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Prof. Élida Regina

Sexta-feira, 10 de julho de 2015. Plano de aula 8º ano. Professora: Élida Regina de Souza da Silva. Disciplina: Língua Portuguesa 8. Carga Horária / Tempo: 4 aulas. Produzir textos narrativos a partir de situações do cotidiano. ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS / METODOLOGIA:. Leituras de crônicas de (vários autores) Fernando Sabino, Carlos Drummond Andrade e outros autores utilizando os livros emprestados da biblioteca da escola. Construção de textos narrativos partindo de uma situação do cotidiano.

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Sexta-feira, 10 de julho de 2015. Plano de aula 8º ano. Professora: Élida Regina de Souza da Silva. Disciplina: Língua Portuguesa 8. Carga Horária / Tempo: 4 aulas. Produzir textos narrativos a partir de situações do cotidiano. ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS / METODOLOGIA:. Leituras de crônicas de (vários autores) Fernando Sabino, Carlos Drummond Andrade e outros autores utilizando os livros emprestados da biblioteca da escola. Construção de textos narrativos partindo de uma situação do cotidiano.
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1 prof élida regina
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Sexta-feira, 10 de julho de 2015. Plano de aula 8º ano. Professora: Élida Regina de Souza da Silva. Disciplina: Língua Portuguesa 8. Carga Horária / Tempo: 4 aulas. Produzir textos narrativos a partir de situações do cotidiano. ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS / METODOLOGIA:. Leituras de crônicas de (vários autores) Fernando Sabino, Carlos Drummond Andrade e outros autores utilizando os livros emprestados da biblioteca da escola. Construção de textos narrativos partindo de uma situação do cotidiano.

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Prof. Élida Regina: "Sugestão de uso pedagógico do blog."

http://profelidaregina.blogspot.com/2013/10/sugestao-de-uso-pedagogico-do-blog.html

Segunda-feira, 21 de outubro de 2013. Sugestão de uso pedagógico do blog.". Afrânio Primo. Jornal Madhva (adaptado). 1) Segundo o Texto III, o cientista americano está preocupado com:. A) a vida neste planeta. B) a qualidade do espaço aéreo. C) o que pensam os extraterrestres. D) o seu prestígio no mundo. E) os seres de outro planeta. 2) Para o autor, a humanidade:. A) demonstra ser muito inteligente. B) ouve as palavras do cientista. C) age contra sua própria existência. D) preserva os recursos naturais.

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http://profelidaregina.blogspot.com/2013/09/minha-pratica-com-uso-de-blogs-quando.html

Sexta-feira, 6 de setembro de 2013. Minha Prática com Uso de Blogs. Quando estava em sala de aula, realizei atividades no Blog para uso do curso que estava fazendo do Uca, sendo que foi muito interessante o trabalho desenvolvido, pois foi algo novo para mim e aprendi a pesquisar , fazer posts, comentários dos blogs dos cursistas e colegas e também serviu para perder o medo da máquina que antes parecia uma fera, muito difícil de dominar. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Prof. Élida Regina: Atividade 5: avaliação da aula com uso do Blog

http://profelidaregina.blogspot.com/2013/10/atividade-5-avaliacao-da-aula-com-uso.html

Segunda-feira, 21 de outubro de 2013. Atividade 5: avaliação da aula com uso do Blog. Os alunos se interessaram na leitura e no vídeo, pois era de animação e ao comentarem sobre os gêneros literários conseguiram identificar todos os que estavam presentes. O entrosamento entre os alunos superou minhas expectativas. As dificuldades encontradas foi, problemas em relação a internet, estava difícil acessar ao vídeo, devido a sua velocidade, contudo a aula foi melhor que o esperado. Compartilhar com o Pinterest.

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Prof. Élida Regina: Refletindo sobre os projetos na escola

http://profelidaregina.blogspot.com/2011/08/refletindo-sobre-os-projetos-na-escola.html

Sexta-feira, 26 de agosto de 2011. Refletindo sobre os projetos na escola. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Refletindo sobre os projetos na escola. Visualizar meu perfil completo. Tema Janela de imagem. Imagens de tema por pederk.

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Sexta-feira, 10 de julho de 2015. Plano de aula 8º ano. Professora: Élida Regina de Souza da Silva. Disciplina: Língua Portuguesa 8. Carga Horária / Tempo: 4 aulas. Produzir textos narrativos a partir de situações do cotidiano. ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS / METODOLOGIA:. Leituras de crônicas de (vários autores) Fernando Sabino, Carlos Drummond Andrade e outros autores utilizando os livros emprestados da biblioteca da escola. Construção de textos narrativos partindo de uma situação do cotidiano.

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Domingo, 13 de novembro de 2011. Unidade 4 Atividade 4. Através do seu trabalho de pesquisa o professor Silvio da Costa nos mostra que nós professores ainda não percebemos que devemos ser mediadores do uso das tecnologias. Elas nos permitem alfabetizar nossos alunos para todas as possibilidades de leitura de mundo, considerando os vários códigos: verbal/texto, icônico/imagem e sonoro/som, como meios indispensáveis para essa alfabetização. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 26 de outubro de 2011.

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Sexta-feira, 10 de julho de 2015. Plano de aula 8º ano. Professora: Élida Regina de Souza da Silva. Disciplina: Língua Portuguesa 8. Carga Horária / Tempo: 4 aulas. Produzir textos narrativos a partir de situações do cotidiano. ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS / METODOLOGIA:. Leituras de crônicas de (vários autores) Fernando Sabino, Carlos Drummond Andrade e outros autores utilizando os livros emprestados da biblioteca da escola. Construção de textos narrativos partindo de uma situação do cotidiano.

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