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rutones | Página 2

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Gracias por tu ayuda. Te llevará muy poco tiempo. No te olvides de dar al botón de enviar. está abajo, al final. Posted in Sin categoría. Mayo 6, PM. Mi revisión del proyecto. El Parque de Roma. Madrid. Aquí tenemos la revisión del proyecto como se pide siguiendo los apartados y finalizando con las interacciones de mis socios. Revisión sobre el parque de roma u4. Posted in Sin categoría. Mayo 4, AM. Las fases en tres imágenes. Posted in Sin categoría. Mayo 3, PM. Posted in Sin categoría. Mayo 3, PM.

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La socialización del proyecto | rutones

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La socialización del proyecto. Posted in Sin categoría. Abril 21, PM. Tres cortes en mi vida escolar: La cometa, Colón y la trigonometría. Socios de mi proyecto y socios con los que colaboro →. Abril 23, AM a las 1:26 am. 8220;Nos conectamos a la lectura” de vuestro proyecto y puedes contar conmigo como socia online. Saludos afectuosos, Mila. Abril 23, AM a las 11:24 am. Muchas gracias,cuento contigo. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:.

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La red de Aprendizaje | rutones

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La red de Aprendizaje. Pronto deberán exponer. Y en revisiones intermedias ya hemos convenido en que alguna presentación no debía exponerse así. Lo han entendido y lo han cambiado. Y finalmente el apoyo del equipo directivo del centro (director, subdirectora, jefe de estudios, coordinadora de formación, docentes compañeros, etc.). Posted in Sin categoría. Mayo 21, PM. Análisis DAFO sobre el parque de Roma. Investigación sobre un monolito →. Introduce aquí tu comentario. La dirección no se hará pública).

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La evaluación | rutones

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Gracias por tu ayuda. Te llevará muy poco tiempo. No te olvides de dar al botón de enviar. está abajo, al final. Posted in Sin categoría. Mayo 6, PM. Mi revisión del proyecto. El Parque de Roma. Madrid. LÍNEA DEL TIEMPO SOBRE EL PROYECTO (El parque de Roma. Madrid) →. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. El cómic en el aula. La red de Aprendizaje.

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Vídeo del Proyecto | rutones

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Posted in Sin categoría. Abril 9, PM. La metáfora del proyecto →. Abril 10, PM a las 6:17 pm. Somos vecino de trabajo! Yo del Roma y tu del Monserrat (imagino)…. Un proyecto muy interesante… saludos. Abril 11, PM a las 8:43 pm. En efecto, del Montserrat. Encantado y gracias. Te seguiré. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. El cómic en el aula.

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PLE-PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT: Unidad 7.CONCLUSIONES DEL PROYECTO Y BALANCE DEL CURSO

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Domingo, 2 de marzo de 2014. Unidad 7.CONCLUSIONES DEL PROYECTO Y BALANCE DEL CURSO. Bien, llegamos al final del curso y os dejo aquí el storify de mi PLE que es una de las actividades a realizar, junto con las conclusiones finales y alguna que otra propuesta de mejora que he incluido dentro del storify. STORIFY DE UN PLE. Agradecer a tod@s el trabajo realizado, desde organizadores, gestores, administradores, INTEF. Nos vemos en internet y las redes sociales. Publicado por Juan Carlos Navarro. Social Med...

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PLE-PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT: UNIDAD 6. APRENDIZAJES PERMANENTE. APRENDIZAJES Y PEDAGOGÍAS EMERGENTES. MOOCafe

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Sábado, 22 de febrero de 2014. UNIDAD 6. APRENDIZAJES PERMANENTE. APRENDIZAJES Y PEDAGOGÍAS EMERGENTES. MOOCafe. Así pues, creo que los organizadores de este curso se deberían haber planteado el tener un plan B para cuando se produjesen este tipo de casos y que los participantes pudiésemos colgar una intervención propia a modo de valoración del aprendizaje permanente y de las pedagogías emergentes. Seguimos con el curso, saludos a todos. Publicado por Juan Carlos Navarro. Enviar por correo electrónico.

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PLE-PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT: Redes sociales + videojuegos = GAMIFICACIÓN?

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Miércoles, 12 de febrero de 2014. Redes sociales videojuegos = GAMIFICACIÓN? Publicado por Juan Carlos Navarro. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). UNIDAD 6. APRENDIZAJES PERMANENTE. APRENDIZAJES Y . UNIDAD 5. PLE Y CURACIÓN DE CONTENIDOS. Redes sociales videojuegos = GAMIFICACIÓN? UNIDAD 4. Creación de una comunidad de aprendizaje. Blog tic en Lenguas Extranjeras. Entornos Personales de Aprendizaje(PLE). Mi lista de blogs. Entorn...

