hezkuntzatxokoa.blogspot.com
Hezkuntza txokoa: febrero 2009
http://hezkuntzatxokoa.blogspot.com/2009_02_01_archive.html
Azterketak amaitu dira eta laster praktikekin hasiko gara. Gure blog guztietan kontatutakoa praktikan jarri beharko dugu, ez ahaztu gure lana garrantzi handikoa dela! 2/06/2009 12:35:00 p. m. Suscribirse a: Entradas (Atom). Vocación tempranera y siempre bien sentida,. Esta de ser Maestro por amor entregado,. Este ir alumbrando caminos por la vida,. Ilusionadamente, de niños rodeado. Poner alma de artista en la noble tarea,. Con fuerza misionera y mano delicada;. Saber irse quemando en aras de una idea,.
hezkuntzatxokoa.blogspot.com
Hezkuntza txokoa: EMOZIOZKO ADIMENA
http://hezkuntzatxokoa.blogspot.com/2009/01/emoziozko-adimena.html
Aurreko sarreretan asertibitaeari buruz dakidan guztia adierazi izan dut, baina hurrengo sarrera hauetan, aurreko gaiarekin erlazio handia duen beste gai bat jorretuko dut: EMOZIOEN GARRANTZIA. Lehenik eta behin, zer dira emozioak? Galdera hauei erantzuna emateko, artikulu interesgarri bat aurkitu izan dut, non emozioak zer diren azaltzen digun eta emozio motak sailkatzen dituen. Hauxe da artikulua. Aurreko sarreretan kontatutakoa eta gai berria lotzeko honelako eskema hau aurkeztuko dizuet:. 1/10/2009 0...
hezkuntzatxokoa.blogspot.com
Hezkuntza txokoa: Argazki polita
http://hezkuntzatxokoa.blogspot.com/2009/01/argazki-polita.html
En sartzean, argazki polit bat topatu izan dut. Oso mezu polita dauka bere baitan eta gure blogean adierazi izan ditugun hainbat gauza laburtzen ditu. NO ES LO QUE DICES, SINO COMO LO DICES. LA ASERTIVIDAD TE DA LA CAPACIDAD PARA EXPRESAR TUS SENTIMIENTOS, IDEAS Y OPINIONES DE MANERA LIBRE, CLARA Y SENDILLA, EN EL MOMENTO JUSTO Y A LA PERSONA INDICADA, SIN OFENDER A LOS DEMÁS.". 1/08/2009 04:12:00 p. m. 14 de enero de 2009, 11:03. Publicar un comentario en la entrada. Ilusionadamente, de niños rodeado.
hezkuntzatxokoa.blogspot.com
Hezkuntza txokoa
http://hezkuntzatxokoa.blogspot.com/2009/01/hauxe-izan-da-lauhileko-honetan-zehar.html
Hauxe izan da lauhileko honetan zehar, emozioei eta erlazioei buruz kontatu izan dudan guztia, baina honen inguruan gauza asko berri ikasiko ditudala argi daukat, batez ere bigarren lauhileko honetan burutuko dugun Practicumean. Beraz, espero dut laster gehiago idaztea (aste batzuk barru azterketak datuz eta! Espero dut zuek asko ikasi izatea nik hau egiten ikasi dudan bezala! Ari zaretenoi zorte on! 1/13/2009 04:24:00 p. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
hezkuntzatxokoa.blogspot.com
Hezkuntza txokoa
http://hezkuntzatxokoa.blogspot.com/2009/02/kaixo-lagunok-azterketak-amaitu-dira.html
Azterketak amaitu dira eta laster praktikekin hasiko gara. Gure blog guztietan kontatutakoa praktikan jarri beharko dugu, ez ahaztu gure lana garrantzi handikoa dela! 2/06/2009 12:35:00 p. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Vocación tempranera y siempre bien sentida,. Esta de ser Maestro por amor entregado,. Este ir alumbrando caminos por la vida,. Ilusionadamente, de niños rodeado. Poner alma de artista en la noble tarea,. Estrenar alegría y fe cada mañana,.
hezkuntzatxokoa.blogspot.com
Hezkuntza txokoa: Baina nola lantzen dugu hau klasean?
http://hezkuntzatxokoa.blogspot.com/2009/01/baina-nola-lantzen-dugu-hau-klasean.html
Baina nola lantzen dugu hau klasean? Sarrera honetan, ikasleekin aplikatzeko eta gaitasun sozialak garatzeko hainbat egoera planteatuko ditut. Egoera hauek ez dira bakarrak, eta seguruenik ez dira baliagarriak izango ikasle talde guztientzako, gaur egungo ikasleen aniztasuna. Askotan, klasean aurreko egunean emandako egoera askoz era baliagarriagoa izango da aurreko metodoa aplikatzeko. Baina gure kasuan ikasle talde konkreturik ez daikagunez, egoera hauek planteatuko ditugu:. Denon artean eztabaidatuko ...
laura-arenal88.blogspot.com
Laura Arenal: GURASO-IRAKASLE ESKUHARTZE MAILA
http://laura-arenal88.blogspot.com/2009/01/guraso-irakasle-eskuhartze-maila.html
Domingo, 11 de enero de 2009. Orain arte guraso-irakasle erlazioaren inguruan jarritakoa, informazio mailan, guraso eta irakasleen ideien eta irizpideen araberakoa ez dela ikusi ahal izan da. Horregatik, lehengo zatia alde batera utzi gabe, elkarrizketa eta aholku onarpenari garantiza ematen zaion bigarren zatian sartuko gara. Parte hartzeak 3 maila izan ditzake:. 1- Eskolak eskaintzen dituen zerbitzuen erabiltzen utza moduan. 2- Guraso elkarte eta irakaslegoaren arteko lankidetza moduan. Aldi berean, bi...
hezkuntzatxokoa.blogspot.com
Hezkuntza txokoa: noviembre 2008
http://hezkuntzatxokoa.blogspot.com/2008_11_01_archive.html
Manuel Segura-ren lana ikaragarria. Blogaren lehenengo sarreran komentatu izan nuen bezala, Manuel Segurak egindako lanatik abiatzea gustatuko litzaidake.Lehenik eta behin, Manuel Segura nor den jakitea komenigarria ikusten dut, eta batez ere bere lana zein den ezagutzea. Hurrengo sarreratik aurrera, gaian guztiz murgilduko gara, eta puntuz puntu ikusiko dugu dena. 11/10/2008 04:32:00 p. m. Ikus ezazue laburpen gisa! 11/10/2008 04:17:00 p. m. Suscribirse a: Entradas (Atom). Esta obra está bajo una l...
laura-arenal88.blogspot.com
Laura Arenal: GURASO-IRAKASLE INFORMAZIO MAILA
http://laura-arenal88.blogspot.com/2009/01/guraso-irakasle-informazio-maila.html
Domingo, 11 de enero de 2009. Gurasoen orientazioa: komunikazioa, kooperazioa eta parte hartzea. Helburu hauek lortzeko honako maila desberdin hauek landu ditzakeguz:. Gurasoak eta zentroak behaketaren inguruan, zirkunstantzian, detaileetan… jasotako informazio ugari daukate. Guraso zein irakasleak beraien artean informatzen ez badira, esfortzuen baterakidetasuna lortzea oso zaila izango litzateke. Beraz, biek bizitzen, ezagutzen eta burutzen dutena transmititzera lortuko dugu:. Irakasleei interesatzen z...
