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Organiz.Escolar G8 E.F.

Martes, 5 de abril de 2011. Nuevamente este grupo trato el tema del trabajo cooperativo en el aula. Como se ha dicho anteriormente no es lo mismo trabajo cooperativo que trabajo grupal. Por trabajo cooperativo entendemos "la asociación entre personas que realizan una misma actividad y aprenden todo de todos".Construyen más cansandose menos. Para que esto sea posible es necesario modificar las formas de enseñar, aprovechar más tecnología y no ir en contra de ella, por ejemplo. Desafian a la educación.

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Martes, 5 de abril de 2011. Nuevamente este grupo trato el tema del trabajo cooperativo en el aula. Como se ha dicho anteriormente no es lo mismo trabajo cooperativo que trabajo grupal. Por trabajo cooperativo entendemos la asociación entre personas que realizan una misma actividad y aprenden todo de todos.Construyen más cansandose menos. Para que esto sea posible es necesario modificar las formas de enseñar, aprovechar más tecnología y no ir en contra de ella, por ejemplo. Desafian a la educación.

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Martes, 5 de abril de 2011. Nuevamente este grupo trato el tema del trabajo cooperativo en el aula. Como se ha dicho anteriormente no es lo mismo trabajo cooperativo que trabajo grupal. Por trabajo cooperativo entendemos "la asociación entre personas que realizan una misma actividad y aprenden todo de todos".Construyen más cansandose menos. Para que esto sea posible es necesario modificar las formas de enseñar, aprovechar más tecnología y no ir en contra de ella, por ejemplo. Desafian a la educación.

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Organiz.Escolar G8 E.F.: Exposición grupo 4

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Martes, 5 de abril de 2011. Este grupo trato el tema del TRABAJO COOPERATIVO. Por trabajo cooperativo entendemos el trabjao en grupos con distintas características individuales para que aprendan todos de todos. La realidad se aleja mucho de la teoría ya que en la mayoría de las escuelas no se usa. Presentaron una comparativa entre la escuela selectiva y la escuela inclusiva. Y el descubrimiento y búsqueda. No existía una respuesta correcta sino que se buscaba la participación e implicación de la gente ba...

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Organiz.Escolar G8 E.F.: febrero 2011

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Lunes, 28 de febrero de 2011. 1º Describre las dificultades o barreras para avanzar hacía centros educativos que aprenden. Cantidad difusa de metas definidas con poca exactitud. Metodologías poco desarrolladas de aprendizaje, no teniendo en cuenta la gran variedad de destinatarios en los que vamos incidir. Valores neoliberales: Individualismo, competitividad, conformismo social, pragmatismo frente a la idelogía. 2 Explica las características de las organizaciones que aprenden. Por ello, las organizacione...

3

Organiz.Escolar G8 E.F.: Exposición grupo 17

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Martes, 5 de abril de 2011. Nuevamente este grupo trato el tema del trabajo cooperativo en el aula. Como se ha dicho anteriormente no es lo mismo trabajo cooperativo que trabajo grupal. Por trabajo cooperativo entendemos "la asociación entre personas que realizan una misma actividad y aprenden todo de todos".Construyen más cansandose menos. Para que esto sea posible es necesario modificar las formas de enseñar, aprovechar más tecnología y no ir en contra de ella, por ejemplo. Desafian a la educación.

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Organiz.Escolar G8 E.F.: Exposición: Modelos organizativos de la escuela

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Jueves, 24 de marzo de 2011. Exposición: Modelos organizativos de la escuela. Nosotros como grupo nos interesa más trabajar con un modelo horizontal, pero según el centro, el tipo de profesorado tienden más a uno que a otro, un profesor tradicional persigue un modelo vertical, que le digan que hacer y lo hace siguiendo el libro de texto, por el contrario un profesor moderno tiende más por la organización horizontal de forma que todo el profesoado se apoya buscando una enseñanza con resultados positivos.

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Organiz.Escolar G8 E.F.: Exposición grupo 16

http://www.organizacionescolarg8ef.blogspot.com/2011/04/exposicion-grupo-16.html

Martes, 5 de abril de 2011. Ademá también queremos destacar una frase que dijeron : CONFLICTO: PROMOTOR DEL CAMBIO Y CONSECUENCIA DE ELLO (Aristóteles y Eráclito) por lo que no hay que huir de los conflictos sino saber trabajar con ellos y guiarlos para algo positivo. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: El Grupo 8. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Plantilla Viajes. Con la tecnología de Blogger.

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: febrero 2011

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Domingo, 27 de febrero de 2011. Los mediadores deben ser personas que no están vinculadas con las personas afectadas, deben ser personas imparciales que no se tengan que posicionar, es decir, que no actúen como árbitros, ya que su misión no consiste en juzgar sino en poner solución a los problemas por medio del diálogo y así llegar a un acuerdo entre el mediador y el afectado. El proceso de mediación está formado por las siguientes fases:. 3 ACLARAR EL PROBLEMA: se inten...