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PLE-PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT: UNIDAD 5. PLE Y CURACIÓN DE CONTENIDOS

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Sábado, 15 de febrero de 2014. UNIDAD 5. PLE Y CURACIÓN DE CONTENIDOS. Avanzamos en el curso mooc sobre entornos personales de aprendizaje y ahora nos toca realizar una infografía sobre curación de contenidos o filtración de contenidos. También hemos abierto una cuenta en scoop.it. Sobre gamificación, que era el tema sobre el que tratará el reto final. Pues bien, siguiendo los requisitos que han de cumplirse para la actividad 5 vamos a tratar punto por punto para no olvidarnos de ninguno:. Para la realiz...

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Viernes, 31 de enero de 2014. UNIDAD 3. PLE y gestión de la información. Llegado a este punto del curso, ante todo tendremos que felicitarnos, pues -personalmente- he aprendido a manejar de forma básica-rudimentaria ciertas herramientas que permiten filtrar y canalizar parte de la información que nos llega desde la red. Pero para no desviarnos de los aspectos sobre los que hay que reflexionar, me gustaría comentar usando los siguientes términos:. Y éramos unos pocos los afortunados que los disfrutaban en...

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Woxter Android TV 500 Review | A grandes rasgos…

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A grandes rasgos…. En Fuente Palmera y Colonia. Woxter Android TV 500 Review. Hace aproximadamente una semana me lancé hacia la Smart TV. Sí, eso de convertir tu televisión en otro aparatito más conectado a Internet. Así que estuve mirando muchas opciones, muchos aparatos y muchas funciones, características etc etc. Básicamente hay dos grandes ramas de Smart TV, tanto en adaptadores como en televisiones con esa característica. Por dos cuestiones fundamentales:. Los sistemas de Smart Tv más “complet...

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PLE-PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT: UNIDAD 3. PLE y gestión de la información

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Viernes, 31 de enero de 2014. UNIDAD 3. PLE y gestión de la información. Llegado a este punto del curso, ante todo tendremos que felicitarnos, pues -personalmente- he aprendido a manejar de forma básica-rudimentaria ciertas herramientas que permiten filtrar y canalizar parte de la información que nos llega desde la red. Pero para no desviarnos de los aspectos sobre los que hay que reflexionar, me gustaría comentar usando los siguientes términos:. Y éramos unos pocos los afortunados que los disfrutaban en...

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PLE-PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT: febrero 2014

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Sábado, 22 de febrero de 2014. UNIDAD 6. APRENDIZAJES PERMANENTE. APRENDIZAJES Y PEDAGOGÍAS EMERGENTES. MOOCafe. Así pues, creo que los organizadores de este curso se deberían haber planteado el tener un plan B para cuando se produjesen este tipo de casos y que los participantes pudiésemos colgar una intervención propia a modo de valoración del aprendizaje permanente y de las pedagogías emergentes. Seguimos con el curso, saludos a todos. Publicado por Juan Carlos Navarro. Enviar por correo electrónico.

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Lunes, 17 de febrero de 2014. Publicado por Juan Carlos Navarro. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). UNIDAD 6. APRENDIZAJES PERMANENTE. APRENDIZAJES Y . UNIDAD 5. PLE Y CURACIÓN DE CONTENIDOS. Redes sociales videojuegos = GAMIFICACIÓN? UNIDAD 4. Creación de una comunidad de aprendizaje. Blog tic en Lenguas Extranjeras. Entornos Personales de Aprendizaje(PLE). Gamificando en scoop.it. Gestión de la Identidad Digital. Entorno de Apr...

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子供をキャンプに送って行った帰りに、時々寄る自転車屋さんに今日も寄り、チェーンとサドルを買った。チェーンは長らく乗っていなかったMTBのが錆びていたので、その交換用に(・ω・)b. サドルはEPICカーボンに付けたのが硬すぎて、ローラー台を30分回すとピー(自粛)がしびれて、降りたら血が流れるのを実感して'生きてる'と思える(笑)ので、もう少し柔らかいものに。子供が心配とか言いながら、なんて親だヾ(- -;). 親と離れて寝たことないのに、いきなり3泊4日(・ω・)b. 集合場所まで送って行ったが、別れ際、無理して作った笑顔で出発していった( ;). ジロ決定(￣▽￣)b. ブイグテレコムの新庄選手、出走決定(* - ). 日本人が出るってだけで、見ようという気が大きくなるのが、ミーハーなところ( ;). 8230;って、JSports Plusを契約してないから、要所しか観られないのだが(- -;. 昨夜、寝る前に外を見たら、車も道路も雪で白くなっていた。さて、今日というか、明日はこれから夜中の仕事(・ω・)b. 時期的に、イルカのなごり雪の歌詞そのまま( ;).

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