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LA DISCIPLINA EN EL CONTEXTO ESCOLAR: TOSHIRO KANAMORI
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LA DISCIPLINA EN EL CONTEXTO ESCOLAR. Blog creado por Débora, Aida y Elsa, estudiantes de Magisterio de Educación Primaria. Viernes, 9 de diciembre de 2011. Os adjunto este vídeo. Que pude ver en otra asignatura y me pareció admirable lo que hace este profesor. Es un vídeo en catalán pero está subtitulado en castellano, y es precioso de verdad, os gustará :). Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Los CE.P.A.
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La disciplina en el contexto escolar: La dimensión preventiva de la disciplina...Prevenir la indisciplina en el día a día
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La disciplina en el contexto escolar. Miércoles, 7 de diciembre de 2011. La dimensión preventiva de la disciplina.Prevenir la indisciplina en el día a día. Día a día, en la rutina, hay una serie de situaciones cotidianas donde el profesor tiene que llevar el timón y establecer unas normas para prevenir la indisciplina, la falta de autoridad y dejar claro una serie de comportamientos a llevar a cabo. Estas situaciones cotidianas son las siguientes:. 5 Un desgaste intelectual muy abusivo después de un recr...
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La disciplina en el contexto escolar: Disciplina ¿remedio o prevención? (Parte I)
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La disciplina en el contexto escolar. Jueves, 1 de diciembre de 2011. Disciplina ¿remedio o prevención? Normalmente, solemos pensar en la disciplina escolar como remedio, recurriendo a ella en el momento en el que surgieran conflictos en el aula. La conocida como “disciplina positiva” (Dreikus y Grey, 1970) dirigía el uso de la disciplina para mitigar un problema existente, pero renunciando al uso de estrategias penales (la más extendida hasta entonces). Un breve recorrido por la historia. Relacionado co...
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La disciplina en el contexto escolar: Disciplina ¿remedio o prevención? (parte II)
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La disciplina en el contexto escolar. Viernes, 2 de diciembre de 2011. Disciplina ¿remedio o prevención? Hasta hace unas décadas, nadie hablaba de la disciplina “preventiva” como manera de asegurar la buena marcha del aula. Este hecho fue visto como toda una revolución del hasta ahora concepto de disciplina y una aportación necesaria desde la investigación psicoeducativa. 191;qué norma no se ha respetado? 191;qué intervención del docente ha faltado? Etc, hacen más sencillo el análisis del docente para ha...
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La disciplina en el contexto escolar: La dimensión preventiva de la disciplina...Juegos para mantener y entrenar la atención de los niños
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La disciplina en el contexto escolar. Miércoles, 7 de diciembre de 2011. La dimensión preventiva de la disciplina.Juegos para mantener y entrenar la atención de los niños. 191;Quién lo tiene y quién no? Este juego ayuda a desarrollar las habilidades de observación de los alumnos y a mejorar su capacidad de atención. Escoged un objeto de clase, es decir algo que varios de los estudiantes tengan en común, ya sea un estuche, un cuaderno, una goma. escríbelo en un papel para que una vez termine el ejerci...
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La disciplina en el contexto escolar: FACTORES DE RIESGO QUE PREDISPONEN A LAS ALTERACIONES DEL COMPORTAMIENTO Y QUE INFLUYEN EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR.
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La disciplina en el contexto escolar. Sábado, 3 de diciembre de 2011. FACTORES DE RIESGO QUE PREDISPONEN A LAS ALTERACIONES DEL COMPORTAMIENTO Y QUE INFLUYEN EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR. FACTORES DE RIESGO QUE PREDISPONEN A LAS ALTERACIONES. Enfermedad, problemas de salud mental. Abuso de alcohol y de drogas en la familia. Dificultades en el establecimiento del vínculo, apegos inseguros: afecto no explícito, distanciamiento, frialdad. Estilos de crianza inadecuados. Muy autoritarios o permisivos. Ausencia ...
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La disciplina en el contexto escolar: LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS QUE AFECTAN A LA BUENA CONVIVENCIA
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La disciplina en el contexto escolar. Domingo, 4 de diciembre de 2011. LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS QUE AFECTAN A LA BUENA CONVIVENCIA. Falta de control motor e hiperactividad:. Implica la incapacidad por parte del sujeto para someter a control sus actos motrices, se da una excesiva actividad motora sin finalidad. Se emite una respuesta de forma automática sin establecer reflexión alguna en el proceso. El sujeto no es capaz de aplazar la satisfacción en el tiempo. Falta de atención y de memoria de trabajo:.
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La disciplina en el contexto escolar: PLAN DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN LOS COLEGIOS
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La disciplina en el contexto escolar. Jueves, 1 de diciembre de 2011. PLAN DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN LOS COLEGIOS. Creo que es preciso remarcar la necesidad de que cada Centro posea un Plan explícito. La convivencia no es un aspecto a desarrollar en paralelo al aprendizaje, pues ambos interactúan y se entrecruzan. Deben desarrollarse los fines educativos que encierra la consecución de una buena convivencia. Así debemos proponernos avanzar en habilidades de comunicación, relación social y autonom...
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LA DISCIPLINA EN EL CONTEXTO ESCOLAR: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
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LA DISCIPLINA EN EL CONTEXTO ESCOLAR. Blog creado por Débora, Aida y Elsa, estudiantes de Magisterio de Educación Primaria. Sábado, 10 de diciembre de 2011. Nosotras queremos hablaros de la mediación, que es una de las estrategias más utilizadas en los centros educativos para resolver conflictos. Basándonos en la propuesta de Burguet, en el proceso de mediación se establece 3 periodos:. Reencuentro de los protagonistas:. Descripción de la estructura del conflicto:. Es necesario reunir la información nece...
