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Terça-feira, 17 de novembro de 2009. Http:/ www.hyperjogos.com/games/arqueologia/. Esse jogo nos permite ser aruqeólogos por alguns momentos. Cada ossso encontrado permite que montemos o nosso Dinossauro! Segunda-feira, 25 de maio de 2009. Faixa etária: 6 anos. Duração do Projeto: 1 (um) semestre. Estimular a oralidade;. Ampliação do vocabulário;. Conhecer os animais e seus habitat de forma simples;. Iniciar uma construção do conceito lógico-matemático: baixo, alto, maior, igual e diferente;. Pesquisas e...

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Segunda-feira, 23 de março de 2009. Assinar: Postar comentários (Atom). Coleta seletiva do lixo. Entrada principal do Zoo. Como chegar no zoológico. A História do Zoológico.

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interdisciplinaridade no zoo: Fotos do zoo.

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Domingo, 29 de março de 2009. As placas tem facilidade de leitura, para todas as idades. Assinar: Postar comentários (Atom). Coleta seletiva do lixo. Entrada principal do Zoo. Como chegar no zoológico. A História do Zoológico.

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interdisciplinaridade no zoo: Entrevistas

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Segunda-feira, 23 de março de 2009. Entrevista com crianças e professores visitantes do Zôo. O Zoológico de São Paulo ao longo de seus 50 anos firmou-se como um dos maiores zoológicos do mundo em sua biodiversidade. São mais de 3.500 animais, além dos programas de Educação Ambiental e conservação de espécies ameaçadas de extinção. Estive no Zoológico de São Paulo, com o objetivo de observar e entrevistar Professores, crianças e visitantes. Roseli: Como poderíamos trabalhar com a Educação no Zoológico?

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interdisciplinaridade no zoo: Novembro 2009

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Terça-feira, 17 de novembro de 2009. Http:/ www.hyperjogos.com/games/arqueologia/. Esse jogo nos permite ser aruqeólogos por alguns momentos. Cada ossso encontrado permite que montemos o nosso Dinossauro! Http:/ www.hyperjogos.com/games/arqueologia/ Esse.

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Este blog foi proposta da professora de Fundamentos da Interdisciplinaridade (Maria Elena), da Faculdade Sumaré, para a turma do 5º semestre de Pedagogia e, nosso grupo (Carolina, Eleuza e Sandra) traz um passeio a uma pista de SKATE. Acompanhem-nos entre saltos, droops e muitas outras manobras radicais, nesse mergulho pelo conhecimento! Terça-feira, 24 de março de 2009. Banks" no estilo "bowl" (bacia). Pista inspirada nas piscinas Norte Americanas. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs.

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Este blog foi proposta da professora de Fundamentos da Interdisciplinaridade (Maria Elena), da Faculdade Sumaré, para a turma do 5º semestre de Pedagogia e, nosso grupo (Carolina, Eleuza e Sandra) traz um passeio a uma pista de SKATE. Acompanhem-nos entre saltos, droops e muitas outras manobras radicais, nesse mergulho pelo conhecimento! Terça-feira, 24 de março de 2009. Sombra e agua fresca. Para os equipamentos de ginástica. Assinar: Postar comentários (Atom). Eleuza Ap. Ribeiro. Minha lista de blogs.

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Este blog foi proposta da professora de Fundamentos da Interdisciplinaridade (Maria Elena), da Faculdade Sumaré, para a turma do 5º semestre de Pedagogia e, nosso grupo (Carolina, Eleuza e Sandra) traz um passeio a uma pista de SKATE. Acompanhem-nos entre saltos, droops e muitas outras manobras radicais, nesse mergulho pelo conhecimento! Terça-feira, 24 de março de 2009. Assinar: Postar comentários (Atom). Eleuza Ap. Ribeiro. Banks no estilo bowl (bacia) Pista inspirad. Paredes decoradas com grafite.

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Interdisciplinaridade no Aquário de São Paulo: A visita foi maravilhosa

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Terça-feira, 24 de março de 2009. A visita foi maravilhosa. A visita foi maravilhosa, conhecendo o Aquário percebi que e um bom exemplo de lugar educador, pois proporciona para as crianças a oportunidade de abranger os seus conhecimentos de forma gostosa e divertida. O aquário divide por Quatro temas: Rio Tietê, Selva Brasileira, Pantanal e Amazônia, criados para que os visitantes conheçam a realidade de diversos ecossistemas aquáticos brasileiros. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs.

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Interdisciplinaridade no Aquário de São Paulo: Conheça o maior Oceanário da América do Sul

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Terça-feira, 10 de março de 2009. Conheça o maior Oceanário da América do Sul. Inaugurado em 06 de julho de 2006, o Aquário de São Paulo, é o primeiro temático da América do Sul. Hoje, totalmente reformulado, reabriu suas portas com novas alas e atrações, através de um empreendimento ousado e repleto de criatividade.Mais de 1 milhão de litros de água do mar. O Aquário de São Paulo se esforça para levar ao público visitante animais raros e curiosos, em geral desconhecidos de grande parte da população.

