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REFLEXÕES SOBRE PROJETOS DA PROF TERE

REFLEXÕES SOBRE PROJETOS DA PROF TERE. Segunda-feira, 25 de outubro de 2010. CURSO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS. POFESSORA /TUTORA: KAREN ANGÉLICA SEITENFUS AULER. ATIVIDADE 3.2 REFLETINDO NO COLETIVO. Quinta-feira, 23 de setembro de 2010. Curso – Elaboração de Projetos. Cursista – Terezinha Matiolo. Ainda temos uma dificuldade enorme: a maioria das escolas não possue computadores suficientes. Dependemos que o aluno desenvolva as tarefas fora da escola. Sexta-feira, 27 de agosto de 2010. Ativ-2.3 Tere M.

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REFLEXÕES SOBRE PROJETOS DA PROF TERE. Segunda-feira, 25 de outubro de 2010. CURSO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS. POFESSORA /TUTORA: KAREN ANGÉLICA SEITENFUS AULER. ATIVIDADE 3.2 REFLETINDO NO COLETIVO. Quinta-feira, 23 de setembro de 2010. Curso – Elaboração de Projetos. Cursista – Terezinha Matiolo. Ainda temos uma dificuldade enorme: a maioria das escolas não possue computadores suficientes. Dependemos que o aluno desenvolva as tarefas fora da escola. Sexta-feira, 27 de agosto de 2010. Ativ-2.3 Tere M.
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REFLEXÕES SOBRE PROJETOS DA PROF TERE. Segunda-feira, 25 de outubro de 2010. CURSO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS. POFESSORA /TUTORA: KAREN ANGÉLICA SEITENFUS AULER. ATIVIDADE 3.2 REFLETINDO NO COLETIVO. Quinta-feira, 23 de setembro de 2010. Curso – Elaboração de Projetos. Cursista – Terezinha Matiolo. Ainda temos uma dificuldade enorme: a maioria das escolas não possue computadores suficientes. Dependemos que o aluno desenvolva as tarefas fora da escola. Sexta-feira, 27 de agosto de 2010. Ativ-2.3 Tere M.

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REFLEXÕES SOBRE PROJETOS DA PROF TERE: Julho 2010

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REFLEXÕES SOBRE PROJETOS DA PROF TERE. Quinta-feira, 29 de julho de 2010. Nome do cursista: Terezinha Matiolo. Nome da escola: Escola de Educação Básica Dois Irmãos. Local: Avenida 17 de Fevereiro, 204. Cidade: Presidente Castello Branco - Santa Catarina. Série: alunos do Ensino Médio (1ª,2ª e 3ª séries). Números de alunos: 83 (oitenta e três). Professores envolvidos: Andréia Rosane Longhini Balzzan. 2 Problemática a ser estudada:. O meio em que o adolescente está inserido também contribui significativam...

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REFLEXÕES SOBRE PROJETOS DA PROF TERE: REFLEXÕES SOBRE APRENDIZAGEM

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REFLEXÕES SOBRE PROJETOS DA PROF TERE. Terça-feira, 3 de agosto de 2010. Curso: Elaboração de Projetos. NTE Concórdia – MEC. Atividade 1.6 – Reflexões sobre aprendizagem. No entanto quando o assunto e as atividades propostas dentro de um projeto são criativas e interligadas com várias áreas do conhecimento percebe-se um envolvimento bastante grande no decorrer delas. Assinar: Postar comentários (Atom). Blogs dos cursistas da EEB Dois Irmaos - colegas. Visualizar meu perfil completo.

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REFLEXÕES SOBRE PROJETOS DA PROF TERE: Outubro 2010

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REFLEXÕES SOBRE PROJETOS DA PROF TERE. Segunda-feira, 25 de outubro de 2010. CURSO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS. POFESSORA /TUTORA: KAREN ANGÉLICA SEITENFUS AULER. ATIVIDADE 3.2 REFLETINDO NO COLETIVO. Blogs dos cursistas da EEB Dois Irmaos - colegas. CURSO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS NTE CONCÓRDIA/MEC. . Visualizar meu perfil completo. Modelo Simples. Tecnologia do Blogger.

