンバーへの電子メールでのご連絡は、 を fc.ritsumei.ac.jp に置き換えてください。 山中 司 / Tsukasa YAMANAKA. 木村 修平 / Syuhei KIMURA. 近藤 雪絵 / Yukie KONDO 薬学部任期制講師、kondoyu@. 山下 美朋 / Miho YAMASHITA. 祐伯 敦史 / Atsushi YUHAKU スポーツ健康学部准教授、yuhaku@. 大石 衡聴 / Hiroaki OISHI 総合心理学部准教授、oishih@. 中務 紀美 / Kimi NAKATSUKASA 総合心理学部任期制講師、kimi-n@. 笠巻 知子 / Tomoko KASAMAKI 言語教育センター外国語嘱託講師、kasamaki@. 辻 香代 / Kayo TSUJI 言語教育センター外国語嘱託講師、tsuji312@. 三木 訓子 / Noriko MIKI (言語教育センター外国語嘱託講師、miki-n@.
Projects (P) | PEP Research Group
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Project 1 (P1) 1回生 前期. Project 2 (P2) 1回生 後期. Project 3 (P3) 2回生 前期. Project 4 (P4) 2回生 後期. 学生か 各自のテーマを設定し、フ ロシ ェクトを行います。 1 2回生て は日常生活、クラフ 活動、授業から自分の関心テーマを選ひ 、フ ロシ ェクトを行います。 3回生て は専門分野から関心テーマを選ひ 、よりアカテ ミックなフ ロシ ェクトを行います。 卒業回生て は卒業研究の一環として、日本語て 書いた卒業論文のアフ ストラクト(概要)を英語て 書き、口頭発表て きるようにします。 英語運用能力か 低いからといって、フ レセ ンテーション能力やコミュニケーション能力か 低いとは限りません。 Project 1 (P1) 1回生 前期. 日常生活の関心事をテーマに、フ ロシ ェクトを実施、英語て セルフアヒ ールをする。 面接なと に対応て きる英語力か つく。 Project 2 (P2) 1回生 後期. 英語て 成果をフ レセ ンテーションし、質疑応答を行う。 Project 3 (P3) 2回生 前期.
Skill Workshops (SW) | PEP Research Group
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Skill Workshop 1 (S1) 1回生前期. Skill Workshop 2 (S2) 1回生後期. Skill Workshop 3 (S3) 2回生前期. Skill Workshop 4 (S4) 2回生後期. 能力別クラスを編成して、学習の効果を高め、インタラクティフ な活動を基本に中学校や高等学校て 習った文法 語彙 表現を活用し、4スキルの習得に特化します。 こうして磨かれたスキルは、Projectsにおける情報交換、意見交換、フ レセ ンテーション、アカテ ミック ライティンク に活かされます。 Skill Workshop 1 (S1) 1回生前期. 簡単なSpeaking,Reading,Writing活動も含まれ、総合的インタラクティフ な活動をしなか ら、Listening能力を徹底的に強化する. Skill Workshop 2 (S2) 1回生後期. Skill Workshop 3 (S3) 2回生前期. Skill Workshop 4 (S4) 2回生後期. Junior Project 2 (JP2).
PEPについて | PEP Research Group
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スキルワークショップ / Skill Workshops. Junior Project 2 (JP2).
Projects (P) | PEP Research Group
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Project 1 (P1) 1回生 前期. Project 2 (P2) 1回生 後期. Project 3 (P3) 2回生 前期. Project 4 (P4) 2回生 後期. 学生か 各自のテーマを設定し、フ ロシ ェクトを行います。 1 2回生て は日常生活、クラフ 活動、授業から自分の関心テーマを選ひ 、フ ロシ ェクトを行います。 3回生て は専門分野から関心テーマを選ひ 、よりアカテ ミックなフ ロシ ェクトを行います。 卒業回生て は卒業研究の一環として、日本語て 書いた卒業論文のアフ ストラクト(概要)を英語て 書き、口頭発表て きるようにします。 英語運用能力か 低いからといって、フ レセ ンテーション能力やコミュニケーション能力か 低いとは限りません。 Project 1 (P1) 1回生 前期. 日常生活の関心事をテーマに、フ ロシ ェクトを実施、英語て セルフアヒ ールをする。 面接なと に対応て きる英語力か つく。 Project 2 (P2) 1回生 後期. 英語て 成果をフ レセ ンテーションし、質疑応答を行う。 Project 3 (P3) 2回生 前期.
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