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Interdisciplinaridade no Aquário de São Paulo: Projeto Fundo do Mar

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Quarta-feira, 22 de abril de 2009. Projeto Fundo do Mar. O Fundo do Mar. O projeto será realizado com alunos da educação infantil, com crianças de 03 a 04 anos que terá a duração de um semestre. Este projeto foi elaborado para mostrar as crianças o fundo do mar, despertando a curiosidades sobre o assunto e permitindo a construção de conceitos, através de explicações e desmostraçoes sobre o fundo do mar e a observação na visita ao Aquário de São Paulo. 183; Estabelecer identificação de espécies marinhas.

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Interdisciplinaridade no Parque

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Quarta-feira, 20 de maio de 2009. O Nicolas não poderia deixar de estar aqui como nosso colaborador. INTERDISCIPLINARIDADE NO PARQUE DA AGUA BRANCA. Assinar: Postar comentários (Atom). NOSSO PASSEIO AO PARQUE DA AGUA BRANCA. OLHA NÓIS AÍ DE NOVO. O Nicolas não poderia deixar de estar aqui como n. Minha lista de blogs. Interdisciplinaridade no Mercado Municipal. Mercado Municipal de São Paulo Projeto Interdisciplinar. TurisMetrô "Solar da Marquesa". Interdisciplinaridade no Museu da Língua Portuguesa.

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Interdisciplinaridade no Parque: Contato com a natureza e os animais é maravilhoso !!!

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Terça-feira, 24 de março de 2009. Contato com a natureza e os animais é maravilhoso! INTERDISCIPLINARIDADE NO PARQUE DA AGUA BRANCA. 31 de março de 2009 10:27. Esse contato é realmente maravilhoso. Têm também uns pavões que ficam circulando perto do parquinho, muito lindos. O legal é que eles ficam soltos no parque. A natureza lá é incrível, muito verde, muita terra, enfim, é realmente um lugar incrível, que vale a pensa ser visitado. Assinar: Postar comentários (Atom). Atividades para Terceira Idade.

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Interdisciplinaridade no Parque: Alimentação Saudável

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Quarta-feira, 20 de maio de 2009. 183; Plano de Aula: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 183; Duração: 5 aulas. 183; Faixa etária: 9 e 10 anos ( 3ª e 4ª série- Ciclo Inicial- Fundamental I). 183; Eixo Temático: Saúde e Meio Ambiente. De acordo com o PCN’s dos Temas Transversais de Saúde e Meio ambiente este plano tem por objetivos levar a criança a:. Desenvolver e adotar hábitos nutritivos saudáveis;. Conhecer os benefícios e prejuízos causados pela má alimentação. Diferenciar produtos industrializados e naturais;.

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Interdisciplinaridade no Parque: NOSSO PASSEIO AO PARQUE DA AGUA BRANCA

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Quarta-feira, 20 de maio de 2009. NOSSO PASSEIO AO PARQUE DA AGUA BRANCA. E TEM MAIS.RS. INTERDISCIPLINARIDADE NO PARQUE DA AGUA BRANCA. Assinar: Postar comentários (Atom). NOSSO PASSEIO AO PARQUE DA AGUA BRANCA. OLHA NÓIS AÍ DE NOVO. O Nicolas não poderia deixar de estar aqui como n. Minha lista de blogs. Interdisciplinaridade no Mercado Municipal. Mercado Municipal de São Paulo Projeto Interdisciplinar. TurisMetrô "Solar da Marquesa". Interdisciplinaridade no Museu da Língua Portuguesa.

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Quarta-feira, 22 de abril de 2009. Projeto Fundo do Mar. O Fundo do Mar. O projeto será realizado com alunos da educação infantil, com crianças de 03 a 04 anos que terá a duração de um semestre. Este projeto foi elaborado para mostrar as crianças o fundo do mar, despertando a curiosidades sobre o assunto e permitindo a construção de conceitos, através de explicações e desmostraçoes sobre o fundo do mar e a observação na visita ao Aquário de São Paulo. 183; Estabelecer identificação de espécies marinhas.

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Sexta-feira, 11 de março de 2016. Nossa quanto tempo longe deste espaço virtual, tantas coisas mudaram e aconteceram! É estranho.rever.nem sabia que estava ativo.seria muito bom modificar, atualizar, explorar! Quinta-feira, 21 de maio de 2009. TEMA: A ARTE COMO MECANISMO PARA O CONHECIMENTO DO MUNDO E PARA O AUTOCONHECIMENTO. Alunos: 3ª e 4ª séries do ensino fundamental (ciclo II). Duração: 2 bimestres (1 semestre). Conteúdos: Artes, História, História da Arte, Matemática, Ciências Naturais. Estabelecer ...

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Este Blog presta-se à pesquisa e desenvolvimento de trabalho acadêmico, para a disciplina de Fundamentos da Interdisciplinaridade ministrado pela Faculdade Sumaré, turma de Padegogia - SPEM1A - quinto período - Grupo de Alunas: Aryanne, Bruna e Marcia Cristina. Trata-se de um projeto que poderá ser aplicado em hospitais onde crianças com idade referentes ao ensino de primeira a quarta série estão impossibilitadas de ir à escola. Fomos selecionados e estamos concorrendo ao TOP BLOG! 8226; Estudo do Meio.

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