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: Exposición grupo 10: Mediación de conflictos

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Viernes, 18 de marzo de 2011. Exposición grupo 10: Mediación de conflictos. 191;Qué es la mediación? La mediación es una negociación entre partes adversas en presencia de una tercera parte, neutral, cuyo papel consiste en buscar una solución para el conflicto. Presentación de las reglas del juego. Cuénteme, fase de desahogo. Ofrecer alternativas para resolver el problema de forma pacífica. No sólo resolver conflictos sino mejorar la comunicación. En conclusión pienso que...

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria: JORNADAS SOBRE CALIDAD DE CENTROS 15-17 MARZO

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria. Miércoles, 9 de marzo de 2011. JORNADAS SOBRE CALIDAD DE CENTROS 15-17 MARZO. Http:/ www.uah.es/comunica/agenda/comunica.asp? SI ALGUIEN ESTÁ INTERESADO EN ASISTIR, SE PUEDE PONER EN CONTACTO CON EL E-MAIL QUE VIENE AHÍ, O CONMIGO DIRECTAMENTE. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Profesora: Yolanda Muñoz Martínez. Asignatura Troncal de 4,5 créditos. Texto 1. Gairín, J.

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria: marzo 2011

http://organizacionescolar2011.blogspot.com/2011_03_01_archive.html

Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria. Jueves, 10 de marzo de 2011. Los grupo 12 y 6 en el Despacho. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 9 de marzo de 2011. JORNADAS SOBRE CALIDAD DE CENTROS 15-17 MARZO. Http:/ www.uah.es/comunica/agenda/comunica.asp? SI ALGUIEN ESTÁ INTERESADO EN ASISTIR, SE PUEDE PONER EN CONTACTO CON EL E-MAIL QUE VIENE AHÍ, O CONMIGO DIRECTAMENTE. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Profesora: Yolanda Muñoz Martínez. ARENCIBIA S&...

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria: AULA CLASE JUEVES

http://organizacionescolar2011.blogspot.com/2011/02/aula-clase-jueves.html

Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria. Miércoles, 2 de febrero de 2011. Mañana la clase con el grupo de E.F es en el aula magna. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Profesora: Yolanda Muñoz Martínez. Asignatura Troncal de 4,5 créditos. Programa de la Asignatura. Http:/ www.uah.es/magisterio/estudios/titulos oficiales/asignaturas.asp? BLOGS DE LOS GRUPOS DE EDUCACIÓN FÍSICA. Ley Orgániza de Educación (LOE).

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria: GUIA APORTACIÓN BLOG SEMANA 3 FEBRERO

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria. Jueves, 3 de febrero de 2011. GUIA APORTACIÓN BLOG SEMANA 3 FEBRERO. MODELOS DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA. 8226; MODELO PUNITIVO. 191;Qué limitaciones tiene? 191;Cuál es vuestra experiencia como alumnos en el colegio, instituto, universidad? 8226; MODELO RELACIONAL O INTEGRADO. 191;Qué ventajas tiene con respecto al anterior? 191;Qué modelo habéis visto en las Escuelas en las que hicisteis prácticas? Enviar por correo electrónico. ANTUNEZ, S&#4...

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria: DOCUMENTAL

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria. Martes, 8 de febrero de 2011. Ya se puede acceder al video sobre la autoridad en el apartado de documentos. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Profesora: Yolanda Muñoz Martínez. Asignatura Troncal de 4,5 créditos. Programa de la Asignatura. Http:/ www.uah.es/magisterio/estudios/titulos oficiales/asignaturas.asp? BLOGS DE LOS GRUPOS DE EDUCACIÓN FÍSICA. ARENCIBIA S.,...

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: Elegimos tema para el trabajo.

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Viernes, 4 de marzo de 2011. Elegimos tema para el trabajo. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Resolución de conflictos G16. Exposición grupo 17: Aprendizaje cooperativo en el. Exposición grupo 10: Mediación de conflictos. Exposición grupo 4. El aprendizaje cooperativo. Exposición G1: PROYECTO DE INNOVACIÓN Y MEJORA ESC. Elegimos tema para el trabajo.

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria: NUEVAS FECHAS EXPOSICIONES

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria. Jueves, 10 de marzo de 2011. Los grupo 12 y 6 en el Despacho. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Profesora: Yolanda Muñoz Martínez. Asignatura Troncal de 4,5 créditos. Programa de la Asignatura. Http:/ www.uah.es/magisterio/estudios/titulos oficiales/asignaturas.asp? BLOGS DE LOS GRUPOS DE EDUCACIÓN FÍSICA. BLOGS DE LOS GRUPOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Texto 1. Jares, X.

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria: CALENDARIO PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ED. PRIMARIA

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria. Lunes, 21 de febrero de 2011. CALENDARIO PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ED. PRIMARIA. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Profesora: Yolanda Muñoz Martínez. Asignatura Troncal de 4,5 créditos. Programa de la Asignatura. Http:/ www.uah.es/magisterio/estudios/titulos oficiales/asignaturas.asp? BLOGS DE LOS GRUPOS DE EDUCACIÓN FÍSICA. BLOGS DE LOS GRUPOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

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