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PRACTICUM II PSICOPEDAGOGÍA: POAP SECUNDARIA: Felicidades de los peques
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PRACTICUM II PSICOPEDAGOGÍA: POAP SECUNDARIA. Martes, 20 de diciembre de 2011. Felicidades de los peques. Los peques del cole, celebran la Navidad y bueno aprovecho para adjuntar unas fotos y desearos unos días felices y tranquilos en familia. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). MI BLOG DE TRABAJO. BLOGS DE LOS COMPIS. Irene de la Serna. Pedro Miguel de Tena. Ver todo mi perfil. Tu eliges que quieres, sin barreras!
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Practicum II: MEMORIA FINAL
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HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS CON SÍNDROME DE ASPERGER. Domingo, 8 de enero de 2012. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP). Plan de Acción Tutorial. Pedro M. de Tena. Plan de Atención a la Diversidad (PAD). La ceguera en la escuela infantil. Felicidades de los peques. Nuevas perspectivas para la intervención en TDAH. La Acción Tutorial colaborativa en Secundaria. Lo primero y ...
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Practicum II: Adam, Síndrome de Asperger
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HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS CON SÍNDROME DE ASPERGER. Martes, 25 de octubre de 2011. Adam, Síndrome de Asperger. Enviar por correo electrónico. 25 de octubre de 2011, 10:32. Una película entrañable que quiero compartir mientras preparo las primeras experiencias vividas en mis primeras dos semanas. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP). Plan de Acción Tutorial. Pedro M. de Tena. Plan de Atención a la Diversidad (PAD). Felicidades de los peques.
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Practicum II: diciembre 2011
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HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS CON SÍNDROME DE ASPERGER. Viernes, 16 de diciembre de 2011. Las familias tienen que implicarse en los procesos e interaccionar con el profesorado proporcionándose información especializada de publicaciones de Internet , libros, etc. Desde las instituciones educativas es visible el limitado presupuesto para proveer asistentes de profesorado y los padres tienen que considerar suplementar el apoyo con sus propios recursos económicos que en la mayoría de los casos son escasos.
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Practicum II: FASE 6
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HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS CON SÍNDROME DE ASPERGER. Jueves, 15 de diciembre de 2011. DESTINATARIOS: Todos los agentes implicados en el proceso ( familia, equipo multidisciplinar del EAT, tutora, PT y AL del CEIP,grupo de iguales, alumno). Encaminadas al conocimiento de las capacidades y limitaciones del alumno. Los factores del contexto (contexto escolar, familiar y comunitario). Que facilitan o dificultan su desarrollo. En cuanto al Lenguaje receptivo y comunicación. Secuencia de sucesos), etc.
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PRACTICUM II PSICOPEDAGOGÍA: POAP SECUNDARIA: conclusiones
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PRACTICUM II PSICOPEDAGOGÍA: POAP SECUNDARIA. Viernes, 16 de diciembre de 2011. Cuando realicé mi proyecto, la base teórica realizaba la función de andamiaje sobre la que construir mi proyecto, recorriéndole transversalmente. Mi Orientación ha sido un proceso sistemático, intencional y sistémico, donde he intentado, y creo, se ha conseguido, Considerar las características de cada individuo: Su Autoconcepto, su madurez y su propositividad. Para ayudarle en la toma decisiones. Los profesores e incluso la O...
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PRACTICUM II PSICOPEDAGOGÍA: POAP SECUNDARIA: Fase 3: Visita IES
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PRACTICUM II PSICOPEDAGOGÍA: POAP SECUNDARIA. Martes, 6 de diciembre de 2011. Fase 3: Visita IES. 22 de Noviembre(3 horas de prácticas). Acudimos al I.E.S. púbico de un pueblo cercano a Sevilla (Santiponce) donde tienen varias ofertas formativas de FP de Medio y superior, entre las que escogieron “animador cultural”. La visita pues tuvo tres enfoques diferentes. 1. Información sobre la FP que se ofertaba en sus especialidades, requisitos, contenidos, cursos, tiempo de titulación, etc. MI BLOG DE TRABAJO.
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Practicum II: noviembre 2011
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HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS CON SÍNDROME DE ASPERGER. Lunes, 21 de noviembre de 2011. FASE 4: DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL PROCESO. TEMPORALIZACIÓN: 31 Oct - 4 Nov. Duración : 12 horas. 2 h de tutoría con la familia distribuidas en dos días por la tarde( por concretar por posible ausencia debido a un viaje previsto). L-X-J 3 h. grupales. 3 h individuales con el alumno ( a concretar). Semanales con el EAT distribuidas según agenda del equipo . DESTINATARIOS: Equipo EAT, alumno, grupo de iguales, familias.
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PRACTICUM II PSICOPEDAGOGÍA: POAP SECUNDARIA: Fase 3: reuniones y conclusiones
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PRACTICUM II PSICOPEDAGOGÍA: POAP SECUNDARIA. Martes, 6 de diciembre de 2011. Fase 3: reuniones y conclusiones. La orientadora, yo y el equipo de profesores de 4º, nos reunimos para realizar un borrador y posterior entrega al director, y subdirector del centro, así como tutor de dichos cursos:. 1º Documento memoria de todas las actividades extraescolares realizadas, su impacto en los alumnos en las diferentes Áreas, así como su actitud hacia el trabajo de cada Área, de forma grupal e individual. Se trata...
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PRACTICUM II PSICOPEDAGOGÍA: POAP SECUNDARIA: diciembre 2011
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PRACTICUM II PSICOPEDAGOGÍA: POAP SECUNDARIA. Martes, 20 de diciembre de 2011. Felicidades de los peques. Los peques del cole, celebran la Navidad y bueno aprovecho para adjuntar unas fotos y desearos unos días felices y tranquilos en familia. Enviar por correo electrónico. Viernes, 16 de diciembre de 2011. He cumplido los Tres principios de mi intervención:. La desmotivación académica ha desaparecido en este momento y la evaluación ha sido satisfactoria, en general, también es cierto que se han modifica...