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REFLEXÕES SOBRE PROJETOS DA PROF TERE

http://reflexoessobreprojetos.blogspot.com/2010/09/curso-elaboracao-de-projetos-cursista.html

REFLEXÕES SOBRE PROJETOS DA PROF TERE. Quinta-feira, 23 de setembro de 2010. Curso – Elaboração de Projetos. Cursista – Terezinha Matiolo. Ainda temos uma dificuldade enorme: a maioria das escolas não possue computadores suficientes. Dependemos que o aluno desenvolva as tarefas fora da escola. Quanto aos professores, é claro que falta conhecimento para a inserção da tecnologia de modo eficiente. Nem todos os professores estão conectados ou, pelo menos, possuem um computador. Visualizar meu perfil completo.

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REFLEXÕES SOBRE PROJETOS DA PROF TERE

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REFLEXÕES SOBRE PROJETOS DA PROF TERE. Sexta-feira, 27 de agosto de 2010. Ativ-2.3 Tere M. Curso: Elaboração de Projetos. Cursista – Terezinha Matiolo. Atividade 2.3- Currículo e suas carcterísticas. Todos nós sabemos que o atual mundo globalizado formou e continuará formando uma sociedade diferenciada das sociedades anteriores onde prevalece as informaçções e transformações rápidas. Portanto uma escola de qualidade terá que passar pela flexibilização do currículo. Moreira (2008) diz o seguinte:.

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ADORO BIOLOGIA: Humor Na Ciência

http://biologianaeebdoisirmaos.blogspot.com/2010/07/humor-na-ciencia.html

ESPAÇO PARA QUEM GOSTA DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS.LOCAL DE PESQUISAS,INFORMAÇÕES,EXPERIÊNCIAS, MENSAGENS DIVERSAS,PENSAMENTOS,HUMOR NA CIÊNCIA, PARTICIPAÇÕES EM CURSOS,ETC. Sábado, 24 de julho de 2010. Difusão de moléculas de um local com alta concentração para um local de baixa concentração até que a concentração dos dois locais esteja igual. Agora vc vai entender o que é osmose. Http:/ www.humornaciencia.com.br/blog/2. Assinar: Postar comentários (Atom). Projeto e suas características.

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ADORO BIOLOGIA: Atividade1.4 - Banco de Projetos

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ESPAÇO PARA QUEM GOSTA DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS.LOCAL DE PESQUISAS,INFORMAÇÕES,EXPERIÊNCIAS, MENSAGENS DIVERSAS,PENSAMENTOS,HUMOR NA CIÊNCIA, PARTICIPAÇÕES EM CURSOS,ETC. Terça-feira, 27 de julho de 2010. Atividade1.4 - Banco de Projetos. Curso: Elaboração de projetos. NTE Concórdia / MEC. Professora / Tutora: Karen A. S. Auler. Tânia Maria Wiltgen Menegat. Atividade 1. 4- Banco de Projetos. Nome: Tânia Maria Wiltgen Menegat. Local: E. E. B. Dois Irmãos – Presidente Castello Branco. Número de alunos: 18.

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ADORO BIOLOGIA: Julho 2010

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ESPAÇO PARA QUEM GOSTA DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS.LOCAL DE PESQUISAS,INFORMAÇÕES,EXPERIÊNCIAS, MENSAGENS DIVERSAS,PENSAMENTOS,HUMOR NA CIÊNCIA, PARTICIPAÇÕES EM CURSOS,ETC. Terça-feira, 27 de julho de 2010. Atividade1.4 - Banco de Projetos. Curso: Elaboração de projetos. NTE Concórdia / MEC. Professora / Tutora: Karen A. S. Auler. Tânia Maria Wiltgen Menegat. Atividade 1. 4- Banco de Projetos. Nome: Tânia Maria Wiltgen Menegat. Local: E. E. B. Dois Irmãos – Presidente Castello Branco. Número de alunos: 18.

