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PROPEDEUTICO

Jueves, 15 de mayo de 2008. Prejuicios en los medios de comunicación escrit. Valores como el amor, la justicia, la igualdad, la solidaridad deberían ser el motor que moviera el mundo, sin embargo no es raro actuar por egoísmo, envidia y rencor. Esta bipolaridad forma parte de la naturaleza, y ella reside su grandeza, teniendo la posibilidad de hacer el bien, podemos no hacerlo. Identificaremos los prejuicios implícitos en los siguientes artículos periodísticos. Es verdad que una causa se produce antes de...

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1 propedeutico
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PROPEDEUTICO: PREJUICIOS

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Jueves, 15 de mayo de 2008. Prejuicios en los medios de comunicación escrit. Valores como el amor, la justicia, la igualdad, la solidaridad deberían ser el motor que moviera el mundo, sin embargo no es raro actuar por egoísmo, envidia y rencor. Esta bipolaridad forma parte de la naturaleza, y ella reside su grandeza, teniendo la posibilidad de hacer el bien, podemos no hacerlo. Identificaremos los prejuicios implícitos en los siguientes artículos periodísticos. Es verdad que una causa se produce antes de...

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PROPEDEUTICO: ANALISIS DEL TEXTO ACADEMICO

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Jueves, 15 de mayo de 2008. ANALISIS DEL TEXTO ACADEMICO. Las características que maneja Anna Teberosky acerca de texto académico podemos ubicar las siguientes:. El autor del texto debe ser un miembro de la comunidad académica, la finalidad del discurso es argumentar, convencer y persuadir; y es fundamentalmente escrito tienen un origen escrito. El contenido del texto es proposiciona. El tema es uno en particular,. Posee varios tipos de lectores, el histórico, el externo, el ideal, y el escritor-lector.

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PROPEDEUTICO: mayo 2008

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Jueves, 15 de mayo de 2008. Prejuicios en los medios de comunicación escrit. Valores como el amor, la justicia, la igualdad, la solidaridad deberían ser el motor que moviera el mundo, sin embargo no es raro actuar por egoísmo, envidia y rencor. Esta bipolaridad forma parte de la naturaleza, y ella reside su grandeza, teniendo la posibilidad de hacer el bien, podemos no hacerlo. Identificaremos los prejuicios implícitos en los siguientes artículos periodísticos. Es verdad que una causa se produce antes de...

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PROPEDEUTICO: ESTUDIAR CON EXITO UNA MAESTRIA EN EL CECTE

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Jueves, 15 de mayo de 2008. ESTUDIAR CON EXITO UNA MAESTRIA EN EL CECTE. MO PLANIFICAR ACTIVIDADES E IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA ESTUDIAR CON ÉXITO UNA MAESTRIA EN EL CECTE SIN MORIR EN EL INTENTO. El sentido común es útil para obtener resultados a nuestro favor, cuando nos basamos en conocimientos aprendidos de la práctica, pero ambicionamos metas que implican nuevos conocimientos y aprendizajes, que difícilmente se pueden alcanzar sin tomar en cuenta una organización en todos los sentidos. Se puede en...

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DESPUÉS DE LA TELE: marzo 2008

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DESPUÉS DE LA TELE. Aquí encontrarás todas las actividades realizadas después de la telesesión. Domingo, 16 de marzo de 2008. 191;Cómo se delimita la problemática en el proceso de investigación/evaluación? En los elementos del marco referencial. 191;Para qué sirve la delimitación de la problemática en el proceso de investigación/evaluación? Para obtener resultados reales, tangibles y palpables, ya que en contexto de investigación puede ser extenso. Lunes, 3 de marzo de 2008. TRABAJO COLABORATIVO SESIÓN 3.

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DESPUÉS DE LA TELE: mayo 2008

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DESPUÉS DE LA TELE. Aquí encontrarás todas las actividades realizadas después de la telesesión. Lunes, 12 de mayo de 2008. 191;Qué es una encuesta y por qué es una técnica adecuada para el enfoque cuantitativo? Es un instrumento de recopilación de información, con el cual obtenemos datos que podemos cuantificar para poder corroborar o desechar las hipótesis. 2 ¿Cuáles son los tipos de cuestionamientos que se puede resolver a través de las encuestas. Cuántos, cuánto, qué, quién, cómo y porqué. Es un métod...

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ESTUDIO INDEPENDIENTE. MEJORANDO CON EL FIRME PROPÓSITO DE CONTRIBUIR A LA EDUCACIÓN. Lunes, 28 de abril de 2008. FACTORES SOCIOEDUCATIVOS QUE INFLUYEN EN LA CONSTRUCCION. DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL ALUMNO DE PRIMER. GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA CUAUHTÉMOC. 191;Cuáles son los factores socioeducativos que influyen en la construcción de aprendizajes significativos en el alumno de primer grado de la escuela primaria Cuauhtémoc? De esta pregunta que es la principal se derivaron dos preguntas más:.

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ANTES DE LA TELE: CODIGO DE ÉTICA

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ANTES DE LA TELE. Domingo, 16 de marzo de 2008. Estrategias de apoyo entre los integrantes de la red:. Apoyo reciproco para la realización de actividades. Comunicación constante entre los compañeros a través del blog. Interactuar con la red de apoyo, participando en forma constante a través de aportaciones y consultas en el blog. Comprometerse a portar recursos que apoyen el proceso de formación de los integrantes de la red como investigadores. Dr En educación Rogelio Martínez Flores. DESPUÉS DE LA TELE.

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