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Erziehung allgemein - Ruth-Cohn-Schule
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Schule
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Zuletzt aktualisiert am 23.05.2011. Zum Tod von Ruth Cohn. Am Samstag, dem 30.01.2010, ist Ruth Cohn im Alter von 97 Jahren verstorben. Sie hat mit ihrer Entwicklung der TZI, der Themenzentrierten Interaktion, viele Bereiche des Miteinanders von Menschen nachhaltig beeinflusst. Das ist auch an unserer Schule der Fall. Wir hoffen, dass wir auch weiterhin die Ideen von gegenseitiger Wertschätzung und Unterstützung, der Einbindung aller lebensrelevanten Bereiche so im Blick behalten.
Schüleraktivitäten
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Deutsch-japanisches Symposium „Begegnungen gestalten Zukunft“ in Arnsberg. Am 25 September 2014 fand in Arnsberg ein deutsch-japanisches Symposium zum Thema „Begegnungen gestalten Zukunft“ statt. Zuletzt bearbeitet am 08.11.2014. Com-Scouts der Ruth-Cohn-Schule beim Förderprogramm Demokratisch Handeln. Die Com-Scouts wurden jetzt bereits für die „Regionale Lernstatt Demokratie“ in Bonn im März nächsten Jahres eingeladen. Für interessierte Eltern, die mehr über die Arbeit an der Ruth-Cohn-Schule...Die Ein...
Förderung
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In den Stuhlkreisen und Schülerparlamenten tun sich einige Schüler durch besonders engagierte Teilnahme, durch Fähigkeiten zu Perspektivwechsel, hohe Empathie und Reflexivität aus. Diese Schüler haben die Chance, eine Position als Com-Scout zu übernehmen. Com-Scouts haben besondere kommunikative Fähigkeiten und sind in der Lage, diese für andere Schüler einzusetzen. Sie engagieren sich, um die Kommunikation zwischen den Schülern voran zu bringen. Sie nutzen ihre Fähigkeit...Für viele Schüler de...Problem...
Archiv
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Schulentlassung, die 2te! Am 2206.2012 wurde der zweite Jahrgang in Klasse 10 von der Ruth-Cohn-Schule entlassen. Die Schüler haben intensiv an ihrem Förderbedarf und an ihren Schulleistungen gearbeitet. Wir freuen uns über die hervorragende Entwicklung, die jeder einzelne durchlaufen hat. Vier Schüler haben die Schule mit dem Abschlusszeugnis im Bildungsgang Lernen verlassen. Sechs Schüler haben den 10-A-Abschluss der Hauptschule erreicht. Abschlussrede des Schülersprechers:. Doch ganz besonders mö...
Diagnostik
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Diagnostik als Grundlage von Förderung. Wenn man nicht weiß, von was man ausgehen kann, weiß man auch nicht, wohin man entwickeln, fördern, unterstützen soll. Zuletzt aktualisiert am 16.11.2009. Förderschule Sek I des HSK, Förderschwerpunkt soziale und emotionale Entwicklung.
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Home / Aktuelles
Herzlich Willkommen auf der Homepage der. Bdquo;Die Integration aller Ebenen als Ziel schulischer Arbeit.“. So lautet das Leitmotiv unserer Arbeit. Damit verbunden ist ein Menschenbild, eine Vorgehensweise und eine Zielsetzung. Das Menschenbild leitet sich von der Vorstellung ab, dass jeder Mensch bildungs- und entwicklungsfähig ist. Besuch den Bundespräsidenten Joachim Gauck. Der Bundespräsident hat dieses Plakat bei seinem Besuch bemerkt und mit Schülern und Lehrern gesprochen. Für d...Beim Empfang kon...
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ruth javier villafan
Viernes, 30 de mayo de 2008. RESPONDE LAS PREGUNTAS E INDICA AQUE. A )¿Qué es lo que preocupa a la humanidad? Por el fuerte calor que s siente ahora. B)¿Cuál es la causa de qué los polos se derritan? Es las altas temperaturas que hoy experimentamos y que nos demuestra que la tierra se esta derritiendo. C ) ¿Qué acontecimiento sucedió en el año 2003? En el polo sur , el glaciar Larrea. A) en tu localidad ¿Cuáles son los contaminantes que mas afectan a nuestro medio ambiente? La quema de llantas. F) ¿...
Ruth Writes
Stuff I feel compelled to write about! My brain is bursting so, it's time to get it out there. Friday, 17 July 2015. Over the last year I have talked with my 17 year old daughter at length about self-harm, eating disorder an suicidal ideation. We need to listen to the young people themselves - REALLY LISTEN - and not trivialise the whole issue by imposing what we think or assume is at the root of this 'epidemic'. Yet it is commonly acknowledged that depression and anxiety etc.are INVISIBLE illnesses.
ruth-cuestapedagogia.blogspot.com
Evolución de la educación a lo largo de los años
Evolución de la educación a lo largo de los años. Sábado, 7 de enero de 2012. El aula del futuro. Esto es ya parte de la vida cotidiana desde hace varios años. Esto es el “Aula del Futuro”. Un espacio que cuenta con superficies interactivas en donde varios usuarios pueden colaborar sin tener que hacer uso de ratones o teclados: basta colocar, mover o quitar elementos físicos en la superficie para llevar a cabo todas las acciones que se llevan a cabo con una computadora. Enviar por correo electrónico.
