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INTERDISCIPLINARIDADE EM MOVIMENTO
http://interdisciplinaridadeemmovimento.blogspot.com/2009/03/banks-no-estilo-bowl-bacia-pista.html
Este blog foi proposta da professora de Fundamentos da Interdisciplinaridade (Maria Elena), da Faculdade Sumaré, para a turma do 5º semestre de Pedagogia e, nosso grupo (Carolina, Eleuza e Sandra) traz um passeio a uma pista de SKATE. Acompanhem-nos entre saltos, droops e muitas outras manobras radicais, nesse mergulho pelo conhecimento! Terça-feira, 24 de março de 2009. Banks" no estilo "bowl" (bacia). Pista inspirada nas piscinas Norte Americanas. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs.
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INTERDISCIPLINARIDADE EM MOVIMENTO
http://interdisciplinaridadeemmovimento.blogspot.com/2009/03/sombra-e-agua-fresca.html
Este blog foi proposta da professora de Fundamentos da Interdisciplinaridade (Maria Elena), da Faculdade Sumaré, para a turma do 5º semestre de Pedagogia e, nosso grupo (Carolina, Eleuza e Sandra) traz um passeio a uma pista de SKATE. Acompanhem-nos entre saltos, droops e muitas outras manobras radicais, nesse mergulho pelo conhecimento! Terça-feira, 24 de março de 2009. Sombra e agua fresca. Para os equipamentos de ginástica. Assinar: Postar comentários (Atom). Eleuza Ap. Ribeiro. Minha lista de blogs.
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INTERDISCIPLINARIDADE EM MOVIMENTO
http://interdisciplinaridadeemmovimento.blogspot.com/2009/03/mini-ramp.html
Este blog foi proposta da professora de Fundamentos da Interdisciplinaridade (Maria Elena), da Faculdade Sumaré, para a turma do 5º semestre de Pedagogia e, nosso grupo (Carolina, Eleuza e Sandra) traz um passeio a uma pista de SKATE. Acompanhem-nos entre saltos, droops e muitas outras manobras radicais, nesse mergulho pelo conhecimento! Terça-feira, 24 de março de 2009. Assinar: Postar comentários (Atom). Eleuza Ap. Ribeiro. Banks no estilo bowl (bacia) Pista inspirad. Paredes decoradas com grafite.
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Titina Corso: Titina Corso News: Call Miranda - Um passeio virtual pelo projeto!
http://titinacorso.blogspot.com/2015/05/titina-corso-news-call-miranda-um.html
Um pouco de mim, dos meus passos que marcam a minha história. "Somos o que fazemos, principalmente o que fazemos para mudar o que somos" (Eduardo Galeano). Um pouco da minha história . Quinta-feira, 14 de maio de 2015. Titina Corso News: Call Miranda - Um passeio virtual pelo projeto! Titina Corso News: Call Miranda - Um passeio pelo projeto - Call Para. CALL Miranda: Call Miranda - Um passeio pelo projeto - Call Parade 2014. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Sou uma artis...
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Titina Corso: Titina Corso News informa: RESTAURANDO ARTE SACRA
http://titinacorso.blogspot.com/2015/05/titina-corso-news-informa-restaurando.html
Um pouco de mim, dos meus passos que marcam a minha história. "Somos o que fazemos, principalmente o que fazemos para mudar o que somos" (Eduardo Galeano). Um pouco da minha história . Quinta-feira, 14 de maio de 2015. Titina Corso News informa: RESTAURANDO ARTE SACRA. Titina Corso News: RESTAURANDO ARTE SACRA. Um blog demonstrativo de procedimentos realizados na conservação e restauração de imagens da profissional Titina Corso, professora de conservação e restauração. Sejam bem vindos! Sou uma artista p...
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Titina Corso: MÔNICA BUMBÁ: Mônica Bumbá enfeitando os cabelos para dançar !!!...
http://titinacorso.blogspot.com/2013/11/monica-bumba-monica-bumba-enfeitando-os.html
Um pouco de mim, dos meus passos que marcam a minha história. "Somos o que fazemos, principalmente o que fazemos para mudar o que somos" (Eduardo Galeano). Um pouco da minha história . Segunda-feira, 4 de novembro de 2013. MÔNICA BUMBÁ: Mônica Bumbá enfeitando os cabelos para dançar! MÔNICA BUMBÁ: Mônica Bumbá enfeitando os cabelos para dançar! Primeiro fiz duas alças com fita para receber a cascata de fitas! Em seguida uma cinta com fita de juta, assim consigo fixar mel. Compartilhar com o Pinterest.
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Interdisciplinaridade no Aquário de São Paulo: A visita foi maravilhosa
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Terça-feira, 24 de março de 2009. A visita foi maravilhosa. A visita foi maravilhosa, conhecendo o Aquário percebi que e um bom exemplo de lugar educador, pois proporciona para as crianças a oportunidade de abranger os seus conhecimentos de forma gostosa e divertida. O aquário divide por Quatro temas: Rio Tietê, Selva Brasileira, Pantanal e Amazônia, criados para que os visitantes conheçam a realidade de diversos ecossistemas aquáticos brasileiros. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs.
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Interdisciplinaridade no Aquário de São Paulo: Conheça o maior Oceanário da América do Sul
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Terça-feira, 10 de março de 2009. Conheça o maior Oceanário da América do Sul. Inaugurado em 06 de julho de 2006, o Aquário de São Paulo, é o primeiro temático da América do Sul. Hoje, totalmente reformulado, reabriu suas portas com novas alas e atrações, através de um empreendimento ousado e repleto de criatividade.Mais de 1 milhão de litros de água do mar. O Aquário de São Paulo se esforça para levar ao público visitante animais raros e curiosos, em geral desconhecidos de grande parte da população.
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Titina Corso: Outubro 2013
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Um pouco de mim, dos meus passos que marcam a minha história. "Somos o que fazemos, principalmente o que fazemos para mudar o que somos" (Eduardo Galeano). Um pouco da minha história . Terça-feira, 29 de outubro de 2013. Um projeto que vai seduzir você! Não deixe de visitar! Http:/ monicabumba.blogspot.com.br/. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Atalho do Facebook - Titina Corso. Promova sua página também. Visualizar meu perfil completo. Um projeto que vai seduzir você! By Titina Cor...
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Interdisciplinaridade no Aquário de São Paulo: Projeto Fundo do Mar
http://interdisciplinaridadeaquario.blogspot.com/2009/04/projeto-fundo-do-mar.html
Quarta-feira, 22 de abril de 2009. Projeto Fundo do Mar. O Fundo do Mar. O projeto será realizado com alunos da educação infantil, com crianças de 03 a 04 anos que terá a duração de um semestre. Este projeto foi elaborado para mostrar as crianças o fundo do mar, despertando a curiosidades sobre o assunto e permitindo a construção de conceitos, através de explicações e desmostraçoes sobre o fundo do mar e a observação na visita ao Aquário de São Paulo. 183; Estabelecer identificação de espécies marinhas.