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Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A.

Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A. Sexta-feira, 11 de setembro de 2009. Neste fórum vocês irão se dividir em grupos de três ou quatro pessoas e discutirem o seguinte tema:. Quais as mudanças que podem ocorrer nos processos de ensino e aprendizagem com a integração das tecnologias e como as mesmas podem ser integradas na sua prática pedagógica. Por quê o computador na educação? De José Armando Valente" (Guia do cursista). Vamos pensar sobre as questões abaixo:. 1- O que é currículo? Texto "Pr...

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Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A. Sexta-feira, 11 de setembro de 2009. Neste fórum vocês irão se dividir em grupos de três ou quatro pessoas e discutirem o seguinte tema:. Quais as mudanças que podem ocorrer nos processos de ensino e aprendizagem com a integração das tecnologias e como as mesmas podem ser integradas na sua prática pedagógica. Por quê o computador na educação? De José Armando Valente (Guia do cursista). Vamos pensar sobre as questões abaixo:. 1- O que é currículo? Texto Pr...

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Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A. Sexta-feira, 11 de setembro de 2009. Neste fórum vocês irão se dividir em grupos de três ou quatro pessoas e discutirem o seguinte tema:. Quais as mudanças que podem ocorrer nos processos de ensino e aprendizagem com a integração das tecnologias e como as mesmas podem ser integradas na sua prática pedagógica. Por quê o computador na educação? De José Armando Valente" (Guia do cursista). Vamos pensar sobre as questões abaixo:. 1- O que é currículo? Texto "Pr...

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Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A.: Unidade 4

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Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A. Sexta-feira, 11 de setembro de 2009. Neste fórum vocês irão se dividir em grupos de três ou quatro pessoas e discutirem o seguinte tema:. Quais as mudanças que podem ocorrer nos processos de ensino e aprendizagem com a integração das tecnologias e como as mesmas podem ser integradas na sua prática pedagógica. Por quê o computador na educação? De José Armando Valente" (Guia do cursista). Vamos pensar sobre as questões abaixo:. 1- O que é currículo? Texto "Pr...

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Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A.: Agosto 2009

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Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A. Sexta-feira, 21 de agosto de 2009. Atividades - UNIDADE 3. Atividade 3.1 -. Socialize com os colegas a aula introdutória sobre multimidias comentando também sobre o video"saltos no tempo". Atividade 3.2 - Conhecer repositórios de material digital. Atividade 3.3 - Compartilhar as descobertas. Voltaremos a trabalhar com o mesmo. Atividade 3.4 - Compartihando descobertas. 1 Reúna-se com alguns colegas e apresentem uns para os outros os objetos que descobriram.

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Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A.: De Mãos dadas - Carlos Drummond de Andrade

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Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A. Sexta-feira, 11 de setembro de 2009. De Mãos dadas - Carlos Drummond de Andrade. Não serei o poeta de um mundo caduco. Também não cantarei o mundo futuro. Estou preso à vida e olho meus companheiros. Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças. Entre eles, considero a enorme realidade. O presente é tão grande, não nos afastemos. Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas. Não serei o cantor de uma mulher, de uma história,. Visualizar meu perfil completo.

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Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A.: Atividades - UNIDADE 3

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Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A. Sexta-feira, 21 de agosto de 2009. Atividades - UNIDADE 3. Atividade 3.1 -. Socialize com os colegas a aula introdutória sobre multimidias comentando também sobre o video"saltos no tempo". Atividade 3.2 - Conhecer repositórios de material digital. Atividade 3.3 - Compartilhar as descobertas. Voltaremos a trabalhar com o mesmo. Atividade 3.4 - Compartihando descobertas. 1 Reúna-se com alguns colegas e apresentem uns para os outros os objetos que descobriram.

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Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A.: Navegação a deriva

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Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A. Sexta-feira, 10 de julho de 2009. Quem navega à deriva. Sabe que há vida além dos mares nos mapas. Além das bússolas, astrolábios, diários de bordo. Além das lendas dos monstros marinhos, dos mitos. Quem navega à deriva. Acredita que há nos mares miragens, portos. Inesperados, ilhas flutuantes, botes e salva-vidas. Água potável, aves voando sobre terra, vertigem. Quem navega à deriva. Aprende que há mares dentro do mar à vista. Quem navega à deriva.

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CEFAPRO/CUIABÁ - TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC.

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CEFAPRO/CUIABÁ - TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC. Terça-feira, 3 de março de 2009. Este blog tem como objeto apresentar e divulgar o curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h), que faz parte do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – Proinfo Integrado - Seed/MEC. O curso será disponibilizado no ambiente colaborativo de aprendizagem e-Proinfo, mas considerando que alguns professores cursistas podem não dispor de internet,...

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ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs

ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs. Quarta-feira, 20 de outubro de 2010. Conceituando Currículo e sua Integração com as Tecnologias. Postado por Eliete Ribeiro @ 12:30. Segunda-feira, 18 de outubro de 2010. Possíveis mudanças e possibilidades de contribuições das tecnologias. A tecnologia quando aliada a educação torna-se um fator fundamental para o processo de aprendizagem. Postado por Eliete Ribeiro @ 10:36. Quinta-feira, 26 de agosto de 2010. Uma viagem através dos sentidos. O corpo humano é a mais pe...

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Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A.

Tecnologias na Educação - Multiplicadora Ana A. Sexta-feira, 11 de setembro de 2009. Neste fórum vocês irão se dividir em grupos de três ou quatro pessoas e discutirem o seguinte tema:. Quais as mudanças que podem ocorrer nos processos de ensino e aprendizagem com a integração das tecnologias e como as mesmas podem ser integradas na sua prática pedagógica. Por quê o computador na educação? De José Armando Valente" (Guia do cursista). Vamos pensar sobre as questões abaixo:. 1- O que é currículo? Texto "Pr...

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Eu me daria por feliz se as nossas escolas ensinassem uma única coisa: o prazer de ler! Blogues na sala de aula. Bibliografia: Revista Ciência Hoje vol.43 março 2009 pág68. FAZER DE CADA CRIANÇA UM LEITOR. Todo professor, desde a Educação Infantil, deve incentivar seus alunos a leituras diárias. Com os pequenos, a leitura (acompanhada) começa com livro que contenham somente gravuras e pequenos texto, passando mais tarde para a aleitura de textos informativos, gibis, notícias, artigos e livros extensos.