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Speak English

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Domingo, 1 de agosto de 2010. Atividade 1.6 - Reflexões sobre aprendizagem. A preocupação com a aprendizagem está sempre presente ao preparar uma aula e trabalhar através de projetos é uma maneira diferente de se trabalhar os conteúdos. Isso pode se dar de uma forma contextualizada ou não; podendo acontecer a curto, médio ou longo prazo, dependendo do assunto a ser trabalhado. Num primeiro momento é preciso que fique muito claro para os alunos o que é um projeto e qual o seu papel dentro dele. Curso : El...

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BLOG INFORMATIVO: Maio 2010

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ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DOIS IRMÃOS. Quinta-feira, 13 de maio de 2010. Refletindo Sobre a Leitura e Escrita Digital. Acreditamos que a leitura e a escrita digital tem facilitado em muito a rapidez e eficiência entre a escrita e a leitura entre as pessoas, é uma forma diferente de comunicação, que em alguns momentos é motivo de discussões, mas é apenas uma nova experiência em nosso mundo com o avanço das tecnologias. Jairo Lucas de Mello. Links para esta postagem. Jairo Lucas de Mello.

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BLOG INFORMATIVO: ATIVIDADES DOS ALUNOS

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ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DOIS IRMÃOS. ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DOIS IRMÃOS. NOMES: Josiane Albara, Andressa Borsatti,. Solange Piva e Luana Rodrigues. SÉRIE: 2º E. M. CLASSIFICAÇÃO DE ALGUMAS EMBALAGENS QUANTO A:. Classificação do sólido geométrico;. Caixinha de creme de leite. Classificação do sólido geométrico: prisma reto retângulo. Dados sobre o sólido: ALTURA: 10,5 cm. COMPRIMENTO: 5,5 cm. LARGURA: 3,5 cm. Área A: 5,5. 10,5 = 57,75cm. 2=115,5 cm. AT= 115,5 73,5 38,5= 227,5 cm. AT=2 p.r(r h). 3-Qua...

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BLOG INFORMATIVO

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ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DOIS IRMÃOS. Segunda-feira, 9 de agosto de 2010. Nome do Cursista: Jairo Lucas de Mello. Nome da Escola:EEB Dois Irmãos Local: Presidente Castello Branco, SC. Série: Séries Finais do Ensino Fundamental e Médio Número de alunos: 234. 2 PROBLEMÁTICA A SER ESTUDADA / DEFINIÇÃO DO TEMA. Frente ao exposto, a comunidade escolar da EEB Dois Irmãos tem feito o seguinte questionamento: A escola, espaço destinado para a formação do cidadão pleno, poderá se constituir como laboratório poss...

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Sou Português: Meu projeto pessoal/profissional

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Quinta-feira, 24 de junho de 2010. Sou professora desde 1994. Minha formação iniciou em Santo Ângelo RS, onde conclui o curso de Magistério na URI.Trabalhei 08 anos com séries iniciais onde construía base para minha profissão. Em 1998 ingressei na Universidade- UNC no curso de letras com habilitação em Português e Italiano, formando-me em 2001. Neste mesmo ano prestei concurso e iniciei o meu trabalho com a disciplina de Língua Portuguesa. Conclui meu curso de Pós- Graduação em Psicopedagogia em 2007.

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Sexta-feira, 2 de julho de 2010. Assinar: Postar comentários (Atom). PROJETOS CADA EDUCADOR PENSA DE UMA MANEIRA SOBRE . CURSO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS NTE CONCÓRDIA / MEC . PROJETO E SUAS CARACTERÍSTICAS. Modelo Marca d'água. Tecnologia do Blogger.

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Sentimentos em Palavras

O objetivo desse blog é é uma reflexão sobre minha vida, minha postura, meus questionamentos e dúvidas. Quero através da escrita compartilhar aflições, alegria e vivências. Refletindo assim uma maneira de chegar o mais perto possível de responder para mim a grande pergunta da humanidade: Qual a razão da minha existência? Quarta-feira, 19 de dezembro de 2012. Depois de muito tempo sem nenhuma inspiração a saudade me fez refletir e gerou em mim um sentimento grandioso de admiração que quero compartilhar.

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